信息與計(jì)算科學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2017年修訂）

時(shí)間：2018-05-17 編輯： 瀏覽：95

專業(yè)代碼：070102
一、專業(yè)發(fā)展定位
□基礎(chǔ)型（含研究型）       □教學(xué)研究型        ■應(yīng)用型
二、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法與技能，能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能解決實(shí)際問題，適應(yīng)民族邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能夠在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融、行政管理等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理等工作,可繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)是數(shù)學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的交叉學(xué)科專業(yè)，畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下要求。
1.知識(shí)要求：
（1）有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本方法。
（2）熟練掌握一門外國語，掌握文獻(xiàn)檢索與科技論文寫作；有一定的物理、經(jīng)濟(jì)、管理等自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
2.能力要求：
（1）具有較強(qiáng)的分析能力、歸納能力、抽象能力、空間想象能力、演繹推理能力、準(zhǔn)確計(jì)算能力。
（2）具有較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際和解決實(shí)際問題的能力。具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)建模能力、科學(xué)計(jì)算能力與信息工程應(yīng)用能力。
（3）能熟練使用計(jì)算機(jī)軟件和數(shù)學(xué)軟件，具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析和算法設(shè)計(jì)能力，掌握網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全的知識(shí)，具有一定的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)管理與開發(fā)的能力。
（4）具有一定的創(chuàng)造性思維，有一定的科學(xué)研究能力。
3.素質(zhì)要求：
（1）思想道德素質(zhì)：熱愛祖國，有科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感，自覺遵紀(jì)守法，注重職業(yè)道德，具有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；
（2）文化素質(zhì)：有較高的文化素養(yǎng)，有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、人際溝通修養(yǎng)和現(xiàn)代意識(shí)；
（3）專業(yè)素質(zhì)：有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論知識(shí)，有較好的計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)理性思維和科學(xué)研究方法，能夠?qū)?shí)際問題建立數(shù)學(xué)模型，具備求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)；
（4）身心素質(zhì)：身體健康，心理健康。
三、學(xué)制、學(xué)分與學(xué)位
本科標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，學(xué)生可在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，學(xué)生完成專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的要求，考核合格，修讀完最低畢業(yè)175學(xué)分準(zhǔn)予畢業(yè)。符合學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

 

軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2017年修訂）

時(shí)間：2018-05-17 編輯： 瀏覽：131

專業(yè)代碼：080902
一、專業(yè)發(fā)展定位
□基礎(chǔ)型（含研究型）       □教學(xué)研究型        █應(yīng)用型
二、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用知識(shí)，具有良好的軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)能力、組織管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及具備良好職業(yè)素養(yǎng)，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和少數(shù)民族地區(qū)信息化建設(shè)服務(wù)的應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事軟件工程技術(shù)設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作，也可繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，人才特征表現(xiàn)為能力強(qiáng)、素質(zhì)高、善合作。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)軟件工程專業(yè)的基本理論、基本技能和最新技術(shù)，使學(xué)生受到軟件工程技術(shù)、項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作等方面能力與應(yīng)用技能的基本訓(xùn)練，具有從事軟件工程專業(yè)工作的基本知識(shí)和相關(guān)技能。畢業(yè)生將獲得的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求如下：
1. 知識(shí)要求：
(1)通識(shí)知識(shí)：掌握基本的人文社科知識(shí)，具有良好的人文社科素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)。
(2)自然科學(xué)知識(shí)：掌握從事本專業(yè)工作所需要的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)。
(3)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)：掌握一定的計(jì)算機(jī)學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)，了解本學(xué)科的核心概念、知識(shí)結(jié)構(gòu)和典型方法。
(4)專業(yè)知識(shí)：掌握軟件工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，熟悉軟件需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測(cè)試、維護(hù)以及過程與管理的方法與技術(shù)，了解軟件工程規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
(5)工程與管理知識(shí)：具有基本的工程實(shí)施與管理知識(shí)；了解軟件工程領(lǐng)域國家科學(xué)技術(shù)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)信息安全等方面的法律、法規(guī)，理解工程技術(shù)倫理的基本要求；了解軟件工程的應(yīng)用前景、最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)。
(6)工具性知識(shí)：掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。
2. 能力要求
(1)專業(yè)能力：具備作為軟件工程師從事工程實(shí)踐所需的專業(yè)能力。
(2)分析和解決問題的能力：具備綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力，能夠權(quán)衡和選擇各種設(shè)計(jì)方案，使用適當(dāng)?shù)能浖ぞ哌M(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā)，建立規(guī)范的系統(tǒng)文檔。
(3)創(chuàng)新能力：具備一定的創(chuàng)新意識(shí)能夠創(chuàng)造性地將新技術(shù)、新方法和新思維運(yùn)用到軟件分析和設(shè)計(jì)工作中。
(4)工程管理能力：了解信息系統(tǒng)構(gòu)建和運(yùn)維相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，具有軟件工程項(xiàng)目的組織與管理能力。
(5)合作與溝通能力：具備團(tuán)隊(duì)合作、人際交往和溝通能力。
(6)外語應(yīng)用能力：具備初步的外語應(yīng)用能力，具有一定的國際視野和跨文化交流能力。
3. 素質(zhì)要求
(1)思想品德素質(zhì)：熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅(jiān)定的社會(huì)主義政治方向、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和健康的身心素質(zhì)。
(2)文化素質(zhì)：掌握基本的人文社科知識(shí)，初步樹立科學(xué)的人生觀和世界觀，具有較好職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。
(3)專業(yè)素質(zhì)：具有踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，具有國際視野和較好的社會(huì)適應(yīng)能力。積極參加第二課堂，具有較強(qiáng)的開拓進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí)和能力。
(4)身心素質(zhì)：具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。
三、學(xué)制、學(xué)分與學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，學(xué)生可在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，學(xué)生完成專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的要求，考核合格，修讀完最低畢業(yè)175學(xué)分準(zhǔn)予畢業(yè)，其中，公共教育課38學(xué)分，學(xué)科平臺(tái)課14學(xué)分，素養(yǎng)教育課14學(xué)分，專業(yè)教育課程90學(xué)分，綜合實(shí)踐19學(xué)分。符合學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2017年修訂）

