寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院軟件工程簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-05-06 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院軟件工程簡(jiǎn)介

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寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院軟件工程簡(jiǎn)介 正文

軟件工程專業(yè)
一、專業(yè)背景及概況
21世紀(jì)信息化程度將成為衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)綜合實(shí)力和現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志,在中國(guó),國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)軟件人才的需求每年高達(dá)120萬(wàn)人,而高校畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏,尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養(yǎng)其實(shí)和信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素質(zhì)軟件工程人才,已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。因此政府大力支持中國(guó)軟件行業(yè)的發(fā)展。中國(guó)著名招聘網(wǎng)站(前程無(wú)憂)日前發(fā)布全國(guó)人才需求走勢(shì)調(diào)查報(bào)告,報(bào)告顯示人才需求最大的五行業(yè)中計(jì)算機(jī)軟件居首位,在中國(guó)十大IT職場(chǎng)人氣職位中,軟件工程師和高級(jí)軟件工程師名列第一和第二位,軟件工程專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景十分樂(lè)觀。
軟件工程2005年申報(bào),同年獲得省教育廳及教育部批準(zhǔn)(教育部06年3月發(fā)文公布),06年開(kāi)始招收第一屆學(xué)生,2008年底通過(guò)省教育廳組織的專業(yè)建設(shè)評(píng)估,2010年申請(qǐng)并獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),為寧波市首個(gè)軟件工程本科專業(yè),2018年被立項(xiàng)為寧波市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。面對(duì)行業(yè)發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)需求所帶來(lái)的機(jī)遇,我們從地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要出發(fā),結(jié)合學(xué)院自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,大力培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的應(yīng)用技術(shù)型人才,為寧波乃至浙江信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才基礎(chǔ)。
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,具有健全的人格、具有良好的軟件知識(shí)、應(yīng)用能力和科學(xué)素養(yǎng),能夠系統(tǒng)地掌握軟件工程的基本理論、基本方法和基本技能,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力的軟件工程應(yīng)用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生將具備軟件應(yīng)用領(lǐng)域分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),能夠適應(yīng)在軟件企業(yè)、政府機(jī)關(guān)以及事業(yè)單位、大中型企業(yè)的信息技術(shù)部、教育培訓(xùn)部,從事計(jì)算機(jī)軟件教育、軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研發(fā)、軟件系統(tǒng)管理維護(hù)、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析等工作。
二、專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)
軟件工程是寧波市首個(gè)軟件工程本科專業(yè),現(xiàn)有軟件應(yīng)用技術(shù) 和嵌入式軟件系統(tǒng)技術(shù)兩個(gè)模塊方向,嵌入式實(shí)驗(yàn)室、軟件實(shí)驗(yàn)室、移動(dòng)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室、軟件測(cè)試與分析實(shí)驗(yàn)室4個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。目前在校生368名。
軟件工程現(xiàn)有專業(yè)教師11名,其中教授1名,副高2名,具有碩士學(xué)歷的教師11名。通過(guò)多年的辦學(xué)積累,本專業(yè)有完善的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),具有廣闊的就業(yè)前景和可持續(xù)發(fā)展能力。
為適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需求,本專業(yè)確立了培養(yǎng)“知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、動(dòng)手能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的“兩強(qiáng)一高”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。依據(jù)學(xué)院“平臺(tái)+模塊”的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)方向、專業(yè)選修等課程群為核心的課程教學(xué)體系,并組建了軟件應(yīng)用技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)專業(yè)方向兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),為進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)改革創(chuàng)造了良好的環(huán)境。經(jīng)過(guò)15余年的建設(shè),目前具備了較好的培養(yǎng)應(yīng)用型本科軟件技術(shù)人才的師資和設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)訓(xùn)基地,取得了較好成效和優(yōu)勢(shì):
1、教師責(zé)任性強(qiáng)、凝聚力高、樂(lè)于奉獻(xiàn),深受學(xué)生喜歡。
2、專業(yè)定位明確,學(xué)生認(rèn)可度高,2013年學(xué)生認(rèn)可度全院自辦專業(yè)第1,所有專業(yè)中排名第3。
3、專業(yè)規(guī)模穩(wěn)步增加,從1個(gè)班50多人發(fā)展到2個(gè)班近100人,就業(yè)率高,歷年均在95%以上。
4、學(xué)生專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),在各級(jí)各類競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),有多人進(jìn)入阿里、浙大網(wǎng)新、中興通訊等國(guó)內(nèi)一流的大型軟件企業(yè)。
5、寧波市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),寧波大學(xué)科技學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 、特色專業(yè)。
三、專業(yè)主要課程
專業(yè)基礎(chǔ)課:計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、軟件工程概論等。
軟件應(yīng)用技術(shù)方向?qū)I(yè)課:Java程序設(shè)計(jì)、移動(dòng)軟件設(shè)計(jì)、.NET架構(gòu)與程序設(shè)計(jì)、J2EE架構(gòu)與程序設(shè)計(jì)、軟件質(zhì)量與項(xiàng)目管理、大型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、XML程序設(shè)計(jì)等。
嵌入式系統(tǒng)方向?qū)I(yè)課:嵌入式系統(tǒng)、Linux程序設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、Windows程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、軟件工程實(shí)踐、匯編語(yǔ)言與微機(jī)接口等。
四、專業(yè)人才培養(yǎng)要求
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信;
2、具有健全的人格、良好的心理素質(zhì)和艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取的精神;
