山東理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院導(dǎo)師楊曉春 正文

　　姓名： 楊曉春
　　性別： 男
　　出生年月： 1963.1
　　職務(wù)：院長(zhǎng)
　　職稱及任職時(shí)間： 教授， 2001.9
　　指導(dǎo)層次：碩士
　　指導(dǎo)一級(jí)學(xué)科：法學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)
　　學(xué)歷/學(xué)位： 研究生班、雙學(xué)士
　　畢業(yè)院校及時(shí)間：山東理工大學(xué)1986、7大連理工大學(xué)1990、7
　　所學(xué)專業(yè)：機(jī)械化、思想政治教育
　　 
　　教學(xué)、科研、課題情況及指導(dǎo)研究生情況簡(jiǎn)介：
　　1、學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷（200字以內(nèi)）；
　　近年來發(fā)表論文40余篇，主編及參編著作、教材5部，主持或參與國際合作、省級(jí)及校課題6項(xiàng)，在研課題2項(xiàng)，課題經(jīng)費(fèi)20余萬元。獲市、校級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)，曾獲省兩課教學(xué)優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
　　訪問經(jīng)歷：英國訪問學(xué)者（2004——2005年度）
　　主要研究方向：高等教育、思想政治教育、法律
　　2、教學(xué)情況（100字以內(nèi)）；
　　主講課程：經(jīng)濟(jì)法、法律基礎(chǔ)、國際商法、國際貿(mào)易法規(guī)與慣例、司法口才、大學(xué)生心理衛(wèi)生、大學(xué)生思想修養(yǎng)、形勢(shì)與政策等。
　　每年都帶本科畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文。
　　3、研究生培養(yǎng)情況（100字以內(nèi)）；
　　2006年帶法學(xué)一級(jí)學(xué)科的碩士研究生2名，從2007年起每年帶1個(gè)法學(xué)一級(jí)學(xué)科的碩士研究生。2009 年起跨學(xué)科帶應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生。從2006年至今已畢業(yè)2名碩士研究生，2名碩士在讀。
　　4、主要教學(xué)科研成果：
　?、僦鞒只騾⑴c科研情況
　　淄博高新技術(shù)開發(fā)區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)施方案; 07.3-9，淄博高新技術(shù)開發(fā)區(qū)
　　課題費(fèi)10萬；
　　中國地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系培育-公眾意識(shí)與執(zhí)業(yè)人員素養(yǎng)的提升；歐盟小項(xiàng)目便捷基金項(xiàng)目，05.5-06.7，總課題費(fèi)100萬，個(gè)人項(xiàng)目5萬
　　熱電產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究；德州熱力公司，07-09年，課題費(fèi)20萬
　　英語文化教育在大學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用和對(duì)策研究；省社科基金（04b2204），04.12-07.12，課題費(fèi)2萬
　　山東地域性農(nóng)產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)調(diào)查分析；學(xué)校重點(diǎn)課題，07.12-09.12
　　黃河三角洲國家生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)淄博高青縣發(fā)展規(guī)劃；高青縣人民政府，09.4-09.7，課題費(fèi)15萬，
　　碩士研究生實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新研究；09.6起，已經(jīng)由學(xué)校推薦申報(bào)省級(jí)課題
　?、讷@獎(jiǎng)情況（選列本人最重要成果5項(xiàng)）
　　英語文化教育在大學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用和對(duì)策研究（04b2204），08年獲校教學(xué)研究成果1等獎(jiǎng)
　　07年校級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，
　　08年校級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)
　　首屆并軌新生承受能力調(diào)查，青年研究，市社科成果二等獎(jiǎng)
　　對(duì)大學(xué)德育發(fā)展戰(zhàn)略問題的探討，中國高教研究，校社科成果二等獎(jiǎng)
　?、壅撐陌l(fā)表情況（選列本人最具代表性論文10篇）
　　 論文：大學(xué)生品德和行為影響因素研究，中國文化教育研究
　　課堂教學(xué)中非言語性技巧的應(yīng)用，時(shí)代文學(xué)
　　思想政治教育也出生產(chǎn)力，職業(yè)技術(shù)教育
　　教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人是素質(zhì)教育的核心，職業(yè)技術(shù)教育
　　大學(xué)生群體消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查分析，思想理論教育，獲校社科成果三等獎(jiǎng)
　　構(gòu)建德育實(shí)體化的要素分析，思想理論教育
　　高校德育工作實(shí)體化的要素分析，中國高教研究
　　加強(qiáng)民法建設(shè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，東岳論叢
　　切實(shí)做好新形勢(shì)下的大學(xué)生黨建工作，中國高教研究，校社科成果二等獎(jiǎng)
　　首屆并軌新生承受能力調(diào)查，青年研究，市社科成果二等獎(jiǎng)
　　試論青年學(xué)生基本素質(zhì)修養(yǎng)，中國高教研究
　　大學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象調(diào)查分析，青年研究
　　對(duì)大學(xué)德育發(fā)展戰(zhàn)略問題的探討，中國高教研究，校社科成果二等獎(jiǎng)
　　5、主要社會(huì)任職：中國心理衛(wèi)生學(xué)會(huì)會(huì)員，淄博市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)咨詢專家。
　　 
　　如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差，歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。（）
 

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