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鄭州輕工業(yè)大學機電工程學院研究生招生

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鄭州輕工業(yè)大學機電工程學院研究生招生專業(yè)

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鄭州輕工業(yè)大學機電工程學院研究生招生
智能制造工程專業(yè)簡介
 
發(fā)布部門: 機電工程學院  發(fā)布時間: 2019-08-28  瀏覽次數(shù): 346
鄭州輕工業(yè)大學智能制造工程專業(yè)創(chuàng)建于2019年,是機械工程、控制工程、計算機和信息技術交叉融合的新興工科專業(yè)。學生接受從理論到實際應用的智能制造工程師的基本訓練,培養(yǎng)具備智能制造基礎知識及應用能力,能基于信息化前沿技術從事產(chǎn)品、裝備和生產(chǎn)線的智能化設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。
圍繞學校辦學定位和發(fā)展規(guī)劃,專業(yè)在輕工裝備數(shù)字化設計與制造、輕工裝備機電系統(tǒng)動力學建模與控制、輕工裝備智能運維等領域具有明顯特色。已建設有制造執(zhí)行系統(tǒng)實驗室(鄭州輕工業(yè)大學-西門子聯(lián)合實驗室)、車間制造物聯(lián)實驗室、3D打印機實驗室、大空間掃描及測量實驗室、工業(yè)機器人實驗室和CAD技術應用實驗室等智能制造方向特色實驗室。擁有河南省機械裝備智能制造重點實驗室、河南省輕工機械智能制造工程技術研究中心、河南省裝備智能制造技術工程實驗室、機械裝備智能制造河南省虛擬仿真實驗教學中心等省級教學科研平臺。

車輛工程專業(yè)介紹
 
發(fā)布部門: 機電工程學院  發(fā)布時間: 2019-08-28  瀏覽次數(shù): 373
車輛工程系成立于2015年,并于同年開始招生,2017年實現(xiàn)省內(nèi)一本招生。為適應經(jīng)濟、社會新時代發(fā)展需求,堅持立德樹人,車輛工程專業(yè)主要培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀,具備車輛相關產(chǎn)品的分析與設計、工藝與制造、測試與控制及系統(tǒng)集成等方面的能力,能在相關車輛制造企業(yè)、科研部門及高等院校勝任車輛工程的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。目前有專業(yè)教師11人,其中教師系列9人(教授1人,副教授2人,講師6人)均具有博士學歷,實驗系列2人均具有碩士學歷。近5年主持和參與國家自然基金4項,省部級項目2項,發(fā)表SCI/EI等核心期刊論文20余篇,出版教材1本,河南省科技進步二等獎1項。車輛專業(yè)建有四個實驗室,建設面積約800m2。其中汽車構造實驗室擁有發(fā)動機、減速器拆裝實訓平臺,汽車整車模型和底盤各大系統(tǒng)展示模型,主要承擔《汽車構造》、《汽車理論》、《汽車設計》等課程實驗和拆裝實訓環(huán)節(jié);發(fā)動機性能實驗室,主要承擔《發(fā)動機理論》課程中發(fā)動機性能測試等課程實驗;汽車測試實驗室主要承擔《汽車理論》和《汽車零部件振動噪聲綜合試驗》等課程實驗;汽車電器實驗室主要承擔《汽車電器和電子技術》的課程實驗。

測控技術與儀器專業(yè)簡介
 
發(fā)布部門: 機電工程學院  發(fā)布時間: 2019-08-29  瀏覽次數(shù): 292
測控技術與儀器專業(yè)于2002年開始招生,是以機電儀一體化為特點的新興學科,面向計算機應用、精密測量與檢測、自動控制與智能系統(tǒng)、測試信號分析與處理、導航定位與測控技術、汽車測試工程等現(xiàn)代化工程領域,有著廣泛的應用前景,有著極其良好的發(fā)展前途。目前,該專業(yè)師資隊伍共14人,均為中高級職稱,具有碩士以上學位人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的90%以上,師資力量較強,人才梯隊結(jié)構合理,為本專業(yè)教學創(chuàng)造了良好的師資條件。
本專業(yè)立足于教學與科研相結(jié)合,加強學科建設,促進專業(yè)發(fā)展。不斷開拓實踐教學空間,構建和完善實踐教學環(huán)節(jié),形成了以實驗教學、實習、課程設計、畢業(yè)設計、工程訓練、社會實踐有機結(jié)合的實踐教學體系。注重培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新意識、綜合業(yè)務素質(zhì)和獨立承擔技術工作的能力,可在電子、計算機、計量測試及控制、機械設計制造等領域從事傳感器、智能儀器、電子儀器、控制儀器的研究、設計、開發(fā)和制造工作,也可在技術監(jiān)督部門、高等學校和科研單位從事管理、教學和科研工作。
該專業(yè)目前實驗室裝備達到了專業(yè)設置要求,為保證學生的培養(yǎng)質(zhì)量創(chuàng)造了有利條件。該專業(yè)生源充足,能夠較好的完成招生計劃,適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人才市場需求。畢業(yè)生可在相應工業(yè)部門、科研院所和高等院校從事研究與技術開發(fā)工作;也可在質(zhì)量監(jiān)管部門、海關從事質(zhì)量監(jiān)測與管理工作;更可以在工作、深造的選擇上觸類旁通、游刃有余。

