山東師范大學法學院環(huán)境與資源保護法學專業(yè)碩士培養(yǎng)方案

發(fā)布時間：2020-05-19 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
山東師范大學法學院環(huán)境與資源保護法學專業(yè)碩士培養(yǎng)方案

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山東師范大學法學院環(huán)境與資源保護法學專業(yè)碩士培養(yǎng)方案 正文

山東師范大學碩士研究生培養(yǎng)方案
（學科門類：法學一級學科代碼：0301 一級學科名稱：法學）
（二級學科代碼：030108   二級學科名稱：環(huán)境與資源保護法學)
一、培養(yǎng)目標
具有較高社會主義覺悟和良好的思想道德品質，能遵紀守法、勤奮學習、進取創(chuàng)新，富有團結合作的精神；能夠掌握和運用國家基本環(huán)境、資源、能源以及循環(huán)經濟、綠色產業(yè)有關法律政策等；了解掌握國外環(huán)境法和國際環(huán)境法的基本情況；掌握傳統(tǒng)法學的綠色化發(fā)展內容和趨勢；了解環(huán)境哲學、環(huán)境經濟學、環(huán)境學等相關基本知識；至少掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學術交流的能力；能在環(huán)境資源法學上做出創(chuàng)造性成果；能勝任高層次的環(huán)境與資源保護法學教學、科研以及立法、司法、執(zhí)法、律師工作和其他法律機構、企事業(yè)單位的有關工作。培養(yǎng)具有堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，具有良好的法律意識和法律職業(yè)道德，能夠研究和解決有關理論問題和實際問題的復合型、創(chuàng)新型、應用型人才。  
二、學習年限
學習年限一般為3年。符合學校有關規(guī)定者，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)或提前攻博，碩士生學習年限最長不超過4年。
三、研究方向
1．環(huán)境法治與經濟發(fā)展研究 2．環(huán)境法學基礎理論研究 3．比較與國際環(huán)境法研究
四、課程設置與考試要求
 
 
組別 課程編號 課程名稱 學時 學分 開課學期 授課方式 考試方式 備注
A S000004 基礎英語 Public    English 216 3.00 1 面授講課 筆試  
S000023 中國特色社會主義理論與實踐研究
 		 36 2.00 1 面授講課 筆試  
S000024 馬克思主義與社會科學方法論 18 1.00 1 面授講課 筆試  
S026035 專業(yè)英語Legal    English 36 2.00 1 面授講課 筆試  
B s026002 社科前沿專題研究 72 3.00 1 面授講課 筆試  
C S026026 環(huán)境保護法專題研究 Environmental     Law 70 3.00 1 面授講課 筆試  
S026027 資源能源法專題研究 Resource    & Energy Law 72 3.00 1 面授講課 筆試  
S026028 國際環(huán)境法專題研究International Environmental  Law 72 3.00 1 面授講課 筆試  
D S026029 法學研究方法與論文寫作 54 2.00 1 面授講課 考查 選4-6  
S026030 比較環(huán)境法專題研究 54 2.00 1 面授講課 考查
S026031 外國環(huán)境法專題研究 54 2.00 1 面授講課 考查
S026032 綠色產業(yè)法專題研究 54 2.00 1 面授講課 考查
S026033 環(huán)境法治與經貿專題研究 54 2.00 1 面授講課 考查
S026034 法律綠色化專題研究 54 2.00 1 面授講課 考查
E S000025 美國社會與文化 36 1.00 1 面授講課 考查 選0-8  
S000026 英美文化體驗與跨文化交際 36 1.00 1 面授講課 考查
S000005 日語 108 2.00 3 面授講課 筆試
S000006 俄語 108 2.00 3 面授講課 筆試
S000009 英語聽說 36 1.00 2 面授講課 筆試
S000010 英語翻譯與寫作 36 2.00 2 面授講課 筆試
s000011 計算機應用 72 2.00 3 面授講課 筆試
S000015 網(wǎng)絡資源的檢索與獲取 36 1.00 1 面授講課 考查
 
 
備注:
A公共基礎課程 B專業(yè)基礎課程 C專業(yè)必修課程 D專業(yè)選修課程 E公共選修課程 F補修課程
五、課程設置與學分要求
 
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1．綜合考核：綜合考核是在碩士研究生課程學習基本結束以后，以研究生培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想政治表現(xiàn)，基礎理論、專業(yè)知識的掌握和科研能力等方面進行的一次綜合考核。研究生綜合考核工作一般在第三學期末完成。 2．論文開題：碩士研究生至遲在第三學期末確定學位論文題目并通過論文開題報告論證，寫出論文工作計劃。根據(jù)研究生的實際情況，確定論文開題的具體時間，如果條件成熟，也可在課程學習結束之前進行。 3．論文工作檢查：碩士研究生用于學位論文的工作時間一般不少于一年，在撰寫過程中導師（導師組）要根據(jù)碩士生論文開題情況，檢查論文寫作計劃的進展和完成情況，并針對論文寫作中出現(xiàn)的問題加強指導，以保證碩士學位論文工作的順利進行。 4．學術活動：為拓寬研究生的學術視野，促進研究生關注和了解學科前沿的發(fā)展，要為碩士研究生舉辦高水平的學術報告、開展學科前沿講座、開設文獻閱讀課等。要求每名碩士生聽取學術報告不少于10次，公開做學術報告不少于1次，至少撰寫專業(yè)文獻綜述1篇。達到此要求方可獲得相應學分。 5．實踐活動：實踐活動是研究生培養(yǎng)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，包括教學實踐、科研實踐、社會實踐與社會調查等。根據(jù)學科特點和學期中的具體實際情況確定實踐活動的形式。實踐活動結束，指導教師給予相關評價，評價合格后方可獲得相應學分。非全日制研究生可通過選修研究生課程的方式來獲得該環(huán)節(jié)的相應學分。 6．論文答辯、學位授予按照國家和學校的有關規(guī)定執(zhí)行。
七、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)方式采取導師負責與導師組集體培養(yǎng)相結合的方法，對研究生綜合考核、論文開題報告、論文工作檢查等研究生教育的重要環(huán)節(jié)，應由導師組集體討論。對碩士生的培養(yǎng)采取理論學習和科學研究相結合的方式。教學工作中，既要充分發(fā)揮教師的指導作用，又  要發(fā)揮碩士生掌握環(huán)境與資源保護法學科學研究的基本方法和技能，特別是注意碩士生自學能力和獨立工作能力的培養(yǎng)。結合指導教師所承擔的環(huán)境與資源保護方面科研課題進行工作，參與其中，培養(yǎng)理論與實踐相結合的科研能力。導師要因材施教，教書育人，嚴格要求，全面關心研究生的成長，要定期了解研究生的思想狀況、學習和科研狀況，并及時予以指導幫助。  
 
山東師范大學

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