寧波大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師：周勇

發(fā)布時(shí)間：2021-11-20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：教育學(xué)
寧波大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師：周勇

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寧波大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師：周勇 正文

[導(dǎo)師姓名]
周勇

[所屬院校]
寧波大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：周勇
性別：男
人氣指數(shù)：2885
所屬院校：寧波大學(xué)
所屬院系：教師教育學(xué)院
職稱：教授
導(dǎo)師類型：
招生專業(yè)：課程與教學(xué)論、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）
研究領(lǐng)域：科學(xué)課程與教學(xué)論/化學(xué)課程與教學(xué)論



[通訊方式]
電子郵件：zhouyong@nbu.edu.cn

[個(gè)人簡(jiǎn)述]
基
本
情
況
姓名
周勇
出生年月
1967年10月
專業(yè)職務(wù)
教授
最終學(xué)位
教育學(xué)博士
畢業(yè)院校
華東師大
專業(yè)方向
比較教育學(xué)·比較課程與教學(xué)論
工作單位
寧波大學(xué)教師教育學(xué)院
郵政編碼315211
聯(lián)系方式
電話：18958308820
email: zhouyong@nbu.edu.cn
教
學(xué)
工
作
情
況
課程名稱
授課對(duì)象
所在單位
教育研究方法
本科生、研究生
寧波大學(xué)
教育測(cè)量與評(píng)價(jià)
本科生、研究生
寧波大學(xué)
SPSS在教育研究中的應(yīng)用
研究生
寧波大學(xué)
有效教學(xué)
本科生
寧波大學(xué)
學(xué)科教育學(xué)
本科生
寧波大學(xué)

[科研工作]
著作1：綜合科學(xué)課程開發(fā)范式論.科學(xué)出版社，2010.6
著作2：新課程下的評(píng)價(jià)觀與評(píng)價(jià)策略.首都師范大學(xué)出版社，2005.9
著作3：化學(xué)教學(xué)論.科學(xué)出版社，2004.09
論文1：校本課程的校際差異與區(qū)域基礎(chǔ)教育公平.教育研究,2011.05
論文2：影響我國(guó)科學(xué)課程有效教學(xué)的基本問題及其根源追溯.教育科學(xué),2009.02
論文3：西方近代科學(xué)課程屬性的三維檢視.全球教育展望,2010.01（人大復(fù)印資料全文復(fù)?。?br/>論文4：課堂探究學(xué)習(xí)活動(dòng)中概念教學(xué)策略研究.全球教育展望,2011.02（人大復(fù)印資料全文復(fù)印）
論文5：學(xué)習(xí)進(jìn)階及其在科學(xué)教育改革中的生命線作用.寧波大學(xué)學(xué)報(bào)（教科版）,2015.03
論文6：科學(xué)課程效能與科學(xué)教材修訂.全球教育展望,2016.02
論文7：加拿大的STS科學(xué)課程 全球教育展望,2002.04
論文8：新世紀(jì)我國(guó)義務(wù)教育綜合理科科學(xué)課程內(nèi)容選擇的特點(diǎn).全球教育展望,2002.11
論文9：當(dāng)前我國(guó)科學(xué)教學(xué)中一些基本問題及其對(duì)策.化學(xué)教學(xué),2006.06
論文10：加拿大關(guān)于科學(xué)課程評(píng)價(jià)的研究與啟示.全球教育展望,2003.07
2007-2011
主持浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目：綜合科學(xué)課程范式的比較研究及對(duì)浙江科學(xué)課程改革的啟示
2011-2012
主持浙江省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目：統(tǒng)整屬性視野下我省科學(xué)教材的課程效能研究
2015-2017
主持浙江省高等教育課堂教學(xué)改革項(xiàng)目：實(shí)踐問題驅(qū)動(dòng)下的五環(huán)節(jié)深層探究學(xué)習(xí)
2015
參與（第2）國(guó)家社科基金項(xiàng)目：社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)成人院?！稗D(zhuǎn)型性變革”的路徑與機(jī)制研究
2011-2012
專著《綜合科學(xué)課程開發(fā)范式論》獲浙江省高校優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、浙江省社科聯(lián)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、寧波大學(xué)科研成果一等獎(jiǎng)
2008
論文《影響科學(xué)課程有效教學(xué)的基本問題及其根源追溯》獲寧波教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)

[教育背景]
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