南師大國際文化教育學院導師：肖奚強

發(fā)布時間：2021-10-11 編輯：考研派小莉 推薦訪問：教育學
南師大國際文化教育學院導師：肖奚強

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南師大國際文化教育學院導師：肖奚強 正文


　　一、基本信息


姓名		 肖奚強 性別 男 民族 漢 專業(yè)職稱 教授
行政職務 副院長 最后學歷 博士研究生 最后學位 博士
聯(lián)系電話 / 傳真 / 擔任導師 博士生導師
通訊地址 江蘇省南京市寧海路122號
南京師范大學國際文化教育學院		 電子信箱
工作單位 南京師范大學國際文化教育學院 郵政編碼 210097
社會兼職 中國語言學會會員
世界漢語教學學會會員
中國對外漢語教學學會會員
江蘇省語言學會學術委員會委員
新加坡《ELECTRONIC JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING》編委
商務印書館對外漢語教學研究中心編委會委員
國家教育部中國政府獎學金生預科教育專家工作組成員
北京語言大學對外漢語研究中心兼職研究員
上海師范大學對外漢語學院兼職教授
獲獎情況 上海師范大學學生優(yōu)秀科技成果一等獎（1999）
江蘇省外國留學生管理學會對外漢語教學優(yōu)秀論文評比一等獎（2000）
全國對外漢語教學優(yōu)秀教師獎（2002）
江蘇省哲學社會科學界聯(lián)合會社會科學應用研究優(yōu)秀成果一等獎（2005）
南京師范大學首屆優(yōu)秀教材二等獎（2005）
南京師范大學第十四屆優(yōu)秀教學成果特等獎（2009）
南京師范大學優(yōu)秀研究生導師（2009）
獲南京師范大學精品課程教材二等獎（2009）
南京師范大學研究生教學成果一等獎（2010）
南京師范大學優(yōu)秀教師（2011）
江蘇省第十一屆哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎（2011）

二、主要工作經(jīng)歷


國內(nèi)		 單位 起止時間 任職 教學/科研內(nèi)容
南京師范大學 1991.7至今 講師、副教授、教授 初級漢語/口語/閱讀/聽力，中級漢語/聽說/報刊/寫作，高級漢語/新聞聽力/報刊/熱門話題，論文寫作，對外漢語教學概論/語法教學與研究/中介語理論與偏誤分析/語言習得理論（最后四門為研究生課程）//出版專著2部，教材7部（套），發(fā)表論文50多篇，承擔國家級項目1項,省部級項目5項，廳局級項目2項
南京師范大學 1994.6-1996.7 對外漢語教研室主任
南京師范大學 2000.1-2002.12 對外漢語一系系主任
南京師范大學 2003.1-2006.2 院長助理
南京師范大學 2006.3至今 副院長
國外 國 家 單位 起止時間 任職 教學/科研內(nèi)容
韓 國 淑明女子大學 1996.9-1997.8 交換教授 初級、高級口語
初級、中級寫作
新加坡 科思達教育集團 2003.12.10-18 教學專家 培訓HSK課程師資
越 南 河內(nèi)外國語大學 2004.7-8 教學專家 培訓大學漢語教師
菲律賓 菲律賓華文教育中心 2004.8-9 教學專家 培訓中小學漢語教師
德國 德國波恩、漢堡、柏林、法蘭克福等中文學校 2005,9-10 教學專家 培訓中小學漢語教師
西班牙 西班牙巴塞羅那、馬德里中文學校 2005,9-10 教學專家 培訓中小學漢語教師

