南京大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) 正文

距復(fù)試通過(guò)名單出來(lái)已經(jīng)有半個(gè)月了，在準(zhǔn)備考研的時(shí)候腦子里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)這樣的句型 “等我考完了，我就blablabla......”,事實(shí)上，當(dāng)一切塵埃落定，其實(shí)并沒(méi)有太多的興奮?？佳羞@條路有點(diǎn)太過(guò)漫長(zhǎng)，每天最輕松的時(shí)光就是晚上結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)之后，耳邊放著音樂(lè)看著路邊昏黃的燈光，慢慢的走回寢室，想著至少這一天是有所收獲的?？记霸催^(guò)一句話，越不在乎成敗的人最后往往能遇見(jiàn)好的結(jié)果，我比較愿意將之理解為，在漫長(zhǎng)的備考中，不必總想著考上考不上如何如何，學(xué)到腦子里的知識(shí)至少不是假的，懷著這樣的心態(tài)，在考場(chǎng)上也許更能幫助大家平穩(wěn)心態(tài)~~

好啦，說(shuō)一下我自己的情況：我本科就讀于南京的一所211學(xué)校，無(wú)奈這所學(xué)校以工科為主，英語(yǔ)專業(yè)成了弱勢(shì)學(xué)科，所以一直向往南大這樣一個(gè)大的平臺(tái)，獲得一個(gè)eye-opening experience. 當(dāng)然，選擇南京大學(xué)的其他原因還有很多，就不在這里浪費(fèi)篇幅了。我是從13年3月開(kāi)始看專業(yè)課的書，暑假開(kāi)始正式復(fù)習(xí)基英和二外。初試第三，基礎(chǔ)英語(yǔ)120，語(yǔ)言學(xué)117，法語(yǔ)82，政治72. 南大的復(fù)試一向是以基英和專業(yè)課的總分排名的，所以整個(gè)四門課復(fù)習(xí)時(shí)間的安排大家一定要有所側(cè)重（你們懂得。。。）。

關(guān)于政治：

本來(lái)看到這個(gè)帖子時(shí)，頗有點(diǎn)雄心壯志要按著這個(gè)來(lái)復(fù)習(xí)的，后來(lái)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中也慢慢打了折扣。不過(guò)，到后期，風(fēng)中勁草，肖秀榮背誦版，肖四任四也還是要背的，最后一兩個(gè)星期花一上午來(lái)背政治是常態(tài)。（雖然經(jīng)常是背了之后轉(zhuǎn)眼就忘光）

關(guān)于法語(yǔ)：馬曉宏1-3冊(cè)、對(duì)應(yīng)的練習(xí)冊(cè)、真題
一個(gè)字：虐！ 暑假的時(shí)候開(kāi)始復(fù)習(xí)法語(yǔ)的1-2冊(cè)，背了些單詞和語(yǔ)法，動(dòng)詞變位什么的也帶著背了點(diǎn)。9月下旬才開(kāi)始看第三冊(cè)，第一遍看的時(shí)候，感覺(jué)難度和第一第二冊(cè)完全不是一個(gè)水平，課文長(zhǎng)、單詞多、語(yǔ)法也很復(fù)雜，課后習(xí)題做什么錯(cuò)什么，實(shí)在是很絕望，每天活在法語(yǔ)要掛的恐懼中。于是，10月下旬的時(shí)候又緊鑼密鼓的開(kāi)始看第二遍，放棄課文，只背了一下單詞（翻譯和閱讀需要詞匯量，有時(shí)間的話還是背一背課文吧。。），重點(diǎn)看語(yǔ)法和課后習(xí)題，有什么不懂就去問(wèn)老師（幸好我們法語(yǔ)老師是一位很NICE 的老先生，一直很耐心的解答，嗚嗚，好人一生平安?。?。
11月中下旬就開(kāi)始做真題了，漸漸發(fā)現(xiàn)真題里有一些知識(shí)點(diǎn)會(huì)重復(fù)考察，只記得當(dāng)時(shí)抱著一本新法漢詞典（上海譯文出版社，個(gè)人覺(jué)得還不錯(cuò)），把選擇題和填空題里涉及到的動(dòng)詞和介詞全都查了一遍，記下他們的固定搭配和用法，經(jīng)常一上午就查了幾個(gè)詞，進(jìn)度很慢，這在時(shí)間緊迫的當(dāng)時(shí)真的是一種折磨啊啊啊。。。
書本只是其實(shí)只是關(guān)乎選擇、填空題，2013年起南大開(kāi)始考察閱讀，這個(gè)我就實(shí)在是。。。。沒(méi)復(fù)習(xí)了（還是因?yàn)闆](méi)時(shí)間了~~），考前找了幾篇法語(yǔ)閱讀來(lái)做，因?yàn)闆](méi)有答案也不知道做的怎么樣，就稀里糊涂去考試了?？紙?chǎng)上發(fā)現(xiàn)文章大意還是能猜一猜的，畢竟法語(yǔ)和英語(yǔ)還是有很多相似的嘛。。
再來(lái)談翻譯，法譯漢難度不大，跟閱讀一樣，文章大意基本能懂，個(gè)別單詞不會(huì)也可以猜一猜，法譯漢今年考的是茶文化和關(guān)于農(nóng)業(yè)的一篇文章（這個(gè)有點(diǎn)不太記得了），看到題目的時(shí)候就有點(diǎn)傻眼，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮往下寫，不會(huì)寫的就拿英語(yǔ)單詞代替（各位快來(lái)鄙視我吧?。?br /> 小結(jié)一下，法語(yǔ)很虐，語(yǔ)法很難，諸君務(wù)必盡早復(fù)習(xí)第三冊(cè)，不要走學(xué)姐的老路啊。。。。

