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中國計量大學光學與電子科技學院研究生招生

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中國計量大學光學與電子科技學院研究生招生專業(yè)

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中國計量大學光學與電子科技學院研究生招生
微電子科學與工程
作者: 發(fā)布時間:(2019-09-02 16:08:44) 閱讀次數(shù): 2124

【專業(yè)概況】本專業(yè)涵蓋了集成電路工藝、半導體器件和材料以及集成電路設(shè)計等領(lǐng)域,是融合多學科理論和多學科技術(shù)的綜合性先端科學,是21世紀電子信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)學科。本專業(yè)人才培養(yǎng),具有政府政策支持、本地產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)扎實以及專業(yè)人才需求旺盛等優(yōu)勢,近三年畢業(yè)生就業(yè)率均超過98%,深受社會歡迎。本專業(yè)具有一級學科“電子科學與技術(shù)”碩士學位授予權(quán),教學軟硬件環(huán)境優(yōu)越,建有設(shè)備先進的微電子工藝、集成電路CAD、半導體器件測試實驗室,側(cè)重于集成電路設(shè)計、測試和系統(tǒng)集成能力的培養(yǎng)。本專業(yè)師資力量強,80%以上的專任教師具有博士學位,具有較高的專業(yè)教學和研究水平。獲得浙江省特聘教授、中科院百篇優(yōu)秀博士論文等榮譽稱號,主持國家級、省部級項目和企業(yè)重大橫向項目多項。
【專業(yè)特色】本專業(yè)以微電子技術(shù)為基礎(chǔ),著重于理論與實踐能力的培養(yǎng)。學生將掌握本微電子領(lǐng)域較寬的基礎(chǔ)理論知識,受到良好的工程實踐訓練,具有集成電路設(shè)計、微電子工藝、電子材料、半導體器件等多方面綜合知識。以培養(yǎng)學生較強的微電子工藝及器件、集成電路設(shè)計能力為特色,側(cè)重微電子工藝、封裝與測試、微電子器件開發(fā)和數(shù)字集成電路設(shè)計等能力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備微電子、光電子、集成電路及相關(guān)的電子信息等領(lǐng)域?qū)捄竦睦碚摶A(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強的實驗技能與工程實踐能力,能在電子科學與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事各種電子材料、元器件、集成電路、電子系統(tǒng)、光電子系統(tǒng)的設(shè)計、科技開發(fā)、生產(chǎn)管理的工程應(yīng)用型人才。
主干課程電路分析基礎(chǔ)、模擬與數(shù)字電路、單片機原理及應(yīng)用、、固體物理、信號與系統(tǒng)、半導體物理、微電子工藝、半導體器件、電子器件工程、數(shù)字集成電路設(shè)計、可編程邏輯器件、SOC設(shè)計導論、微電子專業(yè)實驗等。
【就業(yè)深造】主要去向是到集成電路設(shè)計、制造公司以及電子、通信和計算機等信息技術(shù)領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)管理工作;也可報考微電子學、固體電子學、通信、計算機科學等學科的研究生。

電子科學與技術(shù)專業(yè)
作者: 發(fā)布時間:(2019-09-02 16:05:48) 閱讀次數(shù): 2475

【專業(yè)概況】本專業(yè)在2011年獲一級學科碩士點,2012年通過浙江省重點專業(yè)驗收,2013年該專業(yè)成為全國第三個通過教育部工程教育的認證專業(yè),同年獲批教育部“卓越工程師”計劃,2014年被列入浙江省新興特色專業(yè)。在LED照明方面擁有浙江省半導體照明重點科技創(chuàng)新團隊;在光伏產(chǎn)業(yè)方面擁有國家財政專項建設(shè)的太陽能電池檢測實驗室;在光/微電子方面,擁有我校第一個省重點實驗室“現(xiàn)代計量測試技術(shù)與儀器重點實驗室”和教育部“計量測試技術(shù)與儀器工程研究中心”。本專業(yè)的辦學特色“寬口徑,重實踐,融光電,懂測量”,即在光電子、微電子、物理電子、電子材料與元器件等領(lǐng)域,有機結(jié)合課外社會活動等非專業(yè)實踐與專業(yè)教學,將光與電相互滲透,發(fā)揮專業(yè)在測量領(lǐng)域的特殊作用,緊跟社會發(fā)展需求。
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德與人文素養(yǎng),具備電子科學與技術(shù)專業(yè)必須的自然科學基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強的實驗技能與工程實踐能力,具有良好的外語能力,具有創(chuàng)新意識以及跟蹤掌握本專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)的能力,在光電子、微電子等領(lǐng)域的材料、器件與系統(tǒng)集成等方面受到良好的訓練,能在該領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、檢測、應(yīng)用開發(fā)、產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)及經(jīng)營管理等工作的專門人才。
主干課程高等數(shù)學、大學物理、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、單片機原理及其應(yīng)用、嵌入式原理與設(shè)計、物理光學、光電子技術(shù)、半導體技術(shù)基礎(chǔ)、光電子器件及測量、電子電路綜合設(shè)計、光電子測量設(shè)計、光電子系統(tǒng)設(shè)計、LED照明技術(shù)、太陽能光伏技術(shù)等。
就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生可在光電子領(lǐng)域、微電子領(lǐng)域、光電子與微電子交叉領(lǐng)域、信息技術(shù)領(lǐng)域和與光電有關(guān)的計量、質(zhì)量、標準等領(lǐng)域的企業(yè)單位、以及研究所、高等院校、政府部門等事業(yè)單位,從事各種光電子、物理電子、微電子系統(tǒng)的產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制造、維護、管理以及相關(guān)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)、檢測和應(yīng)用等方面的工作。
 

