青海大學農牧學院導師：李玉玲

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
青海大學農牧學院導師：李玉玲

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青海大學農牧學院導師：李玉玲 正文

[導師姓名]
李玉玲

[所屬院校]
青海大學

[基本信息]
導師姓名：李玉玲
性別：男
人氣指數：1009
所屬院校：青海大學
所屬院系：農牧學院
職稱：研究院
導師類型：
招生專業(yè)：草業(yè)
研究領域：草地資源與利用



[通訊方式]


[個人簡述]
個人簡歷：
1987-1991年 青海大學農學系植物保護專業(yè)學習，獲農學學士
1997-1999年 西北農林大學植物保護系研究生班學習，獲研究生班結業(yè)證
2004-2005年 作為訪問學者前往日本筑波大學生命科學系學習交流1年
2006.1-2006.6作為高級訪問學者前往美國哈佛大學醫(yī)學院學習交流6個月。
獲獎情況：
一、科研成果
1. 提高冬蟲夏草侵染率關鍵因子技術研究，青海省省級科技成果，國際領先水平，排名第一，2013年
2.玉樹冬蟲夏草核心保護區(qū)建立及可持續(xù)利用研究，青海省省級科技成果，國內領先水平，排名第一，2014年
二、專利
1.一種對哮喘有治療作用的冬蟲夏草口服液及其制備方法，發(fā)明專利，排名第二，2014011300808240（授權號）
2. 一種冬蟲夏草寄主幼蟲飼料及其制備方法，發(fā)明專利，排名第二，2015082000845320（授權號）
3. 一種篩選拉脊蝠蛾卵的裝置，發(fā)明專利，排名第三，2015103921351（授權號）

[科研工作]
研究內容簡介：
傳承并發(fā)展了青海省冬蟲夏草科研團隊，作為團隊負責人，重點進行了提高冬蟲夏草人工侵染率的技術研究，將冬蟲夏草真菌侵染率由原先的3%提高到現在的50%以上，使得這一研究水平處于國際領先。 領導團隊針對青海省冬蟲夏草天然產量動態(tài)進行了長達20年的野外觀測，取得了第一手的科研資料，為科學地規(guī)劃采挖冬蟲夏草提供了依據。積極開展國內外學術交流，先后與國內外著名科研院所進行了相關的學術交流與項目合作。
在研科研項目：
1.冬蟲夏草蝙蝠蛾昆蟲優(yōu)良品系篩選及示范基地建設研究，科技部“十二五”科技支撐，120萬元，2013-2016年；
2. 2016年海外赤子計劃“高原珍稀微生物研究與利用”，國家人社部，20萬元，2016年執(zhí)行
3.冬蟲夏草包裝標識規(guī)范制定，農業(yè)部行業(yè)標準制定項目，20萬元，2012-2016年
學術論文：
一、本人發(fā)表論文（近5年發(fā)表的文章）
1. 李玉玲 姚藝桑，張宗豪等，蝙蝠蛾幼蟲腸道真菌復合體聯合侵染蝙蝠蛾幼蟲提高侵染效能，菌物研究，2016，6
2. Yu-Ling Li , Yi-Sang Yao, Wei-Dong Xie , The Molecular Heterogeneity of Natural Cordyceps sinensiswith Multiple Ophiocordyceps sinensisfungi Challenges the Anamorph-Teleomorph Connectionhypotheses，American Journal of Biomedical Sciences，2016，3
3. 朱佳石，姚藝桑，李玉玲等，豐度加權法分析冬蟲夏草RAPD多態(tài)性高度差異及動態(tài)變化，北京大學學報（醫(yī)學版），2014，46（4），618-628
4.Yongjie Zhang,Shu Zhang,Yuling Li, Phylogeography and evolution of a fungal–insect association on the Tibetan Plateau, Molecular Ecology ,(2014) 23, 5337–5355
5. 馬少麗，劉欣，張宗豪，拉脊蝠蛾幼蟲腸道菌群分析及侵染試驗,食用菌，2014，3（通訊作者）
6．劉欣，馬少麗，張宗豪，冬蟲夏草菌液體發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化研究，食用菌，2013，1（通訊作者）
7. 李玉玲，建立三江源地區(qū)冬蟲夏草保護區(qū)的探討，三江源生態(tài)文明專題論壇論文集，2012，446-449
二、研究生發(fā)表論文（限10篇）
1. 張宗豪，培養(yǎng)條件對蝙蝠擬青霉菌株SH-1產生粉紅色變化的影響，湖北農業(yè)科學，2016，6
2.張宗豪，冬蟲夏草粉紅菌株的分子鑒定，江蘇農業(yè)科學，2016，7
3. 張宗豪，培養(yǎng)基配方對冬蟲夏草菌株產生粉紅異變的影響研究，上海農業(yè)科學，2016，7
4. 張宗豪，冬蟲夏草產量與寄主幼蟲的相關性研究，青海畜牧獸醫(yī)雜志，2015，5：27-29

[教育背景]
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