南昌工程學院水利工程領(lǐng)域全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案(三)
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南昌工程學院水利工程領(lǐng)域全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案(三) 正文
五、課程設(shè)置和學分分配
水利工程領(lǐng)域碩士專業(yè)學位研究生的課程系針對水利工程特點和社會需求按該工程領(lǐng)域設(shè)置。課程教學內(nèi)容應(yīng)具有寬廣性和綜合性,反映當代水利工程科學技術(shù)發(fā)展前沿。課程學習總學分不少于39學分,其中學位必修課17學分,非學位選修課程不低于11學分,實踐環(huán)節(jié)11學分。其中:(1)學位課程(必修)17學分(政治理論課3學分、外國語課3學分、基礎(chǔ)理論課6學分、專業(yè)基礎(chǔ)理論課4學分,職業(yè)道德教育1學分);
(2)非學位選修課程不少于11學分,其中“項目選修課”不少于4學分,它是指根據(jù)學生所選項目開設(shè)的2-3門課程,學生在企業(yè)項目實習期間以自學為主,企業(yè)導師輔導答疑為輔;“方向選修課”不少于4學分,是指為拓寬學生專業(yè)知識面開設(shè)的課程;“素質(zhì)教育課”不少于3學分,是指為拓寬人文視野和工程經(jīng)驗開設(shè)的課程。
(3)實踐環(huán)節(jié)11學分,包括實踐教學與工程實踐,要求學生必須到相關(guān)企業(yè)單位參加實習、見習、工程實踐訓練以及參加科技創(chuàng)新和競賽。
水利工程領(lǐng)域全日制碩士專業(yè)學位研究生課程設(shè)置如表1所示。
表1 水利工程領(lǐng)域碩士專業(yè)學位研究生人才培養(yǎng)課程設(shè)置(全日制)
課程類別 | 課程名稱 | 學分 | 學時 | 開課學期 | 開課單位 | |
學位課程(17學分) |
公共課 (6學分) |
中國特色社會主義理論與實踐研究 | 2 | 32 | 1 | 學校 |
自然辨證法 | 1 | 16 | 1 | 學校 | ||
外國語 | 3 | 48 | 1 | 學校 | ||
基礎(chǔ)課 (6學分) |
數(shù)學物理方程 | 3 | 48 | 1 | 學校 | |
數(shù)值分析 | 3 | 48 | 1 | 學校 | ||
應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計 | 3 | 48 | 1 | 學校 | ||
專業(yè)課 (4學分) |
水資源系統(tǒng)分析 | 2 | 32 | 2 | 學校 | |
土壤侵蝕理論 | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
高等水力學 | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
高等巖土力學 | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
彈塑性理論 | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
職業(yè)素養(yǎng)(1學分) | 職業(yè)道德教育 | 1 | 學校 | |||
非學位選修課程(11學分) | 方向選修課(4學分) | 水資源系統(tǒng)優(yōu)化管理 | 2 | 32 | 2 | 學校 |
水資源現(xiàn)代技術(shù)方法 | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
土壤水動力學 | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
現(xiàn)代水文測報技術(shù) | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
流域管理學 | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
“3S”技術(shù)及其在水利工程中的應(yīng)用 | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
水土保持綜合防治技術(shù) | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
高等水工結(jié)構(gòu) | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
水工結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計 | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
水工建筑物安全監(jiān)控理論與應(yīng)用 | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
高等有限元方法 | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
水工程防災(zāi)理論及風險評價 | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
地下水動力學 | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
巖土動力學 | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
巖土工程測試技術(shù) | 2 | 32 | 2 | 學校 | ||
建設(shè)項目管理 | 1 | 16 | 2 | 企業(yè) | ||
專題講座 | 1 | 16 | 2 | 學校 | ||
項目選修課(4學分) | 項目課1 | 2 | 3 | 企業(yè)和學校 | ||
項目課2 | 2 | 3 | ||||
素質(zhì)教育選修課(3學分) | 人文、經(jīng)濟、管理、法律類課程 | 1 | 1、2 | 學校 | ||
專家報告類 | 1 | 企業(yè)和學校 | ||||
工程案例分析 | 1 | 企業(yè)和學校 | ||||
實踐課 (11學分) |
認知實踐 | 1 | 1 | 企業(yè) | ||
項目實踐 | 4 | 3 | 企業(yè) | |||
工程實踐 | 5 | 4 | 企業(yè) | |||
科技創(chuàng)新與競賽 | 1 | 不限 | 企業(yè)和學校 |
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