內蒙古大學文學與新聞傳播學院漢語言文學專業(yè)簡介 正文

漢語言文學專業(yè)
（校內專業(yè)代碼：0501011）

一、專業(yè)簡介
內蒙古大學漢語言文學專業(yè)有近60年的辦學歷史，是培養(yǎng)從事與漢語言文字運用相關工作的中國語言文學學科復合型人才的本科專業(yè)。本專業(yè)已建成以中國語言文學一級學科博士點為依托，以精品課建設、教學團隊建設和教學名師建設為重點的自治區(qū)級品牌專業(yè)。本專業(yè)共有專任教師37人，其中教授5人，副教授11人，講師21人，70%的教師具有博士學位，具有良好的學緣結構和合理的年齡結構。目前有自治區(qū)級教學名師1名，自治區(qū)級教壇新秀1名，自治區(qū)級教學創(chuàng)新團隊1個，自治區(qū)級精品課程3門，校級視頻公開課程2門，資源共享課程1門。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)以培養(yǎng)漢語言文學專業(yè)的高層次復合型人才為目標，為黨政機關、企事業(yè)單位、文化教育以及新聞出版、傳媒機構提供從事漢語言文字運用工作的優(yōu)秀人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)秉持創(chuàng)新教育理念，堅持教學科研相統(tǒng)一，優(yōu)化課程體系結構，實施通識教育基礎上的寬口徑專業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。一、二年級按類教學，實施通識教育和專業(yè)類基礎課程和核心課程教育，三、四年級進行寬口徑專業(yè)教育，同時注重學科專業(yè)交叉與融合，開展科研訓練與綜合性實踐教學，增加討論、合作性教學環(huán)節(jié)。
學生在4年時間內不但需要系統(tǒng)掌握與語言文字、文學藝術相關的專業(yè)知識，而且要了解國家關于語言文字、文學藝術及文化工作的方針、政策和法規(guī)，學會綜合運用所學知識鑒賞、分析有關語言、文學和文化現(xiàn)象，擁有良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)、較高的審美品味及和諧健康的人格。具體要求：
1.系統(tǒng)掌握漢語言文學的基本理論，具有扎實的基礎知識，具備較強的文字表達能力。
2.具備解決本專業(yè)及相關專業(yè)學術問題的基本能力，了解專業(yè)前沿問題和發(fā)展前景。
3.身心健康、人格健全，具有博雅上進的整體面貌，強烈的社會責任感和奉獻精神，視野開闊，擁有批判性思維、團隊合作精神與自主創(chuàng)新能力。
4.掌握一門外語，具備基本的電腦和互聯(lián)網(wǎng)操作技能。
四、主干學科
中國語言文學。
五、專業(yè)類基礎課
中國古代文學、古代漢語、基礎寫作。
六、專業(yè)核心課
語言學概論、文學概論、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學。
七、科研訓練與綜合性實踐教學環(huán)節(jié)
包括學術前沿講座、教學實習、語言調查、文學現(xiàn)象討論、寫作實踐、民俗和民間文學調查以及大學生創(chuàng)新訓練、學年論文和畢業(yè)論文寫作等。
八、修業(yè)年限
學制4年，允許學習年限為3~6年。
九、畢業(yè)學分要求及結構
準予畢業(yè)總學分數(shù)為156學分，其中
（一）通識教育課52學分，占總學分的33.3%；專業(yè)教育課94學分，占總學分的60.3%，包括專業(yè)類基礎課28學分、專業(yè)核心課34學分、專業(yè)方向課32學分；科研訓練與綜合性實踐教學環(huán)節(jié)10學分，占總學分的6.4%。
（二）必修課108學分，占總學分的69.2%；選修課48學分，占學分總數(shù)的30.8%。
（三）實踐教學環(huán)節(jié)28學分，占畢業(yè)總學分的17.9%。
十、授予學位
完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定內容，并符合學校有關學位授予條件者，經(jīng)本人申請，學校學位評定委員會評審通過后，授予文學學士學位。
十一、教學計劃
見附件1。
十二、雙學士學位修讀要求
修讀本專業(yè)雙學士學位學生須按開課計劃修滿48學分課程，在達到授予第一學位基本要求的情況下，不要求寫作第二學位論文。教學計劃見附件2。
完成雙學士學位教學計劃規(guī)定內容，并符合學校有關學位授予條件者，經(jīng)本人申請，學校學位評定委員會評審通過后，授予文學學士學位。
十三、其他要求
本專業(yè)學生須修讀12學分通識教育選修課程，覆蓋全部5個模塊，每個模塊選修2學分。此外，須在“數(shù)學方法與自然認識”“工程技術與科技創(chuàng)新”兩個模塊中再選修2學分。不得選修文學與新聞傳播學院開設的課程。

內蒙古大學

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