機械設計制造及其自動化專業(yè)介紹
 
發(fā)布部門: 機電工程學院  發(fā)布時間: 2019-08-28  瀏覽次數(shù): 424
鄭州輕工業(yè)大學機械設計制造及其自動化專業(yè)創(chuàng)建于1977年,是學校開辦最早的本科專業(yè),2003年獲得碩士學位授予權,2008年所屬的機械工程一級學科被評為省級重點學科,2011年成為河南省特色專業(yè),2016年獲河南省普通高等學校專業(yè)綜合改革試點。圍繞學校辦學定位和發(fā)展規(guī)劃,形成了機械設計及其自動化、機械制造及其自動化、機械電子工程三個特色專業(yè)方向。2018年河南省專業(yè)評估排名第一;2018年本專業(yè)通過了工程認證。
本專業(yè)現(xiàn)有專任教師76人,其中教授19人、副教授20人,擁有博士學位教師42人、碩士學位教師28人,碩士研究生導師23 人。擁有國務院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師各1名。河南省杰出創(chuàng)新人才、河南省杰出青年基金獲得者等創(chuàng)新人才7人,河南省教育廳學術技術帶頭人5人。
建有機械裝備智能制造河南省重點實驗室等6個省級平臺,擁有“機械裝備智能制造”省級虛擬仿真實驗教學中心和“機電工程”省級實驗教學示范中心。建設有4個省級創(chuàng)新型科技團隊和“機械設計及自動化”省級教學團隊。
近年來,本專業(yè)明確定位于應用型機械工程人才培養(yǎng),通過持續(xù)改進不斷提高人才培養(yǎng)水平,先后取得國家教學成果二等獎1項,河南省教學成果一等獎4項,二等獎3項。目前建設有河南省精品課程4 門、精品在線開放課程1門。
專業(yè)在數(shù)字化設計與制造、輕工裝備制造關鍵技術、機電系統(tǒng)動力學與控制等領域具有明顯特色。近三年,承擔省廳級以上科研項目69項,其中:國家自然科學基金17項,國家科技支撐計劃3項。獲國家科技進步二等獎3項,省、部科技進步一等獎2項,二等獎5項。

機械設計制造及其自動化專業(yè)介紹
 
發(fā)布部門: 機電工程學院  發(fā)布時間: 2019-08-28  瀏覽次數(shù): 424
鄭州輕工業(yè)大學機械設計制造及其自動化專業(yè)創(chuàng)建于1977年,是學校開辦最早的本科專業(yè),2003年獲得碩士學位授予權,2008年所屬的機械工程一級學科被評為省級重點學科,2011年成為河南省特色專業(yè),2016年獲河南省普通高等學校專業(yè)綜合改革試點。圍繞學校辦學定位和發(fā)展規(guī)劃,形成了機械設計及其自動化、機械制造及其自動化、機械電子工程三個特色專業(yè)方向。2018年河南省專業(yè)評估排名第一;2018年本專業(yè)通過了工程認證。
本專業(yè)現(xiàn)有專任教師76人,其中教授19人、副教授20人,擁有博士學位教師42人、碩士學位教師28人,碩士研究生導師23 人。擁有國務院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師各1名。河南省杰出創(chuàng)新人才、河南省杰出青年基金獲得者等創(chuàng)新人才7人,河南省教育廳學術技術帶頭人5人。
建有機械裝備智能制造河南省重點實驗室等6個省級平臺,擁有“機械裝備智能制造”省級虛擬仿真實驗教學中心和“機電工程”省級實驗教學示范中心。建設有4個省級創(chuàng)新型科技團隊和“機械設計及自動化”省級教學團隊。
近年來,本專業(yè)明確定位于應用型機械工程人才培養(yǎng),通過持續(xù)改進不斷提高人才培養(yǎng)水平,先后取得國家教學成果二等獎1項,河南省教學成果一等獎4項,二等獎3項。目前建設有河南省精品課程4 門、精品在線開放課程1門。
專業(yè)在數(shù)字化設計與制造、輕工裝備制造關鍵技術、機電系統(tǒng)動力學與控制等領域具有明顯特色。近三年,承擔省廳級以上科研項目69項,其中:國家自然科學基金17項,國家科技支撐計劃3項。獲國家科技進步二等獎3項,省、部科技進步一等獎2項,二等獎5項。

