西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 電氣工程學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程碩士點(diǎn)簡介

 西安交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系始建于1998年，2002年獲得環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，每年招收20名左右的碩士研究生（包括碩博連讀生）。以培養(yǎng)高等級(jí)科技人才為主要辦學(xué)目標(biāo)，被列為西安交通大學(xué)承擔(dān)的國家“教育振興行動(dòng)計(jì)劃”的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，也是西安交通大學(xué)211和985工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科之一。本專業(yè)現(xiàn)有全職教師21人，其中，教授4人、副教授6人、講師10人、高級(jí)工程師1人。另有兼職教授4人。1人擔(dān)任陜西省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)副理事長，3人擔(dān)任常務(wù)理事，2人擔(dān)任理事；1人擔(dān)任陜西省化工學(xué)會(huì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任委員，4人擔(dān)任委員；1人擔(dān)任教育部環(huán)境專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，1人擔(dān)任國家一級(jí)學(xué)會(huì)中國顆粒學(xué)會(huì)理事。近三年來，承擔(dān)包括“973”、863計(jì)劃項(xiàng)目、國家技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部博士點(diǎn)基金項(xiàng)目、省部級(jí)攻關(guān)項(xiàng)目和企業(yè)合作在內(nèi)的科研項(xiàng)目40余項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，出版專著6本。獲得省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，國家發(fā)明專利8項(xiàng)、實(shí)用新型專利近10項(xiàng)

西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院動(dòng)力工程及工程熱物理碩士點(diǎn)簡介

千萬人才4人、跨/新世紀(jì)人才37人，全國師德標(biāo)兵2人、國家突貢專家8人、何梁何利獎(jiǎng)4人。 擁有基金委本學(xué)科首個(gè)創(chuàng)新群體(工程領(lǐng)域首個(gè)連續(xù)3期資助)、3個(gè)教育部國家人才計(jì)劃入選創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及1個(gè)高校創(chuàng)新引智基地、1個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4個(gè)國家級(jí)及2個(gè)省部級(jí)研究基地，其中動(dòng)力工程多相流國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在歷次全國評(píng)估中均為本學(xué)科第一，2003年工程領(lǐng)域排名第一，2008年再獲工程領(lǐng)域5個(gè)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室之一。
學(xué)科在發(fā)展過程中，將基礎(chǔ)應(yīng)用與研究并重，瞄準(zhǔn)前沿，以國家重大需求及國際學(xué)科前沿為導(dǎo)向，在發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，不斷開拓新的學(xué)科方向，研究領(lǐng)域涵蓋能源動(dòng)力系統(tǒng)與過程節(jié)能減排、可再生與潔凈能源轉(zhuǎn)化與利用、大型動(dòng)力機(jī)械與裝備關(guān)鍵技術(shù)、能源開發(fā)與綜合利用的基礎(chǔ)理論等。
2013年承擔(dān)各類課題項(xiàng)目496項(xiàng)（在研項(xiàng)目），其中軍工項(xiàng)目52項(xiàng)，一般項(xiàng)目444項(xiàng)，總到款經(jīng)費(fèi)1.74億元，發(fā)表SCI論文389篇，EI論文249篇，授權(quán)專利100項(xiàng)。
本學(xué)科獲百篇優(yōu)博9篇、提名6篇。近5年獲國家級(jí)教學(xué)成果一等、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，培養(yǎng)博士409名、碩士1379名。培養(yǎng)造就了一大批著名專家、學(xué)者和優(yōu)秀管理人才，其中兩院院士7人、國家人才計(jì)劃入選者2人、國家人才計(jì)劃學(xué)者5人、杰青12人，為大型國企和兄弟院校輸送了大批學(xué)術(shù)帶頭人和技術(shù)中堅(jiān)力量。畢業(yè)生秉承“勤勉踏實(shí)、忠恕任事”優(yōu)良傳統(tǒng)，以過硬的綜合素質(zhì)享譽(yù)國內(nèi)外，在國家經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)中發(fā)揮著骨干和領(lǐng)軍人物的作用。