時(shí)間：2018-05-17 編輯： 瀏覽：176

專業(yè)代碼：080905
一、專業(yè)發(fā)展定位
□基礎(chǔ)型（含研究型）       □教學(xué)研究型        ■應(yīng)用型
二、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)民族邊疆區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等學(xué)科知識(shí)，具備系統(tǒng)、扎實(shí)的物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能夠在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域運(yùn)用先進(jìn)的工程化方法和工具從事物聯(lián)網(wǎng)感知與控制、網(wǎng)絡(luò)與傳輸和軟件與信息服務(wù)設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成和管理工作，或繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
1.知識(shí)要求
(1)通識(shí)知識(shí)：具有人文社科、信息交流、法律與環(huán)境、社會(huì)與公共安全等知識(shí)，其中人文社科包括文學(xué)、外語、哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等方面的常識(shí)或基本知識(shí)。
(2)自然科學(xué)知識(shí)：具有從事專業(yè)相關(guān)的工程工作所需的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)知識(shí)。
(3)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)：具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)學(xué)科基本理論和基本知識(shí)。
(4)專業(yè)知識(shí)：系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，理解基本概念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、典型方法，理解物理空間與數(shù)字空間的一體化，形成數(shù)字化、模塊化、層次化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化核心專業(yè)意識(shí)。
(5)工程與管理知識(shí)：具有基本的物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)施與管理知識(shí)；了解物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域國家科學(xué)技術(shù)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)信息安全等方面的法律、法規(guī)，理解工程技術(shù)倫理的基本要求；了解物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用前景、最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)。
(6)工具性知識(shí)：掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。
2.能力要求
(1)學(xué)習(xí)能力：對(duì)終身學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)，具有持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)技術(shù)發(fā)展的能力；具備專業(yè)文獻(xiàn)檢索和資源獲取的基本技能，能獲取開放資源和最新科技信息。
(2)分析和解決問題的能力：具有科學(xué)思維方法及綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)、方法和技術(shù)為各類組織分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)滿足應(yīng)用需求的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的能力。
(3)創(chuàng)新能力：具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和國際視野，能夠創(chuàng)造性地將新技術(shù)、新方法和新思維運(yùn)用到物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)構(gòu)建工作中。
(4)工程管理能力：了解物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)維相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程項(xiàng)目的組織與管理能力。
(5)合作與溝通能力：具有一定的表達(dá)能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，具有一定的跨文化跨組織交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力。
3.素質(zhì)要求
(1)思想品德素質(zhì)：具有法律意識(shí)和職業(yè)道德修養(yǎng)；具有責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感；具有合作精神和團(tuán)隊(duì)精神，在工程實(shí)踐中具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)和環(huán)保意識(shí)。
(2)文化素質(zhì)：具備較好的人文素養(yǎng)與情懷。
(3)專業(yè)素質(zhì)：具有追求真理、勇于探究與實(shí)踐的科學(xué)精神，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí)，具有一定的創(chuàng)業(yè)意識(shí)；具有一定的工程意識(shí)和效益意識(shí)；具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，具有一定的全球視野及可持續(xù)發(fā)展理念。
(4)身心素質(zhì)：具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。
 