3、具有責(zé)任感、敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí),具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神;
4、具有高尚的情操和審美情趣,身體健康,具有體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、方法和技能;
5、較系統(tǒng)地掌握軟件工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和技術(shù),適應(yīng)軟件相關(guān)的工作。
6、掌握現(xiàn)代軟件的基本結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù),具有對(duì)軟件的操作技能及基本的邏輯設(shè)計(jì)能力。
7、掌握計(jì)算機(jī)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)的基本理論、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)技術(shù),具備軟件分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)及應(yīng)用的基本能力。
8、應(yīng)用軟件工程專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的初步能力
9、了解軟件工程的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài),具有研究、開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力。
10、掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的技術(shù)設(shè)計(jì),歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫(xiě)論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
11、熟悉國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)政策及國(guó)內(nèi)外有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)。
五、專業(yè)建設(shè)成果
本專業(yè)于2011年確定為寧波大學(xué)科技學(xué)院重點(diǎn)專業(yè),為學(xué)院首批特色專業(yè),2018年被立為寧波市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),取得了豐碩的專業(yè)建設(shè)成果。
1、課程建設(shè)成果:《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》被評(píng)為浙江省精品課程;專業(yè)核心課程《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》、《操作系統(tǒng)》被評(píng)為寧波大學(xué)科技學(xué)院精品課程或重點(diǎn)課程;《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》、《計(jì)算機(jī)組成原理》、《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《操作系統(tǒng)》等課程被評(píng)為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的建設(shè)課程;《軟件測(cè)試》、《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)》并評(píng)為寧波市智慧建設(shè)課程;多門課程的教學(xué)取得了良好的效果,獲得各級(jí)各類課程教學(xué)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng),其中《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》、《軟件設(shè)計(jì)模式》等3門課程被評(píng)為科技學(xué)院課堂教學(xué)一等獎(jiǎng),《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)》選送到寧波大學(xué)、并評(píng)為寧波大學(xué)課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)。
2、教材出版情況:近年來(lái),本專業(yè)教師在清華大學(xué)出版社等國(guó)內(nèi)主流出版社出版專業(yè)教材近10部,其中,《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《操作系統(tǒng)與實(shí)驗(yàn)》、《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》3部教材獲“21世紀(jì)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類規(guī)劃教材”。
3、教學(xué)改革情況:近年來(lái),本專業(yè)教師承擔(dān)了各類教學(xué)改革項(xiàng)目18項(xiàng),發(fā)表各類教研論文10余篇,軟件學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)等3項(xiàng)教學(xué)改革被評(píng)為科技學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng),并推送到寧波大學(xué)。
4、基地建設(shè)成果:依托本專業(yè),建立了從“專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)方向?qū)嶒?yàn)室(研究所)、“產(chǎn)、學(xué)、研”一體的研發(fā)基地(協(xié)同產(chǎn)業(yè)中心)三層實(shí)驗(yàn)實(shí)踐體系,目前已建成4個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的校內(nèi)實(shí)踐基地、10家企業(yè)的校外實(shí)踐基地和一個(gè)軟件應(yīng)用研究所。
5、科學(xué)研究成果:近年來(lái),本專業(yè)教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)、廳局級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng),以及各類橫向項(xiàng)目10余項(xiàng);發(fā)表各類科研論文20余篇,為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)做出了重要貢獻(xiàn)。
6、學(xué)生科技活動(dòng)方面,積極強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,近年來(lái)獲得多項(xiàng)國(guó)家、省市大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽一二三等獎(jiǎng),浙江省挑戰(zhàn)杯二等獎(jiǎng)1項(xiàng),全國(guó)、華東賽區(qū)嵌入式大賽一二三等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)大賽三等獎(jiǎng),浙江省多媒體大賽二三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),大大促進(jìn)了學(xué)生動(dòng)手能力的提高。多名學(xué)生在校期間參與企業(yè)信息化建設(shè),畢業(yè)后直接留在企業(yè)服務(wù),受到地方產(chǎn)業(yè)界的好評(píng)。
六、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地
目前擁有10個(gè)校外實(shí)習(xí)基地(寧波祈禧電器有限公司、寧波瑪思特軟件有限公司、杭州美碧軟件有限公司、寧波元素人網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、寧波魔蛋物聯(lián)科技有限公司等)和4個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地(信息工程學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新基地、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)室、智能家居研究所及電子工程研究所)。
七、就業(yè)前景
隨著國(guó)家信息化的持續(xù)推進(jìn),國(guó)家軟件業(yè)迅猛發(fā)展,軟件專業(yè)人才需求量十分巨大,畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好,在本科專業(yè)中,軟件工程專業(yè)無(wú)論在就業(yè)率還是就業(yè)質(zhì)量上,均排名前列。中國(guó)著名招聘網(wǎng)站(前程無(wú)憂)日前發(fā)布全國(guó)人才需求走勢(shì)調(diào)查報(bào)告,報(bào)告顯示人才需求最大的五行業(yè)中計(jì)算機(jī)軟件居首位。 在中國(guó)十大IT職場(chǎng)人氣職位中,軟件工程師和高級(jí)軟件工程師名列第一和第二位,軟件工程專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景十分樂(lè)觀。
 
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