三、業(yè)務能力


研究專長		 現(xiàn)代漢語語法、對外漢語教學理論
主
要
學
術
成
果		 種類 成果名稱 出版、發(fā)表單位，時間
論著 漢語中介語研究論略 《語言文字應用》2011年第2期
首屆漢語中介語語料庫建設與應用國際學術討論會論文選集 世界圖書出版公司2011
外國學生漢語句式學習難度及分級排序研究 高等教育出版社2009
漢語中介語語法問題研究 商務印書館2008
現(xiàn)代漢語語法與對外漢語教學 學林出版社2002
主
要
論
文		 （第二作者） 《暨南大學華文學院學報》2009年第2期
（第一作者） 《漢語學習》2009年第1期
韓國學生漢語代詞照應偏誤分析（第一作者） （韓）《中國語文學志》第30輯
2009
（第一作者） 《世界漢語教學》2008年第3期
外國學生漢語代詞照應習得研究（第二作者） 《語言文字應用》2008年第4期
外國學生“把”字句習得研究（第一作者） （韓）《中國語文學志》第26輯2008
《語言研究》2007年第2期
形容詞定語后“的”字隱現(xiàn)習得研究（第二作者） 《漢語學習》2007年第2期
“之所以”的詞匯化（第一作者） 《中國語文》2006年第6期
略論“A跟B(不)一樣（X）”中“X”的隱現(xiàn)及其教學（第一作者） 《世界漢語教學》2006年第3期
外國學生“讓”字句習得研究（第二作者） （韓）《中國語文學志》2006年4期
現(xiàn)代漢語副詞研究綜述（第一作者） 《云南師范大學學報》（對外漢語教學版）2006年第2期
外國留學生“除了”句式使用情況的考察 《語言教學與研究》2005年第2期
現(xiàn)代漢語強調格式研究綜述（第一作者） （韓）《中國語文學志》第19輯
2005年出版
“除了”句式句法語義分析 《漢語學習》2004年第2期
相對程度副詞句法語義分析 《南京師大學報》2003年第6期
高級漢語教學及其教材編寫問題 （韓）《中國語文學志》第12輯
2003年出版
非典型模態(tài)副詞句法語義分析 《語言研究》2003年第4期
也談“來”和“去” 《漢語學習》2003年第2期
范圍副詞的再分類及其句法語義分析 《安徽師范大學學報》2003年第3期
外國學生漢字偏誤分析 《世界漢語教學》2002年第2期
  “正（在）”、“在”和“著”功能比較研究 《語言研究》2002年第4期
協(xié)同副詞的語義指向 《南京師大學報》2001年第6期
從內(nèi)涵角度看程度副詞修飾名詞 《修辭學習》2001年第5期
略論偏誤分析的基本原則 《語言文字應用》，2001年第1期
外國學生篇章照應偏誤分析 《漢語學習》，2001年第1期
韓國學生漢語語法偏誤分析 《世界漢語教學》2000年第2期
對《紅樓夢》中一般疑問句系統(tǒng)的考察 《南京師大學報》1999年第6期
南京方言中的F-V(O)與V-neg-V(O) （韓國）《中國語文學志》98年5期
略論體育新聞的語言特色 《世界漢語教學》1998年第1期
“把”字歧義句及其相關句式 （韓國）《中國語文學志》97年4期
關于模糊理論的幾個基本問題 （韓國）《中國語文論叢》97年12期
對外漢語教學中的漢字規(guī)范問題 《南京師大學報》1997年教育增刊
略論“除了……以外”與“都/還”的搭配規(guī)則 《南京師大學報》1996年第2期
漢字教學及其教材編寫問題 《世界漢語教學》1994年第4期
試論祈使義句教學 《漢語學習》1993年第4期
再論模糊限制詞的語義限制作用 《江蘇教育學院學報》1993年第1期
“更”字歧義句及其相關句式 《南京師大學報》1993年第2期
“連”字歧義句補議 《漢語學習》1992年第1期
模糊限制詞語義分析 《安徽師大學報》1990年第2期
“N1+V得+N2+Vp”句式歧義分析
（第一作者）		 《語言教學與研究》1990年第3期
試論比喻新異性與可接受性之辨證關系
（第二作者）		 《修辭學習》1990年第4期
   
教材 漢語風.讀寫篇（第一作者） 江蘇科技出版社1997
現(xiàn)代漢語自學輔導（參編） 人民教育出版社2000
對外漢語教學課堂教案設計（參編） 華語教學出版社2003
多文體精泛結合高級漢語教程（上下冊）（主編） 北京語言大學出版社2003
應用語言學綱要（參編） 復旦大學出版社2004
初級漢語強化教程·漢語課本1-4冊（第一主編） 北京大學出版社2008-2009
初級漢語強化教程·聽說課本1-4冊（第一主編） 北京大學出版社2008-2009
承擔科研
項目情況		 課題名稱 項目來源 批準經(jīng)費 成果形式 完成時間
漢語中介語語法偏誤分析
（獨立承擔）		 江蘇省教育廳 0.5萬 系列論文 02.10
HSK漢字大綱統(tǒng)計學研究
（項目主持人）		 國家漢辦 2.5萬 研究報告 03.12
基于語料庫面向對外漢語教學的漢語副詞研究
（獨立承擔）		 國家漢辦 2萬 系列論文 05.12
少兒HSK考試系統(tǒng)研究開發(fā)
（主要參加者）		 國家漢辦 150萬 考試系統(tǒng) 05.12
現(xiàn)代漢語（上）教材編寫
（項目主持人）		 國家漢辦 4萬 教材 04.06
漢語中介語偏誤信息語料庫
（項目主持人）		 南京師大 10萬 語料庫 07.12
漢語中介語偏誤信息語料庫
（項目主持人）		 江蘇省哲社基金 1萬 語料庫 07.12
基于中介語語料庫的外國學生
漢語句式學習難度及分級排序研究		 國家社科基金 8萬 專著 09.08
  基于作文語料庫的韓國學生漢語中介語系統(tǒng)研究“
（項目主持人）		 教育部人文社科基金 9萬   在研
基于作文語料庫的韓國學生漢語中介語系統(tǒng)研究
（項目主持人）		 國家社科基金 12萬   在研

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