計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）
本專業(yè)為國家級(jí)特色專業(yè)和浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，并于2011年列入浙江省首批計(jì)算機(jī)類專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)外包人才試點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)立足于浙江省、杭州市區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色，發(fā)揮學(xué)校經(jīng)管類學(xué)科長期積淀的優(yōu)勢(shì)，著眼學(xué)院橫跨工學(xué)與管理學(xué)兩大學(xué)科特點(diǎn)，致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、素質(zhì)全面、創(chuàng)造力強(qiáng)”、具備系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與管理知識(shí)，工管結(jié)合、軟硬結(jié)合、知識(shí)與技能結(jié)合的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。通過系統(tǒng)地講授計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法，以及本學(xué)科的計(jì)算機(jī)業(yè)內(nèi)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，使學(xué)生具備計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件及其應(yīng)用等專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，塑造學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
主要專業(yè)課程：數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)組成結(jié)構(gòu)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、Window編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、嵌入式系統(tǒng)、數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、軟件工程等。
報(bào)考要求：學(xué)生應(yīng)具有較好的數(shù)理和英語基礎(chǔ)。
擇業(yè)去向：國內(nèi)外IT企業(yè)、行政管理部門、科研與教學(xué)單位等。

軟件工程專業(yè)（授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）
本專業(yè)系統(tǒng)講授軟件工程的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及軟件開發(fā)的基本方法與技能，培養(yǎng)具有扎實(shí)的軟件工程理論知識(shí)，熟練掌握軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試、維護(hù)技術(shù)，具有良好的軟件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)能力、項(xiàng)目管理能力、交流與組織協(xié)調(diào)能力的軟件工程高級(jí)專業(yè)人才。本專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，重視培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題和動(dòng)手能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。我校為浙江省首批計(jì)算機(jī)類專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)外包人才試點(diǎn)單位，本專業(yè)將軟件外包服務(wù)人才培養(yǎng)作為專業(yè)特色之一。
主要專業(yè)課程：高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA程序設(shè)計(jì)、WEB技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、軟件建模與設(shè)計(jì)、軟件項(xiàng)目管理、軟件質(zhì)量與測試、軟件工程實(shí)踐等。
報(bào)考要求：學(xué)生應(yīng)具有較好的數(shù)理和英語基礎(chǔ)。
擇業(yè)去向：可從事軟件分析設(shè)計(jì)與開發(fā)等工作，也可在科研部門從事軟件工程領(lǐng)域的研究，或在教育部門、企事業(yè)和行政管理部門等單位從事教學(xué)、管理及技術(shù)開發(fā)等工作。

1.學(xué)院概況
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院（簡稱信息學(xué)院）成立于1985年。現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息安全三個(gè)本科專業(yè)；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和計(jì)算機(jī)技術(shù)工程專業(yè)碩士點(diǎn)，大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。在校研究生、全日制本科生約920余人。
院 訓(xùn) 明德至誠、求實(shí)創(chuàng)新
發(fā)展理念 夯實(shí)基礎(chǔ) 深化改革 彰顯特色 樹立品牌
育人理念 理實(shí)交融 追求卓越
辦院目標(biāo) 建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)知名的計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院

2.師資隊(duì)伍和辦學(xué)條件
學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工91人，專職教師74人（含雙肩挑），其中教授20人，副教授39人；博士學(xué)位66人，在讀博士1人。專任教師中，副高以上職稱教師占79%，博士學(xué)位占89%，45歲以下中青年教師占70%。
擁有國家百千萬人才1人，國家級(jí)突貢專家1人，海外專家4人，省高校錢江學(xué)者特聘教授1人，浙江省“151”人才工程重點(diǎn)資助1人，一、二層次6人，三層次8人；省高校中青年學(xué)科帶頭人6人; 浙江省教學(xué)名師2人。碩士生導(dǎo)師31人。
學(xué)院建有教學(xué)、學(xué)科、學(xué)生創(chuàng)新三大類實(shí)驗(yàn)室。擁有1 個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心;計(jì)算機(jī)技術(shù)與工程、軟件工程2個(gè)省級(jí)（重點(diǎn)）實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。有計(jì)算機(jī)軟件實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、信息安全實(shí)驗(yàn)室等4個(gè)教學(xué)類實(shí)驗(yàn)室，這些實(shí)驗(yàn)室又根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置若干分室；同時(shí)設(shè)有面向科研的嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)與分布式計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、智能數(shù)據(jù)管理與服務(wù)計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、可視媒體計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、高端物流聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、物流系統(tǒng)工程與信息化實(shí)驗(yàn)室、云服務(wù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、智能信息處理實(shí)驗(yàn)室、智能家居實(shí)驗(yàn)室、軟件工程實(shí)驗(yàn)室、生產(chǎn)過程仿真與優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室等。實(shí)驗(yàn)室累計(jì)面積5000平方米，擁有各類儀器設(shè)備5000余萬元。