光電信息科學與工程
作者: 發(fā)布時間:(2019-09-02 16:03:55) 閱讀次數(shù): 3651

【專業(yè)概況】光電信息科學與工程專業(yè)為國家第一批特色專業(yè)、浙江省重點專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)、國家綜合改革試點專業(yè)。本專業(yè)依托的光學工程學科為浙江省重點學科、國家質(zhì)檢總局重點學科,擁有計量測試技術(shù)與儀器教育部工程研究中心、浙江省現(xiàn)代計量測試技術(shù)及儀器重點實驗室和浙江省重中之重學科光電檢測分方向;擁有光學工程和物理電子學兩個一級學科碩士學位授予權(quán)。設(shè)有光電子技術(shù)研究所、LED照明研究所、光譜儀器研究所、光電工程研究所、“中國計量學院-北洋集團”光纖傳感技術(shù)研究中心和“中國計量學院-中宙光電”光電子技術(shù)研究中心。
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)人才特色為“理工結(jié)合,光電并重,突出信息,專長測量,軟硬兼顧”。培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學意識、創(chuàng)新精神與實驗能力,具備光電信息科學與工程領(lǐng)域及相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的基本知識和技能,熟悉該領(lǐng)域的工程應(yīng)用、信息檢測及器件研究開發(fā)的技術(shù),能綜合運用光與電的專業(yè)知識解決實際問題,能在該領(lǐng)域從事工程研究、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作,能夠適應(yīng)當代信息化社會高速發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。
主干課程光學原理、光電信息物理基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)、光電檢測技術(shù)、單片機原理及其應(yīng)用、激光原理與技術(shù)、光學系統(tǒng)CAD、光通信技術(shù)、圖像傳感與圖像處理、通信原理與系統(tǒng)、光電子學、光纖傳感原理與技術(shù)、LED照明技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、面向?qū)ο缶幊膛c設(shè)計、光電電路綜合設(shè)計、光電智能儀器綜合設(shè)計等。
就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生可在光、電、信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的高新技術(shù)企業(yè)、高等院校、研究院所從事光電信息工程與技術(shù)、光通信工程與技術(shù)、激光技術(shù)、光電傳感與測試系統(tǒng)、控制技術(shù)及光電系統(tǒng)集成、光電信息處理系統(tǒng)、圖像與信息處理、光電顯示、電光源等方面的科學研究、產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和相關(guān)教學管理等工作。

   地址:浙江省杭州市下沙高教園區(qū)學源街258號 郵編:310018 聯(lián)系電話:0571-86875681
版權(quán)所有 中國計量大學光學與電子科技學院 2015 訪問量:170673                                      學院現(xiàn)有光纖傳感技術(shù)創(chuàng)新團隊、LED照明新技術(shù)科技創(chuàng)新團隊、光電子器件及應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新團隊(與浙江大學合作),正高級職稱教師18人,副高級職稱教師31人,具有博士學位的教師64人。教師隊伍中,有浙江省特級專家1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,浙江省教學名師1人,浙江省優(yōu)秀教師2人,浙江省151人才9人(浙江省151人才重點資助1人,第一層次1人,第二層次3人,第三層次4人),浙江省151人才工程導師1人,浙江省高等學校“錢江學者”特聘教授2名,浙江省重大專項咨詢專家1人,浙江省“十二五”重大科技專項專家2人,浙江省高校中青年學科帶頭2人。
光學與電子科技學院簡介
作者:發(fā)布時間:(2019-09-13 08:49:01) 閱讀次數(shù): 10901