三、學(xué)制、學(xué)分與學(xué)位
本科標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，學(xué)生可在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，學(xué)生完成專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的要求，考核合格，修讀完最低畢業(yè)175學(xué)分準(zhǔn)予畢業(yè)。修讀要求包括公共教育課38學(xué)分，素養(yǎng)教育課14學(xué)分，學(xué)科平臺(tái)課14學(xué)分，專業(yè)教育課90學(xué)分，綜合實(shí)踐19學(xué)分。符合學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2017年修訂）

時(shí)間：2018-05-17 編輯： 瀏覽：200

專業(yè)代碼：071201
一、專業(yè)發(fā)展定位
□基礎(chǔ)型（含研究型）       □教學(xué)研究型        ■應(yīng)用型
二、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要、具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、掌握現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論與基本方法、具備熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析和處理數(shù)據(jù)的能力，能為民族邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的高級(jí)應(yīng)用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門等各領(lǐng)域從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作，或繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
 (二)培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)并掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的基本理論，基本知識(shí)和基本技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
1.知識(shí)要求：
(1)系統(tǒng)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)思想。
(2)掌握搜集數(shù)據(jù)的科學(xué)方法，能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析、推斷和預(yù)測(cè)。
(3)熟練掌握一門外國語，掌握文獻(xiàn)檢索與科技論文寫作；具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、較好的經(jīng)濟(jì)、管理等自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
2.    能力要求：
(1)掌握中外文資料查詢和文獻(xiàn)檢索的現(xiàn)代信息技術(shù)，初步具備獲取所關(guān)心問題的解決方案及對(duì)這些方案評(píng)斷的能力。
(2)初步具備應(yīng)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決行業(yè)領(lǐng)域（如經(jīng)濟(jì)、管理、生物、醫(yī)藥、金融、保險(xiǎn)、市場(chǎng)調(diào)查、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、商業(yè)、信息技術(shù)、教育、衛(wèi)生、氣象、水利、環(huán)境和減災(zāi)等方面）中問題的能力與應(yīng)用創(chuàng)新意識(shí)。
(3)了解統(tǒng)計(jì)學(xué)理論與方法的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和初步的科學(xué)研究能力。
(4)具有進(jìn)一步職業(yè)發(fā)展能力。
(5)具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
3.    素質(zhì)要求：
(1)思想道德素質(zhì)：熱愛祖國，有科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感，自覺遵紀(jì)守法，注重職業(yè)道德，具有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
(2)文化素質(zhì)：有較高的文化素養(yǎng)，有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、人際溝通修養(yǎng)和現(xiàn)代意識(shí)。
(3)專業(yè)素質(zhì)：有較扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)，有較好的計(jì)算機(jī)技術(shù)，學(xué)會(huì)理性思維和科學(xué)研究方法，能夠?qū)?shí)際問題進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析，具備求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)。
(4)身心素質(zhì)：身體健康，心理健康。
三、學(xué)制、學(xué)分與學(xué)位
本科標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，學(xué)生可在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，學(xué)生完成專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的要求，考核合格，修讀完最低畢業(yè)175學(xué)分準(zhǔn)予畢業(yè)。符合學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介

時(shí)間：2019-04-17 編輯： 瀏覽：1394

 

