寧夏醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)臨床基礎(chǔ)系簡(jiǎn)介 正文

中醫(yī)臨床基礎(chǔ)系現(xiàn)有專任教師12人，其中教授6人（含二級(jí)教授2人），副教授3人，講師3人；博士5人，碩士4人；博士研究生導(dǎo)師2人，碩士研究生導(dǎo)師6人。其中國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科帶頭人4人，自治區(qū)“313”人才1人，衛(wèi)生科研“十佳”先進(jìn)個(gè)人1人，校級(jí)教學(xué)名師1人，校級(jí)優(yōu)秀教師3人，校級(jí)學(xué)科帶頭人2人，寧夏醫(yī)科大學(xué)PI專家1人，牛陽(yáng)教授為全國(guó)經(jīng)典課程講習(xí)專家，朱西杰教授、李衛(wèi)強(qiáng)教授為自治區(qū)中醫(yī)藥巡講專家。2010年，牛陽(yáng)教授獲得自治區(qū)“9.10”獎(jiǎng)?wù)隆?016年，朱西杰教授獲得高等院校中醫(yī)藥教學(xué)名師榮譽(yù)稱號(hào)，為寧夏地區(qū)唯一獲此殊榮的教學(xué)名師。
    本系部承擔(dān)本科生傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)五門課程，以及研究生傷寒論研究、金匱要略研究、溫病學(xué)研究、內(nèi)難經(jīng)選讀、中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)及文獻(xiàn)研究、中醫(yī)經(jīng)典醫(yī)籍選讀六門課程的教學(xué)工作。教學(xué)中注重開展案例式、開放式、PBL及工作坊、微課、思維導(dǎo)圖等多元化教學(xué)模式改革，提升教學(xué)效果。承擔(dān)了教育部中醫(yī)經(jīng)典課程教改課題1項(xiàng)，自治區(qū)質(zhì)量工程項(xiàng)目3項(xiàng)。
    溫病學(xué)為自治區(qū)級(jí)精品課程，傷寒論、溫病學(xué)為寧夏醫(yī)科大學(xué)精品課程，金匱要略為寧夏醫(yī)科大學(xué)重點(diǎn)課程。同時(shí)，本系部承擔(dān)國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)脾胃病學(xué)、溫病學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、附屬回醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院脾胃病重點(diǎn)?？萍皩幭尼t(yī)科大學(xué)中醫(yī)消化病研究所的建設(shè)任務(wù)。
    近年來(lái)，本系部教師銳意創(chuàng)新，積極開展科學(xué)研究，將教學(xué)和科研緊密結(jié)合，以科研促教學(xué)，承擔(dān)國(guó)家科技支撐項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目11項(xiàng)，寧夏重大科研項(xiàng)目、寧夏自然科學(xué)基金10余項(xiàng)，廳局級(jí)和校級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng)。獲得寧夏科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、寧夏醫(yī)學(xué)科技二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。發(fā)表論文200多篇，主編專著20余部，主編及參編教材30余部。本系部教師的學(xué)術(shù)水平不斷提高，學(xué)界影響不斷擴(kuò)大，現(xiàn)為世界中醫(yī)藥聯(lián)合會(huì)回醫(yī)藥分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、朱西杰教授為寧夏中醫(yī)藥學(xué)會(huì)脾胃病分會(huì)主任委員掛靠單位。
    2009年，中醫(yī)臨床基礎(chǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為寧夏醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，本系部將以中醫(yī)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，依托重點(diǎn)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)先，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源，加強(qiáng)課程建設(shè)、教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)、教材建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)與課程建設(shè)并重，教學(xué)、科研與中醫(yī)臨床并重，不斷提升本系部的教學(xué)、科研和臨床水平，為中醫(yī)藥教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

寧夏醫(yī)科大學(xué)

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