關(guān)于基礎(chǔ)英語(yǔ)
這門課是重頭戲，也花了很多時(shí)間，120的分?jǐn)?shù)不算好，不過(guò)對(duì)我而言已經(jīng)算是個(gè)SURPRISE了，題型大變弄的我考完很沒(méi)底的說(shuō)。。。繼13年題型大變以后，今年繼續(xù)大變，10分的單詞，20分的閱讀，60分的翻譯和60分的作文，由此可見(jiàn)，南大還是一如既往的考察基礎(chǔ)啊，不過(guò)閱讀今年確實(shí)比重下降了。。。
閱讀：專八標(biāo)準(zhǔn)閱讀100篇（星火的），專八真題閱讀，名校真題閱讀，高口閱讀，Catti 2的閱讀，經(jīng)濟(jì)學(xué)人，當(dāng)然，重中之重的——南大自己的真題。
鑒于南大每年題型都有一些變動(dòng)，最好還是盡量熟悉不同的題型。據(jù)說(shuō)今年的閱讀是GRE的題目，羞愧的表示木有練過(guò)。。。不過(guò)平時(shí)如果能保證一天兩篇閱讀，有了所謂“手感”，積累了詞匯量，就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變，起碼看見(jiàn)新題型不會(huì)太手足無(wú)措。畢竟考題是千變?nèi)f化的，誰(shuí)也不可能提前猜到會(huì)考什么。
翻譯：張培基散文選，專八真題，專八翻譯指南，Catti 3的翻譯
說(shuō)到翻譯，表示真的不知道要怎么復(fù)習(xí)，暑假看了張培基，試著自己翻了兩篇，一對(duì)比，覺(jué)得書上的譯文實(shí)在是高大上，就果斷決定不翻了，把里面比較好的段落和短語(yǔ)摘錄下來(lái)，早上有時(shí)間的話就背一背。開(kāi)學(xué)之后，找了一本Catti3的教材，自己跟著翻一番，背一些固定搭配什么的，看了一大半之后，就開(kāi)始做專八的真題和翻譯指南了，個(gè)人感覺(jué)專八翻譯的難度還是蠻大的（尤其是近幾年），不過(guò)通過(guò)自己翻然后比照譯文還是能學(xué)到一點(diǎn)東西的。
作文：作文一向是南大考察的重點(diǎn)，據(jù)說(shuō)作文寫不好進(jìn)復(fù)試幾乎是不可能的。所以我從一開(kāi)始就把相當(dāng)大的精力投入到寫作的練習(xí)中。5月分開(kāi)始就買了一本專八寫作標(biāo)準(zhǔn)范文背誦，每天寫一篇，練速度和流暢度。剛開(kāi)始要求不高，1小時(shí)400即可，后來(lái)寫得多了（練完一本練習(xí)本），就開(kāi)始試著1小時(shí)600字，并且寫完之后花時(shí)間修改，再把范文里面好詞好句摘錄下來(lái)。暑假期間等我把第二本練習(xí)本寫完（都是很薄的本子），我就開(kāi)始看丁言仁老師寫的大學(xué)英語(yǔ)寫作第三冊(cè)，主要看議論文的部分，如果說(shuō)之前的練習(xí)是一個(gè)想學(xué)劍的少年自己一個(gè)人瞎比劃瞎模仿，看完這本書好比得到了一個(gè)劍譜，知道如何出招如何發(fā)力了。8月份又買了一本很漂亮的本子，很厚，一直陪伴我直到1月5日，基本都是能保證3天寫兩篇的節(jié)奏，偶爾落下了也不會(huì)太焦慮，畢竟一兩篇沒(méi)寫也不會(huì)嚴(yán)重到讓你在考場(chǎng)上啥都寫不出來(lái)。寫過(guò)的作文也不要丟掉，早上有時(shí)間的話我會(huì)把以前自己寫的作文拿出來(lái)讀一讀（當(dāng)然是修改過(guò)的），有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)某句話還可以再改一改，或者，最近新學(xué)到的某些詞組可以替換進(jìn)去讓文章更地道。推薦一本很不錯(cuò)的作文書，精品范文100篇（外文出版社），是個(gè)外國(guó)人寫的，語(yǔ)言很地道。
改錯(cuò)和無(wú)選項(xiàng)填空多少練了一些，不過(guò)今年也沒(méi)考，15年的小伙伴們要是有時(shí)間還是練一練吧。推薦專八沖擊波改錯(cuò)和Catti2綜合能力的教材配套練習(xí)。

