南京中醫(yī)藥大學(xué)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院簡介
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南京中醫(yī)藥大學(xué)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院簡介 正文
南京中醫(yī)藥大學(xué)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院始建于1995年,由原南京中醫(yī)藥大學(xué)社會科學(xué)部增設(shè)醫(yī)藥管理系而來,2000年正式更名為南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院,2006年,原含其中的社會科學(xué)部“兩課”及心理學(xué)教學(xué)機(jī)構(gòu)脫離另行成立了人文社會科學(xué)學(xué)院。2016年4月起更為現(xiàn)名。自建院以來,衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院秉承了南中醫(yī)悠久的校園文化,質(zhì)樸的校風(fēng)學(xué)風(fēng)以及深邃的學(xué)術(shù)思想,順應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)社會與醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的潮流,開拓中醫(yī)藥院校多學(xué)科為支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的教育新格局,積極探索養(yǎng)成學(xué)生科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)以及中外合作辦學(xué)、校企合作辦學(xué)、政學(xué)合作等多種新型高等教育辦學(xué)模式,為社會培養(yǎng)和輸送了一大批優(yōu)秀專業(yè)人才。
學(xué)院目前共設(shè)有公共管理、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、信息管理、工商管理、電子商務(wù)、藥事管理與法律、健康管理與醫(yī)療保障等7個系,國際貿(mào)易等17個教研室,1個實驗中心,3個辦公室,4個掛靠研究機(jī)構(gòu)。有獨立的教學(xué)實驗室面積400平米,能同時容納230人進(jìn)行實驗操作。設(shè)在學(xué)院的省局共建中醫(yī)藥發(fā)展與政策研究中心是國家中醫(yī)藥局中醫(yī)藥政策法規(guī)的重要研究基地。
學(xué)院擁有一支以中青年教師為骨干力量,高素質(zhì)、高學(xué)歷的富有活力的教師隊伍?,F(xiàn)有教職工85人,其中專職教師65人;教師中教授、副教授共30人(教授6人,副教授24人);獲得博士學(xué)位和在讀博士數(shù)46人;有3人獲得江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象稱號,9人獲得江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象稱號,1人被授予霍英東教育基金會青年教師獎,4人獲得先聲先進(jìn)教師獎。
學(xué)院致力于培養(yǎng)現(xiàn)代國際型、應(yīng)用型、復(fù)合型的高素質(zhì)人才。以中醫(yī)藥學(xué)科為支撐,形成行業(yè)定位和專業(yè)特色;以現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、管理和法學(xué)理論為基礎(chǔ),構(gòu)建學(xué)生的專業(yè)核心能力;以與政府、企業(yè)合作為平臺,強(qiáng)化學(xué)生的實踐創(chuàng)新精神、職業(yè)化能力;與國內(nèi)外知名大學(xué)合作,在國際范圍內(nèi)進(jìn)行師資人才資源的優(yōu)化組合配置,實現(xiàn)人才資源共享,拓展學(xué)生的國際化視野。學(xué)院倡導(dǎo)“誠信、樸實、自強(qiáng)、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng),不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),改革教育模式和方法,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,帶動專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),(專業(yè)設(shè)置)現(xiàn)設(shè)有公共管理1個碩士學(xué)位點學(xué),有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、公共管理、電子商務(wù)、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)、藥事管理、勞動與社會保障、健康服務(wù)與管理等8個本科專業(yè)和公共管理1個碩士學(xué)位點;1個省級重點建設(shè)專業(yè)類、2個省特色專業(yè)、4個省一流本科專業(yè)、1個江蘇高校中外合作辦學(xué)示范項目,2個校級重點學(xué)科,1個省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)、1個省部共建實驗室?,F(xiàn)擁有在校本科生1800余人,在校碩、博士生70余人。
在科研方面,學(xué)院立足學(xué)科特色與學(xué)科優(yōu)勢,主要從事醫(yī)藥衛(wèi)生管理領(lǐng)域的相關(guān)研究,承擔(dān)了包括國家自然科學(xué)基金課題、國家社科基金課題、教育部人文社科基金課題、國家衛(wèi)健委、國家中醫(yī)藥管理局、江蘇省各級委辦局等各級各類科研項目200余項,科研經(jīng)費逾1000萬元,發(fā)表各類論文1000余篇。有2項研究成果獲得江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎,1項教育教學(xué)成果獲得省級二等獎,共有8項研究項目20余人次獲得不同層次的獎勵。學(xué)院先后主持或參與多項各級政府和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)委托的應(yīng)用性項目研究,為各級衛(wèi)生健康委、人力資源和社會保障等部門提供了大量政策咨詢服務(wù)。此外,學(xué)院還致力于教材建設(shè),近5年共有十余本教材被列為國家“十二五”“十三五”規(guī)劃教材,4本教材被評為省重點(特色)教材,由學(xué)院教師著述或主編或參編的教材(專著)更達(dá)數(shù)十部,得到全國高等醫(yī)藥院校專業(yè)同行們的認(rèn)同。
學(xué)院重視與國內(nèi)外學(xué)界的交流與合作,迄為止已經(jīng)與澳大利亞的西悉尼大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)、澳大利亞斯維本科技大學(xué)、臺灣東吳大學(xué)、臺灣義守大學(xué)等境外高校建立校際合作辦學(xué)和穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流關(guān)系。與中國藥科大學(xué)、廣東藥科大學(xué)等國內(nèi)高校建立起學(xué)生互換交流項目。
學(xué)院還積極探索教書育人的新思路、新方法,立足教學(xué)與管理的創(chuàng)新,有效實施學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作。選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任本科生導(dǎo)師,教師黨員捐助貧困學(xué)生,教師指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂教學(xué)、開辦學(xué)術(shù)講座、開展班室共建等豐富多彩的活動,學(xué)院形成了良好的育人環(huán)境及教風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)院組織的暑期大學(xué)生社會實踐活動已連續(xù)10年獲得省級表彰,2002年還獲得中宣部、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)的表彰;2008年榮獲江蘇省大學(xué)生辯論賽亞軍;2010-2012年,學(xué)院先后兩次獲得國家級“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽暨課外學(xué)術(shù)科技作品二、三等獎,5次省級競賽獎項;2010年榮獲全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽省級二等獎;2011-2013年3次獲得POCIB全國大學(xué)生外貿(mào)從業(yè)能力大賽國家一等獎;2012年獲得江蘇省“五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號。
南京中醫(yī)藥大學(xué)
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