西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院環(huán)境工程系簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)具有本科、碩士學(xué)位授予權(quán)，旨在培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展理念和環(huán)境工程學(xué)科寬厚理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握資源保護(hù)和環(huán)境污染防治等環(huán)境科學(xué)與工程方面的專業(yè)知識(shí)，能在政府環(huán)保規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、工礦企業(yè)、設(shè)計(jì)單位、科研單位、學(xué)校等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)，管理、教學(xué)、技術(shù)研究開發(fā)及科學(xué)研究等方面工作，富有社會(huì)責(zé)任感、具有引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、國際視野、創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和競(jìng)爭力強(qiáng)的高級(jí)專門人才。


師資條件：本專業(yè)現(xiàn)有教授、副教授8人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者1人，教師中具有博士學(xué)位的超過90%。目前，本專業(yè)教師承擔(dān)包括國家973項(xiàng)目、863計(jì)劃、國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目課題、國家技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部博士點(diǎn)基金項(xiàng)目、省部級(jí)攻關(guān)等科研項(xiàng)目30余項(xiàng)。


培養(yǎng)特色：本專業(yè)為國家教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”入選專業(yè)，實(shí)施國際公認(rèn)的工程教育CDIO卓越工程師人才培養(yǎng)模式，采取中小班教學(xué)，理論教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合。依托985三期資助興建的本科生試驗(yàn)平臺(tái)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力；結(jié)合與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)卓越工程師計(jì)劃，提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力；通過項(xiàng)目設(shè)計(jì)以及國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生開展創(chuàng)新性研究的素質(zhì)和能力；培養(yǎng)環(huán)保工程師和具有環(huán)保意識(shí)的政策制定和執(zhí)行的人才。


畢業(yè)去向：近30%保送或考取研究生，約8%出國深造，其余畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，既有政府機(jī)關(guān)、環(huán)保相關(guān)設(shè)計(jì)院、環(huán)境研究院、國家輻射防護(hù)中心及高等院校等事業(yè)單位，也有中石化、中海油、首鋼、中冶集團(tuán)、陜鼓集團(tuán)、東芝集團(tuán)、美的集團(tuán)、長虹公司、陜西天宏硅公司等大型國有或合資企業(yè)，畢業(yè)生均受到用人單位的高度認(rèn)可和好評(píng)。

西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院新能源科學(xué)與工程簡介

 培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)是在我校能源動(dòng)力系統(tǒng)及自動(dòng)化專業(yè)新能源專業(yè)方向多年辦學(xué)及教學(xué)改革實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)教育部批準(zhǔn)于2010年設(shè)立的全國首批高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)配套相關(guān)本科專業(yè)，依托動(dòng)力工程及工程熱物理國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，具有本科、碩士、博士授予權(quán)。旨在培養(yǎng)具備新能源科學(xué)與工程這一新興交叉學(xué)科寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)理論，富有社會(huì)責(zé)任感，具有國際視野、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和競(jìng)爭力的高級(jí)專門人才。
 

師資條件：擁有教授12人、副教授7人，其中中國科學(xué)院院士1人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者5人，全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者2人。擁有國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體，教育部國家人才計(jì)劃入選者創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)，教育部-國家外專局創(chuàng)新引智基地各1個(gè)，依托動(dòng)力工程多相流國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和陜西省可再生能源工程技術(shù)研究中心。
 

培養(yǎng)特色:培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握可再生與新型能源的高效低成本轉(zhuǎn)換利用、常規(guī)能源潔凈高效轉(zhuǎn)化利用、及與之相匹配的動(dòng)力系統(tǒng)及其自動(dòng)化控制與運(yùn)行方面的專業(yè)知識(shí)，既能從事新能源科學(xué)與工程學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究與元、器、部件研發(fā)，又能從事應(yīng)用化學(xué)分析與相關(guān)功能、催化材料的制備、表征、分析及工藝研究，并能有效承擔(dān)新能源工程的設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理、技術(shù)開發(fā)、教育與教學(xué)等工作。
 

畢業(yè)去向：該專業(yè)為全日制本科，學(xué)制為4年，學(xué)生修完規(guī)定課程及學(xué)分，可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生繼續(xù)深造條件優(yōu)越，就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可到能源、動(dòng)力、機(jī)械、環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的研究院、設(shè)計(jì)院、高等院校及大型企業(yè)從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)和管理工作。