3.學(xué)科平臺(tái)與科研成果
學(xué)院以專業(yè)和學(xué)科建設(shè)為龍頭，以信息技術(shù)及其應(yīng)用為核心，加強(qiáng)特色學(xué)科建設(shè)，形成多學(xué)科、多方向的科研群體。近三年科研經(jīng)費(fèi)近3500萬元，省部級(jí)以上項(xiàng)目 120余項(xiàng)，其中，獲得國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金等國家級(jí)項(xiàng)目 51 項(xiàng)，獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)2 項(xiàng)。年均發(fā)表一級(jí)以上學(xué)術(shù)論文100余篇。
國家級(jí)平臺(tái)：
國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心：電子商務(wù)虛擬仿真中心
省級(jí)科研平臺(tái)：
浙江省一流學(xué)科（B類）：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：電子商務(wù)與物流信息技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
浙江省工程實(shí)驗(yàn)中心：可視媒體大數(shù)據(jù)技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室
浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：電子商務(wù)技術(shù)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
浙江省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：城市復(fù)雜環(huán)境智能駕駛研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
教育部互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新開放平臺(tái)示范基地：新一代電子商務(wù)技術(shù)與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新平臺(tái)
校級(jí)科研平臺(tái)：
校級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心：智慧商務(wù)環(huán)境技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心
校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：信息處理與可視計(jì)算重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)

4.專業(yè)建設(shè)與教學(xué)成果
國家一流專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
國家級(jí)特色專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
省級(jí)優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
省服務(wù)外包人才試點(diǎn)專業(yè)：軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（建設(shè)）：現(xiàn)代商貿(mào)信息技術(shù)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心
省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：計(jì)算機(jī)技術(shù)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、軟件工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
國家首批互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新開放平臺(tái)示范基地：新一代電子商務(wù)技術(shù)與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新平臺(tái)
教育部基地：教育部LUPA開源軟件實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地
省精品課程：數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理
國家級(jí)規(guī)劃教材：C語言程序設(shè)計(jì)與實(shí)踐、C語言程序設(shè)計(jì)與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
省級(jí)新形態(tài)教材：C語言程序設(shè)計(jì)與實(shí)踐、C語言程序設(shè)計(jì)與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
省重點(diǎn)規(guī)劃教材：C語言程序設(shè)計(jì)與實(shí)踐、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件開發(fā)流程及規(guī)范
省教學(xué)成果獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng).
國家教學(xué)成果獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)1項(xiàng)
5.辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)
學(xué)院以“明德至誠、求實(shí)創(chuàng)新”為院訓(xùn)，注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生素質(zhì)全面，在國際數(shù)學(xué)建模大賽、全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯、全國大學(xué)生電子商務(wù)競賽、全國大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽、中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、ACM程序設(shè)計(jì)大賽、信息安全競賽、互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等省級(jí)以上科技競賽中累次獲獎(jiǎng)。近五年，共有800多名學(xué)生參與教師的科研項(xiàng)目，1000多名學(xué)生參加學(xué)科競賽，共計(jì)獲得省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目50項(xiàng)，獲得國家級(jí)學(xué)科競賽三等獎(jiǎng)以上22項(xiàng)，省級(jí)學(xué)科競賽三等獎(jiǎng)以上126項(xiàng)。畢業(yè)生的就業(yè)競爭力強(qiáng)，多年來就業(yè)率一直保持在95%以上。