內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)電力學(xué)院簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-05-10 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)電力學(xué)院簡(jiǎn)介

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內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)電力學(xué)院簡(jiǎn)介 正文

一、學(xué)院簡(jiǎn)況
電力學(xué)院是由內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)和內(nèi)蒙古電力公司聯(lián)合創(chuàng)辦、于1994年1月15日經(jīng)國家教委批準(zhǔn)成立的一所普通高等院校。2005年10月,電力學(xué)院在內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府主持下實(shí)質(zhì)性并入內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué),經(jīng)兩次學(xué)科專業(yè)整合后,形成現(xiàn)在的電力學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)本科專業(yè),電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)和自動(dòng)化專業(yè)。兩個(gè)本科專業(yè)都是自治區(qū)品牌專業(yè),電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)同時(shí)也是教育部特色專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),電力電子與電力傳動(dòng)、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化兩個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),控制工程和電氣工程兩個(gè)工程碩士培養(yǎng)領(lǐng)域。建有內(nèi)蒙古機(jī)電控制和電能變換傳輸與控制兩個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,電力電子與電力傳動(dòng)、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化兩個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科。
二、人才培養(yǎng)
學(xué)院目前有在校本科生1253名,全日制碩士研究生233名,工程碩士501名。
學(xué)院自建院以來,主要服務(wù)于內(nèi)蒙古自治區(qū)電氣及控制領(lǐng)域。經(jīng)過20多年來的不斷發(fā)展和辦學(xué)積淀,現(xiàn)已初步建設(shè)成為自治區(qū)電氣及控制領(lǐng)域高級(jí)工程技術(shù)人才培養(yǎng)基地、工程基礎(chǔ)應(yīng)用研究與開發(fā)基地。
學(xué)院著力培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型人才。以培養(yǎng)本科生為主,大力發(fā)展研究生教育,具有推免研究生資格。20余年來,學(xué)院持續(xù)培養(yǎng)各級(jí)各類高級(jí)專門人才萬余人,為自治區(qū)電力行業(yè)源源不斷的輸送著大批人才,為內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)建設(shè)和能源發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)院著力培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才的辦學(xué)特色,高度重視一體化教學(xué),本科生自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室、電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室和電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。裝備了具有區(qū)內(nèi)高校先進(jìn)水平的電力系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模擬實(shí)驗(yàn)室、電力系統(tǒng)實(shí)時(shí)數(shù)字仿真系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室,分布式發(fā)電與微網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室,也同時(shí)對(duì)本科學(xué)生開放??傎Y產(chǎn)3700萬元,教學(xué)實(shí)驗(yàn)用房總面積9000平米。
學(xué)院積極拓展校外實(shí)習(xí)基地,在一些區(qū)內(nèi)電力企業(yè)、研究院所以及寶鋼集團(tuán)、三峽集團(tuán)建立了實(shí)習(xí)基地和研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。
學(xué)院注重學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),組建指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),建設(shè)開放性科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,提供給有興趣、愛鉆研的同學(xué)或團(tuán)隊(duì)做研究、搞實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在指導(dǎo)教師的幫助下,自主使用3D打印機(jī)打印零部件,研制出了多種形態(tài)的無人機(jī)、航模、自動(dòng)巡航避障車。近三年來我們學(xué)生獲得國家級(jí)科技創(chuàng)新類競(jìng)賽一等獎(jiǎng)7項(xiàng),二等獎(jiǎng)16項(xiàng),三等獎(jiǎng)20余項(xiàng),在最具影響力的“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽中,連續(xù)兩屆獲得大獎(jiǎng)。
學(xué)院重視學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心的健康發(fā)展。我校文化氛圍濃郁,有豐富多彩的學(xué)生第二課堂活動(dòng),幫助同學(xué)們培養(yǎng)個(gè)人興趣愛好、提高綜合素質(zhì)能力。此外學(xué)院還建有四葉草工作室,配有3名具備國家二級(jí)心理咨詢師資格的教師,秉承“知心專業(yè)、貼心關(guān)懷、誠心服務(wù)”的理念,向?qū)W生提供個(gè)體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)服務(wù)。
學(xué)院大部分學(xué)生就業(yè)于區(qū)內(nèi)外各大央企或國企。由于專業(yè)特色強(qiáng)、學(xué)生素質(zhì)優(yōu),幾十家企業(yè)、用人單位每年到學(xué)院舉辦專場(chǎng)招聘會(huì),很多畢業(yè)生已成長(zhǎng)為企業(yè)高級(jí)管理人員、業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直保持在自治區(qū)高等院校前列。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生,75%以上與國家電網(wǎng)、內(nèi)蒙古電網(wǎng)、五大發(fā)電公司和能源化工企業(yè)下屬單位簽約,主要在供電局、電網(wǎng)調(diào)度所、發(fā)電廠、各類大中型企業(yè)從事電氣運(yùn)行、管理、電氣設(shè)備的維護(hù)、檢修、安裝和調(diào)試,以及科研、設(shè)計(jì)等方面的工作。
自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生,70%以上與內(nèi)蒙古電網(wǎng)、五大發(fā)電公司和新能源公司二三級(jí)單位簽約,主要在各大中型企業(yè)承擔(dān)過程控制運(yùn)行、檢測(cè)控制設(shè)備的維護(hù)、檢修、安裝及調(diào)試工作,在相關(guān)科研院所、教學(xué)單位從事工程設(shè)計(jì)、科研教學(xué)等工作。
三、師資隊(duì)伍
學(xué)院在崗教職工總數(shù)70人,專任教師63人,其中教授7人,副教授24人,碩士生導(dǎo)師21人,博士和在讀博士25人。入選內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀(jì)321”人才工程3人。學(xué)院專業(yè)教師中50%以上具有副高級(jí)以上職稱,80%以上具有博碩士學(xué)歷,35%為碩士生導(dǎo)師。
學(xué)院將高層次人才隊(duì)伍建設(shè)作為推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的根本和關(guān)鍵,把人才引進(jìn)工作列為學(xué)院工作的重點(diǎn),同時(shí)注重現(xiàn)有教師培訓(xùn)和培養(yǎng),多措并舉加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度。學(xué)院重視科研和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),注重發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。組建有一個(gè)自治區(qū)“草原英才”團(tuán)隊(duì)和兩個(gè)學(xué)校科級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),多人入選自治區(qū)“321”人才工程。近三年,學(xué)院電工電子類基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、控制類基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲批自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),若干名教師被評(píng)為自治區(qū)級(jí)教壇新秀,獲得學(xué)校本??平虒W(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),在全國教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
四、科學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流
在科學(xué)研究方面,近三年學(xué)院承擔(dān)國家、省部級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng),科研到賬經(jīng)費(fèi)400余萬元。學(xué)院教師在國內(nèi)外核心或重點(diǎn)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文一百多篇,出版高水平專著多部。
學(xué)院重視加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,與英國、美國、澳大利亞、德國、日本、加拿大等國家的相關(guān)院校開展校際合作。并在2016年承辦了全國自動(dòng)化專業(yè)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議。每年有多個(gè)國內(nèi)外知名專家學(xué)者到我院交流,我院也每年派骨干教師赴國外高校深造、參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議,同時(shí)還選派優(yōu)秀本科生、研究生開展2+2、3+2、2+1聯(lián)合培養(yǎng)。
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