西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院能源與動(dòng)力工程系簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)是一個(gè)寬口徑大類專業(yè)，專業(yè)地位與綜合實(shí)力處于全國領(lǐng)先地位，在國際上也享有較高聲譽(yù)。專業(yè)所對(duì)應(yīng)的“動(dòng)力工程及工程熱物理”一級(jí)學(xué)科被認(rèn)定為首批一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，歷次國家學(xué)科評(píng)估皆名列前茅。培養(yǎng)具有動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科寬厚基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)掌握能源高效轉(zhuǎn)換與潔凈利用、動(dòng)力系統(tǒng)及其自動(dòng)化控制與運(yùn)行方面的專業(yè)知識(shí)，具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)，工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、自主學(xué)習(xí)意識(shí)和自我創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈、國際視野開闊、引領(lǐng)行業(yè)、企業(yè)未來發(fā)展的方向的高級(jí)專門人才。
 
師資條件：擁有教授47人、副教授45人，其中中國科學(xué)院院士2人、中國工程院院士1人，國家級(jí)教學(xué)名師2人，國家人才計(jì)劃入選者5人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者5人，教育部跨/新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者29人，全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者6人。擁有動(dòng)力工程多相流國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、流體機(jī)械及壓縮機(jī)國家工程研究中心、流體機(jī)械國家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等3個(gè)國家級(jí)研究機(jī)構(gòu)和熱流科學(xué)與工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，擁有國家級(jí)能源與動(dòng)力工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心。
 
培養(yǎng)特色：本專業(yè)為國家教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”入選專業(yè)，秉承現(xiàn)代工程教育理念，采用寬口徑分模塊培養(yǎng)模式，堅(jiān)持教學(xué)科研相長，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，注重學(xué)生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
 
畢業(yè)去向： 超過50%的畢業(yè)生保送或考取研究生，約10%出國深造，其余畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，就業(yè)層次高，可到能源動(dòng)力、動(dòng)力機(jī)械、航空航海、石油化工、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)領(lǐng)域的研究院所、設(shè)計(jì)院、高等院校與大型企業(yè)從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)和管理工作。畢業(yè)生以過硬的綜合素質(zhì)享譽(yù)國內(nèi)外，在國家經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)中發(fā)揮著骨干和領(lǐng)軍人物的作用。培養(yǎng)出了蔡睿賢院士、林宗虎院士、謝友柏院士、陶文銓院士等杰出科學(xué)家和一大批知名企業(yè)家和社會(huì)活動(dòng)家。

西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院能源動(dòng)力專業(yè)簡介

該專業(yè)實(shí)施本科生與研究生統(tǒng)籌制定教學(xué)計(jì)劃，按照本碩連讀模式對(duì)學(xué)生培養(yǎng)過程進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和考慮，實(shí)行“2+4+X”新模式培養(yǎng)。學(xué)生在完成綜合基礎(chǔ)素質(zhì)教育、掌握寬厚的理論基礎(chǔ)后，根據(jù)個(gè)人意愿和社會(huì)需求可以在熱能工程、流體機(jī)械及工程、動(dòng)力機(jī)械及工程、制冷及低溫工程、工程熱物理等優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向選擇，再進(jìn)行以能力培養(yǎng)為主的教育，按學(xué)科大類平臺(tái)課程、專業(yè)知識(shí)課程和實(shí)踐課程學(xué)習(xí)深造，學(xué)習(xí)成績合格者可分階段獲得學(xué)士、碩士或博士學(xué)位。