地址:鄭州市東風路5號鄭州輕工業(yè)大學機電工程學院 郵編:450002 電話:0371-86601650 學院現(xiàn)有教師106人,教授20人,副高32人,具有博士學位教師58人,擁有河南省特聘教授、河南省科技創(chuàng)新人才、河南省杰出青年人才和河南省高??萍紕?chuàng)新人才等高層次人才12人,擁有河南省省級和廳級學術帶頭人7人,擁有數(shù)字化設計制造技術、工業(yè)機器人技術與應用等4個省級創(chuàng)新型科技團隊。
近五年來,獲得國家科技進步二等獎3項、省部級一等獎4項,其他省級獎勵16項;承擔國家“863”計劃項目、國家科技支撐計劃項目、國家自然科學基金等國家級課題32項,承擔其他各類橫向縱向科學研究項目127項;發(fā)表論文1297篇,其中334篇在核心期刊上發(fā)表,235篇被SCI/EI/ISTP檢索系統(tǒng)收錄;出版專著及教材42部,獲國家專利38項。學院實驗室面積達9000多平米,擁有車間制造物聯(lián)平臺、CAD/CAM/CAE、工業(yè)機器人等大型儀器設備260余臺套,實驗設備資產(chǎn)總值5000多萬元。建有河南省機械裝備智能制造重點實驗室、河南省輕工機械智能制造工程技術研究中心、河南省制造業(yè)信息化技術服務中心等省級科技創(chuàng)新平臺。與德國西門子公司共建有“制造業(yè)信息化與制造執(zhí)行系統(tǒng)重點實驗室”。
鄭州輕工業(yè)大學機電工程學院始建于1977年,前身為鄭州輕工業(yè)學院機電系,1984年更名為機械工程系,1997年更名為機電科學與工程系,2004年成立機電工程學院。學院下設機械制造系、機械設計系、機械電子工程系、輕工機械系、測控技術與儀器系、車輛工程系、智能制造工程系七個系,力學與材料中心、工程圖學中心、工程實驗中心三個中心。
學院擁有機械設計制造及其自動化、測控技術與儀器、車輛工程、智能制造工程4個本科專業(yè);擁有機械工程省級一級重點學科,機械工程一級碩士學位授予點,機械工程和工業(yè)工程專業(yè)碩士學位授予點;擁有機械設計及理論、機械制造及其自動化2個省級特聘教授設崗學科。
學院目前在校本科生1243人,全日制碩士研究生95人。建有“機械設計制造及其自動化”省級特色專業(yè),2016年獲批河南省“專業(yè)綜合改革試點”項目;2018年該專業(yè)通過了中國工程教育專業(yè)認證;擁有“機械設計及其自動化”省級優(yōu)秀教學團隊;建設4門省級精品課程、1門校級精品資源共享課程、3門校級精品課;榮獲國家級教學成果二等獎1項、河南省高教成果特等獎1項、一等獎2項、二等獎1項。學院著力打造“機械創(chuàng)新設計”、“梅科爾工作室”等創(chuàng)新實踐平臺,學生在全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、全國大學生節(jié)能減排社會實踐、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術與科技作品競賽中屢創(chuàng)佳績,近年獲得國家級一、二等獎15項,省部級一、二等獎63項。畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,學院連續(xù)8年獲得校就業(yè)工作先進單位。
學院現(xiàn)有教師106人,教授20人,副高32人,具有博士學位教師58人,擁有河南省特聘教授、河南省科技創(chuàng)新人才、河南省杰出青年人才和河南省高校科技創(chuàng)新人才等高層次人才12人,擁有河南省省級和廳級學術帶頭人7人,擁有數(shù)字化設計制造技術、工業(yè)機器人技術與應用等4個省級創(chuàng)新型科技團隊。
近五年來,獲得國家科技進步二等獎3項、省部級一等獎4項,其他省級獎勵16項;承擔國家“863”計劃項目、國家科技支撐計劃項目、國家自然科學基金等國家級課題32項,承擔其他各類橫向縱向科學研究項目127項;發(fā)表論文1297篇,其中334篇在核心期刊上發(fā)表,235篇被SCI/EI/ISTP檢索系統(tǒng)收錄;出版專著及教材42部,獲國家專利38項。學院實驗室面積達9000多平米,擁有車間制造物聯(lián)平臺、CAD/CAM/CAE、工業(yè)機器人等大型儀器設備260余臺套,實驗設備資產(chǎn)總值5000多萬元。建有河南省機械裝備智能制造重點實驗室、河南省輕工機械智能制造工程技術研究中心、河南省制造業(yè)信息化技術服務中心等省級科技創(chuàng)新平臺。與德國西門子公司共建有“制造業(yè)信息化與制造執(zhí)行系統(tǒng)重點實驗室”。
學院重視國內(nèi)外學術合作與交流,是中國食品和包裝機械工業(yè)協(xié)會理事長單位、河南省機械工程學會副理事長單位。五年來,承辦國際國內(nèi)高水平學術會議6次,邀請國內(nèi)外知名專家學者70余人次來院講學和合作交流,選派學術骨干20余人次赴英國劍橋大學、加拿大多倫多大學、日本東京都立大學等國外知名高校訪問學習。
學院始終堅持以人才培養(yǎng)為中心,以學科建設為龍頭,以專業(yè)建設為基礎,以科學研究為重點,以師資隊伍建設為關鍵,以改革創(chuàng)新為動力,著力提高教育教學質(zhì)量和學術影響力。力爭用五年時間把學院建設成學科特色突出、師資隊伍雄厚、實驗平臺完善、特色顯著的教學研究型學院。

 
機電工程學院   
謝老師 
 0371-63556785 

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