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的前身是數(shù)學(xué)系，是云南民族大學(xué)創(chuàng)辦最早的理科系，于1978年7月開始招收數(shù)學(xué)專業(yè)本科生。1998年增設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)，并由數(shù)學(xué)系更名為數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系。2002年7月，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系和學(xué)校計(jì)算中心合并，成立數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院。學(xué)院下設(shè)數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)系、統(tǒng)計(jì)學(xué)系、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)研究所和軟件工程研究所等教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院至今已培養(yǎng)6000多名本科畢業(yè)生和160余名碩士研究生?，F(xiàn)有在校本科生1300余人（含留學(xué)生3人），碩士研究生54人。
學(xué)院不斷加強(qiáng)學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)和專業(yè)建設(shè)。基礎(chǔ)數(shù)學(xué)為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，設(shè)有一個(gè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)?，F(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等8個(gè)本科專業(yè)，其中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)為校級(jí)重點(diǎn)（特色）專業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分別為校級(jí)重點(diǎn)（特色）專業(yè)和專業(yè)綜合改革試點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為實(shí)施云南省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目，該專業(yè)也是學(xué)?？梢哉惺针p學(xué)位、輔修的專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工51人，專任教師43人，其中教授11人、占26%，副教授12人，占28%，博士20人（含在讀3人）、占47%，專任教師88%具有碩士以上學(xué)位。有2名校級(jí)教學(xué)名師，2名人校級(jí)學(xué)科帶頭人，2名人昆明市學(xué)科帶頭人，2名校級(jí)學(xué)科帶頭人后備人選，8名校級(jí)學(xué)骨干教師，14名碩士生導(dǎo)師。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)為校建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)分別為校、省級(jí)建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。柔性引進(jìn)加拿大滑鐵盧大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系終生教授、教育部“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃（第三批）”特聘教授劉新芝教授到我學(xué)院工作。此外，還聘請(qǐng)了陳國良院士、日本函館未來大學(xué)終身教授姜曉鴻教授、蘇州大學(xué)李凡長教授等知名學(xué)者為客座教授，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展。教師承擔(dān)著本院碩士研究生、8個(gè)本科專業(yè)學(xué)生和全校非計(jì)算機(jī)專業(yè)公共計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的教學(xué)任務(wù)。
學(xué)院以“教學(xué)質(zhì)量工程”建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。近幾年來，學(xué)院教師主持本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目50多項(xiàng)，其中國家級(jí)級(jí)10項(xiàng)，省部級(jí)13項(xiàng)。按照“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革和探索，實(shí)施按類招生和“2+2”大類打通人才培養(yǎng)模式改革。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)，建有穩(wěn)定的校外學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地20余個(gè)。加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加國內(nèi)外的各種競(jìng)賽，先后組織和指導(dǎo)學(xué)生參加美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，云南省大學(xué)生計(jì)算機(jī)作品賽等，獲得國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)150多項(xiàng)。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，不斷改善教學(xué)條件。建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)字邏輯、電子電路、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、多媒體技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)維修與維護(hù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息安全等實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)軟硬件開放實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院的“計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”為校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，“數(shù)據(jù)處理與智能計(jì)算實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”分別為校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和云南省實(shí)踐能力提升工程建設(shè)項(xiàng)目。建有云南高校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
近幾年，學(xué)院教師在非線性動(dòng)力系統(tǒng)、函數(shù)逼近論及其應(yīng)用、智能信息處理、組合最優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)信息安全等學(xué)科領(lǐng)域積極開展研究，并取得了較突出的研究成果。教師主持各類科研項(xiàng)目共51項(xiàng)，其中國家級(jí)項(xiàng)目21項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目14項(xiàng)、地廳級(jí)項(xiàng)目16項(xiàng)，共獲科研經(jīng)費(fèi)830萬元。獲明專利2項(xiàng)，軟件著作權(quán)15項(xiàng)。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了200余篇科研論文，平均每年被SCI、EI收錄不低于25篇。出版學(xué)術(shù)專著或教材10余部。主辦全國性學(xué)術(shù)會(huì)議2次，協(xié)辦全國、國際學(xué)術(shù)會(huì)議3次，做學(xué)術(shù)報(bào)告30多人次。
學(xué)院不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)、學(xué)生教育和管理，立德樹人，畢業(yè)生具有良好的思想道德素質(zhì)和專業(yè)能力，就業(yè)率均在96%以上，主要服務(wù)于云南邊疆民族地區(qū)，受到用人單位的好評(píng)。

一、學(xué)院概況

云南民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院介紹

云南民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的前身是數(shù)學(xué)系，是云南民族大學(xué)創(chuàng)辦最早的理科系，于1978年7月開始招收數(shù)學(xué)專業(yè)本科生。1998年增設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)，并由數(shù)學(xué)系更名為數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系。2002年7月，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系和學(xué)校計(jì)算中心合并，成立數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院。現(xiàn)有在校本科生和研究生共900余人。……【閱讀全文】

二、師資隊(duì)伍

云南民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院師資現(xiàn)狀

三、招生專業(yè)目錄

云南民族大學(xué)2013年碩士研究生招生目錄

云南民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院2007年碩士招生專業(yè)目錄

四、初試參考書目

云南民族大學(xué)2013年碩士研究生招生初試參考書目

云南民族大學(xué)2012年碩士研究生初試參考書目

五、復(fù)試方案

云南民族大學(xué)2012年碩士研究生復(fù)試通知   

云南民族大學(xué)2012年碩士研究生復(fù)試參考書目

六、調(diào)劑信息

云南民族大學(xué)2012年碩士研究生招生調(diào)劑信息

相關(guān)文章：云南民族大學(xué)2013年研究生入學(xué)考試備考手冊(cè)