西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院儀器科學(xué)與工程碩士點(diǎn)簡介

儀器科學(xué)與工程（0804）攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科高層次專門技術(shù)人才，本學(xué)科培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)達(dá)到以下要求：
1．熱愛祖國，遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)好，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2．在儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；論文有自己的新見解。
3．具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力；具有實(shí)事求是，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
4．能比較熟練地運(yùn)用一種外國語閱讀儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的外文資料，并能撰寫論文摘要，具有初步的聽說能力。
二、研究方向
本學(xué)科主要按以下研究方向培養(yǎng)碩士研究生：
1．微型機(jī)械電子系統(tǒng)與納米技術(shù)；
2．監(jiān)測(cè)診斷技術(shù)與系統(tǒng)；
3．傳感器理論及技術(shù)；
4．光電檢測(cè)理論及技術(shù)；
5．測(cè)控技術(shù)與智能儀器；
6．精密測(cè)試技術(shù)與儀器。
三、學(xué)習(xí)年限
本學(xué)科碩士研究生學(xué)習(xí)年限為2-3年。
四、培養(yǎng)方式
1．結(jié)合碩士研究生的特點(diǎn)進(jìn)行政治思想教育和黨的方針政策教育，進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)和道德的教育，進(jìn)行社會(huì)主義與法制教育。
2．碩士研究生培養(yǎng)采用學(xué)分制培養(yǎng)方式，在校期間至少修滿56學(xué)分。課程學(xué)習(xí)總學(xué)分為26學(xué)分，其中學(xué)位課不少于13學(xué)分，選修課可在全校范圍內(nèi)任選。必修環(huán)節(jié)5學(xué)分，包括學(xué)術(shù)活動(dòng)（講座）1學(xué)分、社會(huì)實(shí)踐1學(xué)分、中期考核3學(xué)分。學(xué)位論文25學(xué)分。
3．碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)（講座）分為必聽講座和選聽講座。必聽講座包括“科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)”1次、“職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論”1次；選聽講座包括與學(xué)科緊密相關(guān)的“學(xué)科前沿系列專題講座”（由各二級(jí)學(xué)科組織若干教授對(duì)本學(xué)科前沿知識(shí)進(jìn)行講座，每個(gè)講座由5個(gè)以上講座組成）一個(gè)系列和在全校范圍內(nèi)選聽“學(xué)術(shù)講座”1次，完成全部8個(gè)講座后記1學(xué)分。
4．社會(huì)實(shí)踐包括做義工、支教、支農(nóng)、勤工儉學(xué)、打零工、社會(huì)考察等，有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)碩士生的實(shí)踐效果應(yīng)予檢查和評(píng)定，合格者給予相應(yīng)學(xué)分。
5．碩士生中期考核由教研室統(tǒng)一組織，在第三學(xué)期結(jié)束前完成。
6．碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文并重的方式，分為課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作兩個(gè)階段，二者在時(shí)間上應(yīng)有一定交叉，其有效時(shí)間均不得少于一年。
7．在指導(dǎo)上采取以指導(dǎo)教師為主、導(dǎo)師負(fù)責(zé)和專業(yè)系、教研室或研究所集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。也可和其他研究單位或工廠企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，吸收具有高級(jí)職稱的人員參加指導(dǎo)。
8．導(dǎo)師應(yīng)以高度的責(zé)任心、全面關(guān)心研究生的成長，對(duì)研究生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，既要教書又要育人。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本方案的要求并結(jié)合研究生個(gè)人的特點(diǎn)，認(rèn)真制定培養(yǎng)計(jì)劃，檢查并督促研究生的課程學(xué)習(xí)，指導(dǎo)研究生論文選題、文獻(xiàn)查閱、調(diào)研、科研工作、學(xué)位論文撰寫和答辯。導(dǎo)師應(yīng)注意在各個(gè)環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
9．導(dǎo)師所在系、所、室在研究生培養(yǎng)計(jì)劃的制定、碩士學(xué)位論文選題、科研工作及論文撰寫、預(yù)答辯和答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)上應(yīng)積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)并起到監(jiān)控的作用，以提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
10．導(dǎo)師要在培養(yǎng)過程中注意培養(yǎng)研究生在課程學(xué)習(xí)中的自學(xué)能力、在學(xué)位論文工作中的獨(dú)立思考的能力。
11．為了培養(yǎng)研究生的表達(dá)能力，活躍學(xué)術(shù)氣氛，碩士生應(yīng)積極參加由碩士生組織、碩士生自己做報(bào)告的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。
五、課程學(xué)習(xí)
1．課程設(shè)置中的學(xué)位課主要應(yīng)是學(xué)科基礎(chǔ)課及學(xué)科專業(yè)課，注重基礎(chǔ)性、寬廣性和實(shí)用性。非學(xué)位課程應(yīng)強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大知識(shí)面，具有先進(jìn)性。
2．碩士研究生在校期間至少須修滿26學(xué)分，一般在6-7級(jí)課程中修習(xí)課程，交叉學(xué)科研究生(非本科專業(yè)和選修非本學(xué)科)可在選修課中選擇3-5級(jí)課程，但不得超過2門，學(xué)分如實(shí)計(jì)算，超過2學(xué)分的按2學(xué)分計(jì)。其中學(xué)位課程學(xué)習(xí)必須修滿13學(xué)分。學(xué)位課分兩類，第一類為全校公共課7學(xué)分，第二類為專業(yè)學(xué)位課6學(xué)分。其余為選修課。課程設(shè)置如下表：