關(guān)于語(yǔ)言學(xué)
指定教材兩本。陳新仁編新編語(yǔ)用學(xué)教程、英語(yǔ)詞匯學(xué)實(shí)用教程、英語(yǔ)語(yǔ)法實(shí)用教程、胡壯麟編語(yǔ)言學(xué)教程、Yule編the study of language、戴煒棟、何兆熊編新編簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程、文秋芳編英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論。
這是最有話可說(shuō)的一門了，從13年3月開(kāi)始復(fù)習(xí)陳新仁老師的語(yǔ)言學(xué)教程，悲哀的發(fā)現(xiàn)除了Pre-class reading部分之外，基本啥也看不懂。然后去找我們語(yǔ)言學(xué)課的老師聊一聊（美麗與智慧并存的老師?。。。?她推薦了胡壯麟的語(yǔ)言學(xué)教程，3-4月看了該書的中文版，5月看了英文版，兩次都做了相當(dāng)詳細(xì)的筆記（差不多把所有重點(diǎn)都抄了一遍，我是筆記控。。。。）進(jìn)度相當(dāng)緩慢的我，因?yàn)闀r(shí)間還早也沒(méi)有太著急，5月底-6月把丁老師的那本參考書看完，有種茅塞頓開(kāi)的趕腳。。。
然后就到了暑假，看了陳老師的語(yǔ)用學(xué)教程和語(yǔ)法教程，再把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充到我們的參考書中，就這樣，炎熱的7月就結(jié)束了。8月的南京實(shí)在讓人無(wú)法忍受，回家呆了一星期又回到學(xué)校，大家看到語(yǔ)言學(xué)教程課后有很多TERMS，這都是要我們自己去找的，胡、戴、文的書都可以拿來(lái)翻一翻，另外一些找不到的GOOGLE 一下你就知道。
9月份之后，就是一遍一遍刷參考書了，把書讀厚，盡量把之前看到的其他參考書上相關(guān)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充到參考書中，搞懂每一道課后習(xí)題，讀懂每一篇課后補(bǔ)充的閱讀材料，暑假收集的TERMS也要一遍一遍的看，至少能大致復(fù)述出來(lái)。
11月開(kāi)始做真題，盡量模擬考試的情況，下午3個(gè)小時(shí)高度集中注意力完成一份真題。一般能買到答案，不過(guò)答案的準(zhǔn)確率就。。。。有疑問(wèn)的話一定要問(wèn)老師（再次感謝我們溫柔美麗又有耐心的語(yǔ)言學(xué)老師?。。?，有的題目沒(méi)什么標(biāo)準(zhǔn)答案，那就自己多做幾遍，找找思路。最好能把真題里涉及到的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)在參考書上，這樣就能很清楚的知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是在哪幾年考過(guò)，是不是重點(diǎn)了。答題的時(shí)候最好條理清晰、層次分明，有些題目是需要從多角度分析的，做題的時(shí)候不妨靜下心下來(lái)多想想，在答題中體現(xiàn)出你的思路。

基礎(chǔ)英語(yǔ)和專業(yè)課總分起碼220+才可能進(jìn)復(fù)試，大家加油哇！
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復(fù)試：關(guān)于筆試和二外，看之前幾位大神寫的很詳細(xì)，這里就不羅嗦了，語(yǔ)言學(xué)方向的面試其實(shí)也沒(méi)有問(wèn)什么專業(yè)性的問(wèn)題，老師們都很和藹，并沒(méi)有為難我們。要注意的還是禮貌一點(diǎn)，說(shuō)話盡量流利一點(diǎn)，從容一點(diǎn)，有EYE-CONTACT 吧。。。


報(bào)考南大，是一個(gè)很美好的夢(mèng)想，當(dāng)然，因?yàn)樘嗟娜硕紤阎@同一個(gè)夢(mèng)想，風(fēng)險(xiǎn)也很大。備考的過(guò)程中也不是不害怕失敗的，只是一直很喜歡一句話，伸手摘星辰，即使徒勞無(wú)功，亦不至滿手污泥。祝所有心懷夢(mèng)想的孩紙都能如愿以償！

南京大學(xué)

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