寧波大學(xué)法學(xué)院導(dǎo)師：寧愛鳳

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
寧波大學(xué)法學(xué)院導(dǎo)師：寧愛鳳

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寧波大學(xué)法學(xué)院導(dǎo)師：寧愛鳳 正文

[導(dǎo)師姓名]
寧愛鳳

[所屬院校]
寧波大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：寧愛鳳
性別：女
人氣指數(shù)：1330
所屬院校：寧波大學(xué)
所屬院系：法學(xué)院
職稱：副研究員
導(dǎo)師類型：
招生專業(yè)：公共管理
研究領(lǐng)域：地方政府治理與社會政策分析/社會保障/農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與土地管理



[通訊方式]
電子郵件：ningaifeng@nbu.edu.cn

[個人簡述]
寧愛鳳，女，副研究員，管理學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師，法學(xué)院公共管理系副主任。美國佐治亞理工學(xué)院（2009.12-2010.03）、英國利物浦大學(xué)(2015.10-2016.10)訪問學(xué)者。中國行政管理學(xué)會成員、中國自然資源學(xué)會會員、浙江省公共管理學(xué)會理事、寧波市軟科學(xué)學(xué)會會員。寧波大學(xué)城鄉(xiāng)治理現(xiàn)代化研究中心（中國農(nóng)村綜合改革協(xié)同創(chuàng)新研究中心華東分中心）、寧波行政審批中心委托課題組專家團隊成員、寧波市社科院地方政府治理研究基地和寧波市決策科學(xué)研究所研究成員。
主要從事《社會保障學(xué)》、《社會研究方法》、《政府經(jīng)濟學(xué)》、《公共管理學(xué)》、《治理理論與實踐》、《社會政策研究》等教學(xué)工作。主要研究方向：地方政府治理與社會政策分析、社會保障、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理。在《Science in China(Series E)》、《理論探討》、《甘肅社會科學(xué)》、《資源科學(xué)》、《地域研究與開發(fā)》、《農(nóng)村經(jīng)濟》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》、《開發(fā)研究》等核心期刊上圍繞地方政府治理、社會政策、社會保障、土地管理等主題發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇。
主持在研浙江省自然科學(xué)基金1項，主持在研寧波市軟科學(xué)1項，主持并完成浙江省軟科學(xué)重點項目、浙江省教育廳項目等各類課題11項，主持并完成北侖區(qū)人社局“十三五”規(guī)劃的橫向項目；參與完成國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目、浙江省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目課題10余項。研究成果和咨詢報告被寧波市政府發(fā)展研究中心、寧波市民政局、寧波市人社局等政府部門采用，產(chǎn)生了較大的社會影響。
指導(dǎo)研究生發(fā)表核心文章3篇；指導(dǎo)本科生SRIP項目6項，發(fā)表C類文章4篇；指導(dǎo)本科生參加浙江省第十三屆挑戰(zhàn)杯比賽，榮獲三等獎；參加校第五屆挑戰(zhàn)杯比賽，榮獲校二等獎。

[科研工作]
在《Science in China(Series E)》、《理論探討》、《甘肅社會科學(xué)》、《資源科學(xué)》、《地域研究與開發(fā)》、《農(nóng)村經(jīng)濟》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》、《開發(fā)研究》等核心期刊上圍繞地方政府治理、社會政策、社會保障、土地管理等主題發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇。
中國行政管理學(xué)會成員、中國自然資源學(xué)會會員、浙江省公共管理學(xué)會理事、寧波市軟科學(xué)學(xué)會會員。寧波大學(xué)城鄉(xiāng)治理現(xiàn)代化研究中心（中國農(nóng)村綜合改革協(xié)同創(chuàng)新研究中心華東分中心）、寧波行政審批中心委托課題組專家團隊成員、寧波市社科院地方政府治理研究基地和寧波市決策科學(xué)研究所研究成員。
主持在研浙江省自然科學(xué)基金1項，主持在研寧波市軟科學(xué)1項，主持并完成浙江省軟科學(xué)重點項目、浙江省教育廳項目等各類課題11項，主持并完成北侖區(qū)人社局“十三五”規(guī)劃的橫向項目；參與完成國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目、浙江省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目課題10余項。研究成果和咨詢報告被寧波市政府發(fā)展研究中心、寧波市民政局、寧波市人社局等政府部門采用，產(chǎn)生了較大的社會影響。
指導(dǎo)研究生發(fā)表核心文章3篇；指導(dǎo)本科生SRIP項目6項，發(fā)表C類文章4篇；指導(dǎo)本科生參加浙江省第十三屆挑戰(zhàn)杯比賽，榮獲三等獎；參加校第五屆挑戰(zhàn)杯比賽，榮獲校二等獎。

[教育背景]
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