西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院電氣工程碩士點(diǎn)簡介

一、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的電氣工程學(xué)科高層次專門技術(shù)人才，本學(xué)科培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)滿足以下要求：
1．熱愛祖國，品行端正，遵紀(jì)守法；積極為我國的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2．在電氣工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；熟悉所從事研究方向的科學(xué)發(fā)展動(dòng)向。
3．在電氣工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作及教學(xué)工作的能力；具有實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
4．能比較熟練地運(yùn)用一種外國語閱讀電氣工程學(xué)科的外文資料，并能撰寫論文摘要，具有初步的聽說能力。
二、研究方向
本學(xué)科按以下研究方向培養(yǎng)碩士研究生：
1．電機(jī)與電器；
2．電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化；
3．高電壓與絕緣技術(shù)；
4．電力電子與電力傳動(dòng)；
5．電工理論與新技術(shù)；
6．電力經(jīng)濟(jì)技術(shù)與運(yùn)行管理；
7．智能電氣器件及系統(tǒng)；
8．電磁環(huán)境科學(xué)與技術(shù)。
三、學(xué)習(xí)年限
本學(xué)科碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為2-3年。
四、培養(yǎng)方式
1．結(jié)合碩士研究生的特點(diǎn)進(jìn)行政治思想教育和黨的方針政策教育，進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)和道德的教育，進(jìn)行社會(huì)主義與法制教育。
2．采用理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的方法，使碩士研究生在電氣工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，掌握科學(xué)研究的基本方法，具有從事科研工作、獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作、技術(shù)管理和教學(xué)工作的能力。在培養(yǎng)過程中注意研究生信息技術(shù)應(yīng)用能力及外語實(shí)用能力的提高。
3．碩士研究生培養(yǎng)采用學(xué)分制培養(yǎng)方式，在校期間至少修滿56學(xué)分。課程學(xué)習(xí)總學(xué)分為26學(xué)分，其中學(xué)位課不少于13學(xué)分，選修課可在全校范圍內(nèi)任選。必修環(huán)節(jié)30學(xué)分，包括學(xué)術(shù)活動(dòng)（講座）1學(xué)分、社會(huì)實(shí)踐1學(xué)分、中期考核3學(xué)分，學(xué)位論文25學(xué)分。
4．碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)（講座）分為必聽講座和選聽講座。必聽講座包括“科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)”1次、“職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論”1次；選聽講座包括與學(xué)科緊密相關(guān)的“學(xué)科前沿系列專題講座”（由各二級(jí)學(xué)科組織若干教授對(duì)本學(xué)科前沿知識(shí)進(jìn)行講座，每個(gè)講座由5個(gè)以上講座組成）一個(gè)系列和在全校范圍內(nèi)選聽“學(xué)術(shù)講座”1次，完成全部8個(gè)講座后記1學(xué)分。
5．社會(huì)實(shí)踐包括做義工、支教、支農(nóng)、勤工儉學(xué)、打零工、社會(huì)考察等，有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)碩士生的實(shí)踐效果應(yīng)予檢查和評(píng)定，合格者給予相應(yīng)學(xué)分。
6．碩士生中期考核由教研室統(tǒng)一組織，在第三學(xué)期結(jié)束前完成。
7．對(duì)本學(xué)科碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文并重的方式，并大體分為課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作兩個(gè)階段，二者在時(shí)間上應(yīng)有一定交叉，其有效時(shí)間均不得少于一年。
8．在指導(dǎo)上采取以導(dǎo)師負(fù)責(zé)和基層單位集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。也可以部分利用其他研究單位或工廠企業(yè)的科研條件、吸收具有高級(jí)職稱的人員參加指導(dǎo)。
9．導(dǎo)師應(yīng)以高度的責(zé)任心，全面關(guān)心研究生的成長，對(duì)研究生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，既要教書又要育人。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本方案的要求并結(jié)合研究生的特點(diǎn)，認(rèn)真制定培養(yǎng)計(jì)劃，檢查并督促研究生的課程學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)研究生論文選題、文獻(xiàn)查閱、調(diào)研、科研工作、學(xué)位論文撰寫和答辯。導(dǎo)師應(yīng)特別注意在各個(gè)環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
10．導(dǎo)師所在的基層單位在研究生培養(yǎng)計(jì)劃的制定、碩士學(xué)位論文選題、論文工作及論文撰寫、預(yù)答辯和答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)上應(yīng)積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)并起到質(zhì)量監(jiān)控的作用，以提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，電氣工程學(xué)院學(xué)位分委員會(huì)和主管研究生工作的院長應(yīng)充分發(fā)揮對(duì)研究生質(zhì)量把關(guān)的作用。