中國計量大學光學與電子科技學院(簡稱“光電學院”)現(xiàn)有教師職工136人,在校本科生1197人,碩士研究生273人。
學院下設(shè)2個教學系(光科系和電科系),擁有浙江省重點學科、國家質(zhì)檢局重點學科—光學工程(一級學科碩士點)和校重點學科—電子科學與技術(shù)(一級學科碩士點)。光學工程學科為校博士點建設(shè)學科,在學院發(fā)展歷史上曾創(chuàng)造多個第一。在近3年的學科評估中,光學工程學科進入全國同類學科的前30%,電子科學與技術(shù)學科進入全國同類學科的前50%。下設(shè)6個研究中心(所)——光電工程研究所、光電子技術(shù)研究所、“中國計量大學-北洋集團”光纖傳感技術(shù)研究中心、光譜儀器技術(shù)研究所、LED照明技術(shù)研究所、“中國計量大學-中宙光電”光電子技術(shù)研究中心。擁有教育部計量測試技術(shù)及儀器工程研究中心、浙江省現(xiàn)代計量測試技術(shù)與儀器重點實驗室,浙江省重中之重學科光電檢測分方向。
現(xiàn)有光電信息科學與工程(光信息科學與技術(shù)、光電信息工程兩個方向)、電子科學與技術(shù)和微電子科學與工程等三個本科專業(yè)。光電信息科學與工程為“國家特色專業(yè)”、“浙江省優(yōu)勢專業(yè)”、“國家綜合改革試點專業(yè)”;電子科學與技術(shù)專業(yè)為“浙江省重點專業(yè)”、“浙江省特色專業(yè)”,2013年通過教育部工程教育專業(yè)認證,并被列入教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃。
學院現(xiàn)有光纖傳感技術(shù)創(chuàng)新團隊、LED照明新技術(shù)科技創(chuàng)新團隊、光電子器件及應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新團隊(與浙江大學合作),正高級職稱教師18人,副高級職稱教師31人,具有博士學位的教師64人。教師隊伍中,有浙江省特級專家1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,浙江省教學名師1人,浙江省優(yōu)秀教師2人,浙江省151人才9人(浙江省151人才重點資助1人,第一層次1人,第二層次3人,第三層次4人),浙江省151人才工程導師1人,浙江省高等學校“錢江學者”特聘教授2名,浙江省重大專項咨詢專家1人,浙江省“十二五”重大科技專項專家2人,浙江省高校中青年學科帶頭2人。
近年來,學院教師主持或作為主要骨干參與完成科研項目390余項。項目包括“863”項目、"973"合作項目、軍口973合作項目,國家自然科學基金、國家新產(chǎn)品項目、浙江省自然科學基金重點和面上項目、省科技重大專項、浙江省科技廳重大攻關(guān)項目、浙江省科技計劃項目、國家質(zhì)檢總局計劃項目、浙江省教育廳科研項目、各類平臺課題以及技術(shù)開發(fā)項目等,年均科研經(jīng)費1500萬元。發(fā)表論文1200余篇,其中三大檢索收錄的有700余篇,授權(quán)專利277項(其中發(fā)明專利86項),編寫教材4本。
學院先后獲得“杭州市科技創(chuàng)新十佳學院”的榮譽稱號,國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項、浙江省科學技術(shù)一等獎1項、國家質(zhì)檢總局科技興檢一等獎1項、中國儀器儀表學會科學技術(shù)獎一等獎1項,浙江省科學技術(shù)二等獎3項,浙江省高校優(yōu)秀科研成果獎一等獎、二等獎各1項,中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新成果獎1項,與企業(yè)聯(lián)合成立研發(fā)中心9個,科研成果轉(zhuǎn)讓50余項。學院于2014年獲浙江省第七屆高等教育教學成果獎二等獎、參與獲得國家教學成果二等獎1項。
莊松林、陳星旦、周炳琨、李同保四位院士,倪國強、鮑曉毅、谷田貝、楊振寰、羅毅、馬夏康、陳效雙、姚和軍、于榮金、楊立友、孫忠周、沈錦祥、方志烈、陳志超、周維虎教授為學院的名譽(客座、兼職)教授。光電學院是中國光學學會和中國儀器儀表學會的團體會員單位,是國際計量聯(lián)合會理事單位。

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