11．研究生在課程學(xué)習(xí)中要強(qiáng)調(diào)自學(xué)能力的培養(yǎng)，在學(xué)位論文工作中要獨(dú)立思考，培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行科研工作的能力，獨(dú)立完成學(xué)位論文。導(dǎo)師的作用在于指導(dǎo)研究方向，啟發(fā)研究生深入思考、正確分析與判斷，努力使研究生自己解決學(xué)習(xí)和論文工作中遇到的問題。
12．為了研究生對(duì)本學(xué)科的前沿知識(shí)、技術(shù)有更全面的了解，每個(gè)二級(jí)學(xué)科每學(xué)年要組織若干名教授對(duì)本二級(jí)學(xué)科前沿知識(shí)進(jìn)行至少一個(gè)系列專題講座，每個(gè)“學(xué)科前沿系列專題講座”由五個(gè)以上講座組成。
五、課程學(xué)習(xí)
1．課程設(shè)置及課程學(xué)習(xí)計(jì)劃按一級(jí)學(xué)科的較寬口徑制定，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)面。在學(xué)位課程設(shè)置上精簡課程種類，集中力量開設(shè)好一批適用面較寬、選擇率高的學(xué)位課程，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效率。在確定選修課程時(shí)根據(jù)研究方向和學(xué)生特點(diǎn)留有充分的選擇余地。
2．碩士研究生在校期間至少須修滿26學(xué)分，一般在6-7級(jí)課程中修習(xí)課程，交叉學(xué)科研究生(非本科專業(yè)和選修非本學(xué)科)可在選修課中選擇3-5級(jí)課程，但不得超過2門，學(xué)分如實(shí)計(jì)算，超過2學(xué)分的按2學(xué)分計(jì)。其中學(xué)位課程學(xué)習(xí)必須修滿13學(xué)分。學(xué)位課分兩類，第一類為全校公共課7學(xué)分，第二類為專業(yè)學(xué)位課6學(xué)分。其余為選修課。
3．碩士生之間的相互交流和啟迪對(duì)碩士生的成長有十分重要的作用。為活躍碩士生的學(xué)術(shù)氣氛，提高碩士生的表達(dá)能力，本學(xué)科以一個(gè)或多個(gè)指導(dǎo)教師組成研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)組，至少每兩周交流一次，鼓勵(lì)使用英語交流，由碩士生作學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)術(shù)交流活動(dòng)由碩士生組織，指導(dǎo)教師應(yīng)積極參加并指導(dǎo)這種學(xué)術(shù)活動(dòng)。
電氣工程學(xué)科碩士研究生課程設(shè)置與要求
六、學(xué)位論文
1．學(xué)位論文工作是培養(yǎng)碩士研究生的必不可少的環(huán)節(jié)。碩士生在完成學(xué)位論文的過程中，運(yùn)用所學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)解決科研中的問題，既鞏固和深化了理論知識(shí)，擴(kuò)大了知識(shí)面，又培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行科研和解決工程實(shí)際問題的能力，受到了較為全面的基本訓(xùn)練。另一方面，科研項(xiàng)目和學(xué)位論文的完成也是碩士生為電工科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)。
2．碩士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，由研究生本人完成。論文應(yīng)有一定的系統(tǒng)性和完整性，有自己的新見解，表明作者具有從事研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。論文應(yīng)力求在理論上或?qū)嶋H上對(duì)電工科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)有一定的意義。為保證論文質(zhì)量，論文工作必須有一定工作量，用于論文工作的實(shí)際時(shí)間應(yīng)不少于一年。
3．碩士論文選題應(yīng)是從本一級(jí)學(xué)科的某一研究方向提出的對(duì)電工科學(xué)技術(shù)的發(fā)展或國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值或理論意義的課題。選題應(yīng)盡量為實(shí)際課題，即縱向課題或橫向課題。如無合適的實(shí)際課題，也可選擇有理論或?qū)嶋H意義的自選課題。碩士生的學(xué)位論文工作應(yīng)與教研室承擔(dān)的科研任務(wù)、科研方向和導(dǎo)師專長相結(jié)合，并充分考慮可能的物質(zhì)條件。
4．學(xué)位論文工作一般包括文獻(xiàn)閱讀、科研調(diào)查、選題報(bào)告、理論分析、軟件設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)工作、論文撰寫、論文答辯等環(huán)節(jié)。選題的準(zhǔn)備工作在第二學(xué)期課程學(xué)習(xí)的同時(shí)就應(yīng)著手進(jìn)行。最遲在第三學(xué)期應(yīng)正式做選題報(bào)告并提交論文工作計(jì)劃。碩士生所在教研室（研究所）必須組織選題報(bào)告會(huì)并對(duì)選題進(jìn)行審查和把關(guān)，碩士論文基本完成后，由教研室（研究所）組織預(yù)答辯，對(duì)論文進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督并提出修改意見。預(yù)答辯通過后，修改并正式提交論文，方可報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)進(jìn)行論文評(píng)閱和學(xué)位論文答辯。
5．有關(guān)碩士學(xué)位論文和答辯的具體要求按照《西安交通大學(xué)學(xué)位與研究生工作手冊(cè)》中“西安交通大學(xué)學(xué)位授予工作暫行辦法”和“關(guān)于評(píng)審碩士學(xué)位論文學(xué)術(shù)水平的幾點(diǎn)意見”執(zhí)行。

西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院脈沖功率與放電等離子體碩士點(diǎn)簡介

一、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)的需要，本學(xué)科培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備基礎(chǔ)理論與應(yīng)用能力的高級(jí)人才，使之掌握脈沖功率技術(shù)與等離子體領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的專門知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)技能以及創(chuàng)新精神與能力。本學(xué)科培養(yǎng)的博士研究生應(yīng)滿足以下要求：
    1．熱愛祖國，品行端正，遵紀(jì)守法；積極為我國的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
    2．在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；熟悉所從事研究方向及相近研究方向的科學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)向。
    3．在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；具有實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
4．第一外國語要求熟練地閱讀本學(xué)科的外文資料，并具有一定的寫作能力和聽說能力。第一外國語非英語的博士生，必須選修英語作為第二外國語，第二外國語要有閱讀本學(xué)科外文資料的能力。
二、研究方向
脈沖功率源技術(shù)
脈沖功率的傳輸、匯集技術(shù)
放電等離子體產(chǎn)生、控制、診斷與應(yīng)用
三、學(xué)習(xí)年限
本學(xué)科博士研究生學(xué)習(xí)年限一般為3-6年。
四、培養(yǎng)方式
1．采用理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的方法，使博士研究生在脈沖功率與放電等離子體學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)而寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，在本學(xué)科范圍內(nèi)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。
2．本學(xué)科博士生在校期間至少修滿88學(xué)分。課程學(xué)習(xí)總學(xué)分為10學(xué)分，其中學(xué)位課不少于6學(xué)分，選修課可在全校范圍內(nèi)任選。必修環(huán)節(jié)78學(xué)分，包括學(xué)術(shù)活動(dòng)（講座）2學(xué)分、開題報(bào)告2學(xué)分、社會(huì)實(shí)踐1學(xué)分、中期考核6學(xué)分、撰寫基金申請(qǐng)書1學(xué)分、最終學(xué)術(shù)報(bào)告（預(yù)答辯）6學(xué)分、學(xué)位論文60學(xué)分。
3．博士生的課程學(xué)習(xí)在博士生培養(yǎng)工作中占有重要地位。博士生應(yīng)通過課程學(xué)習(xí)加深理論基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識(shí)面。
4．博士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)（講座）分為必聽講座和選聽講座。必聽講座為“科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)”；選聽講座包括與學(xué)科緊密相關(guān)的“學(xué)科前沿系列專題講座”（由各二級(jí)學(xué)科組織若干教授對(duì)本學(xué)科前沿知識(shí)進(jìn)行講座，每個(gè)講座由5個(gè)以上講座組成）一個(gè)系列和在全校范圍內(nèi)選聽“學(xué)術(shù)講座”1次，自己公開講座1次，完成后記2學(xué)分。
5．在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，協(xié)助撰寫國家科研基金申請(qǐng)書一份，培養(yǎng)博士研究生申請(qǐng)科研項(xiàng)目的能力，導(dǎo)師同意通過后，計(jì)1學(xué)分。
6．博士生培養(yǎng)實(shí)行中期考核。第四學(xué)期由各“一級(jí)學(xué)科研究生培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)小組”組織一次中期考核，考核通過者繼續(xù)攻博；不通過者，可以參加下學(xué)期的中期考核，再次考核不通過者，予以分流處理；中期考核完成后記6學(xué)分。
7．博士學(xué)位論文工作是博士生培養(yǎng)的關(guān)鍵和核心。博士生在校期間應(yīng)把主要精力投入與博士論文有關(guān)的科學(xué)研究和論文的撰寫上。博士學(xué)位論文要由博士生獨(dú)立完成，導(dǎo)師的作用在于指導(dǎo)研究方向，啟發(fā)博士生深入思考、正確分析與判斷，充分發(fā)揮博士生的創(chuàng)造能力和開拓進(jìn)取精神。
8．在指導(dǎo)上采取以指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)和教研室（研究所）集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。也可部分利用其他研究單位或工廠企業(yè)的科研條件、吸收具有高級(jí)職稱的人員參加指導(dǎo)。
9．導(dǎo)師應(yīng)以高度的責(zé)任心，全面關(guān)心研究生的成長，對(duì)研究生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，既要教書又要育人。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本方案的要求并結(jié)合研究生的特點(diǎn)，認(rèn)真制定培養(yǎng)計(jì)劃，檢查并督促研究生的課程學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)研究生論文選題、文獻(xiàn)查閱、調(diào)研、科研工作、學(xué)位論文撰寫和答辯。導(dǎo)師應(yīng)特別注意在各個(gè)環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
10．導(dǎo)師所在教研室（研究所）在研究生培養(yǎng)計(jì)劃的制定、博士學(xué)位論文選題、中期考核、論文工作及論文撰寫、預(yù)答辯和答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)上應(yīng)積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)并起到質(zhì)量監(jiān)控的作用，以提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。本學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)工作指導(dǎo)委員會(huì)、院學(xué)位分委員會(huì)和主管研究生工作的院長應(yīng)充分發(fā)揮對(duì)研究生質(zhì)量把關(guān)的作用。
五、課程學(xué)習(xí)
1．課程設(shè)置及課程學(xué)習(xí)按一級(jí)學(xué)科的較寬口徑制定。課程設(shè)置和內(nèi)容要注意基礎(chǔ)性，重視寬廣，合理調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，注意使博士生獲得學(xué)科的前沿知識(shí)，還要跟蹤國內(nèi)外科技發(fā)展新趨勢(shì)，充分注意新概念、新思想、新動(dòng)態(tài)。本學(xué)科博士生課程設(shè)置力求精簡課程門類，集中力量開設(shè)好一批適用面較寬、選課率較高的學(xué)位課程，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效率。
2．博士生課程學(xué)習(xí)至少須修滿10學(xué)分，一般在6-8級(jí)課程中選擇。其中學(xué)位課不少于6學(xué)分，學(xué)位必修課中國馬克思主義與當(dāng)代2學(xué)分，選修本學(xué)科學(xué)位課程不少于4學(xué)分；其它選修課博士生可根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與論文工作需要，經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后選擇。

西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院測(cè)控技術(shù)簡介

該專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設(shè)計(jì)制造及測(cè)量與控制方面基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)工程技術(shù)人才。
　　該專業(yè)是集檢測(cè)、控制與儀器制造為一體。學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械學(xué)、電子技術(shù)、光學(xué)、測(cè)量與控制、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。使學(xué)生能系統(tǒng)的掌握光、機(jī)、電、計(jì)算機(jī)結(jié)合的現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)和實(shí)驗(yàn)研究技術(shù)，并具有測(cè)控技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)能力。
　　主干學(xué)科：儀器科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
　　主要課程設(shè)置有：自然科學(xué)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、精密機(jī)械與零部件設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、精密測(cè)量技術(shù)、工程光學(xué)、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)、電氣測(cè)試技術(shù)等。
　　該專業(yè)為全日制本科，學(xué)制為四年。
　　畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)主要為：儀器儀表、電子與信息產(chǎn)業(yè)、國家機(jī)關(guān)和科研院所、國防工業(yè)。近幾年該專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率為98%以上。