山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院設(shè)計學(xué)(公共環(huán)境設(shè)計研究)培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-05-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院設(shè)計學(xué)(公共環(huán)境設(shè)計研究)培養(yǎng)方案

山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院設(shè)計學(xué)(公共環(huán)境設(shè)計研究)培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院設(shè)計學(xué)(公共環(huán)境設(shè)計研究)培養(yǎng)方案 正文

山東藝術(shù)學(xué)院全日制碩士研究生培養(yǎng)方案
(設(shè)計學(xué)·公共環(huán)境設(shè)計研究)
    專業(yè)名稱:設(shè)計學(xué)                             專業(yè)代碼:130503
    研究方向:公共環(huán)境設(shè)計研究                   方向代碼:13050011
    一、培養(yǎng)目標(biāo)        
培養(yǎng)掌握公共環(huán)境設(shè)計的基本原理與方法,了解公共環(huán)境設(shè)計的發(fā)展歷史,熟悉國內(nèi)外設(shè)計與研究現(xiàn)狀,掌握正確的研究方法,熟悉本專業(yè)的重要文獻(xiàn)、史料、研究現(xiàn)狀及學(xué)術(shù)動態(tài)。德智體全面發(fā)展,具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的公共環(huán)境設(shè)計創(chuàng)作型高級人才。
具體要求:
    1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有堅定正確的政治方向,良好的道德品質(zhì),遵紀(jì)守法,品行端正。具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的人文素質(zhì)。具有健康的體魄和心理素質(zhì)。
    2.能夠較系統(tǒng)、全面地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論,了解本學(xué)科前沿發(fā)展動態(tài);具有一定獨立研究的能力,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),獲得具有創(chuàng)造性地研究成果。
3.能夠掌握一門外國語,較熟練地閱讀本學(xué)科專業(yè)的外文資料。
4.畢業(yè)后能夠勝任專業(yè)單位的研究、教學(xué)、管理等相關(guān)工作,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
    二、研究方向介紹
    研究公共環(huán)境設(shè)計的相關(guān)課題,包括公共環(huán)境設(shè)計的理念與實踐、中西方景觀設(shè)計比較研究、建筑與規(guī)劃設(shè)計等主要課程。
    三、學(xué)習(xí)年限
    全日制碩士研究生學(xué)制為三年。其中,課程學(xué)習(xí)時間不超過2年,進(jìn)行科研創(chuàng)作及學(xué)位論文工作時間不少于1年。在職同等學(xué)力碩士研究生的學(xué)習(xí)年限可延長,但學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間最長不得超過8年(含休學(xué)、保留學(xué)籍時間)。
    四、課程設(shè)置及學(xué)分
課程設(shè)置分為學(xué)位課程、選修課程與必修環(huán)節(jié)三部分,總學(xué)分為40學(xué)分:其中學(xué)位課程28學(xué)分,選修課程8學(xué)分,必修環(huán)節(jié)包括學(xué)生在校期間進(jìn)行的學(xué)術(shù)活動或發(fā)表論文、專業(yè)實踐或與教學(xué)實踐、學(xué)位論文的選題與開題和學(xué)位論文寫作與答辯,總計4學(xué)分。
以同等學(xué)力或跨學(xué)科考入該專業(yè)的研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修本科有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課兩門,補(bǔ)修課程考核成績須達(dá)到合格60分以上,不計學(xué)分。
    五、中期考核與學(xué)年考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進(jìn)行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)作品創(chuàng)作等方面進(jìn)行綜合考核。畢業(yè)作品需提交一套完整的設(shè)計方案,不少于4個(90cm×120cm)展板。作品要求富有創(chuàng)意、設(shè)計新穎、表現(xiàn)充分。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進(jìn)入學(xué)位論文寫作階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
    六、培養(yǎng)方式
    1.采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制及導(dǎo)師指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的教學(xué)方式。
    2.研究生培養(yǎng)過程要理論聯(lián)系實際,課程學(xué)習(xí)與藝術(shù)實踐緊密結(jié)合,加強(qiáng)科研與創(chuàng)作能力的培養(yǎng),形成良好的學(xué)風(fēng),在本專業(yè)研究方向能有一定的創(chuàng)新能力。
    3.導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,從每位研究生的具體情況出發(fā),在研究生入學(xué)后的兩周內(nèi)制定出研究生個人培養(yǎng)計劃并填寫有關(guān)表格,報研究生處備案,并通過研究生教育信息管理系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)提交。
    4.課程學(xué)習(xí)采取課堂講授、討論和自學(xué)相結(jié)合的方式,發(fā)揮研究生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,著重培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識和分析問題解決問題的能力。授課教師應(yīng)對開設(shè)課程精心準(zhǔn)備,課程結(jié)束時按規(guī)定進(jìn)行認(rèn)真的考核并評定成績。
    七、專業(yè)實踐與教學(xué)實踐
1.本學(xué)科碩士研究生應(yīng)參加一定的藝術(shù)考察、社會實踐活動、省內(nèi)外相關(guān)的學(xué)術(shù)會議,并在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加相關(guān)課題的研究。研究生在校期間要在省級以上學(xué)術(shù)刊物至少發(fā)表1篇與研究方向一致的專業(yè)論文,要求3千字以上;參加省級以上展覽1次,或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅。學(xué)術(shù)活動在第二至五學(xué)期完成,第六學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)參加活動情況,學(xué)位評定分委員會給予評價。
2.本學(xué)科碩士研究生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注重參加教學(xué)實踐等活動。積極做好導(dǎo)師在大學(xué)本科班教學(xué)的助教,并能在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立講授部分章節(jié),由學(xué)生提交不少于1000字的教學(xué)總結(jié),導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生備課、講課情況給與評價。
在職同等學(xué)力碩士研究生無須參加教學(xué)實踐,但要通過選修研究生課程的方式來獲得該環(huán)節(jié)的學(xué)分。
    八、畢業(yè)學(xué)位論文與畢業(yè)創(chuàng)作展覽
    1.學(xué)位論文
    學(xué)位論文是研究生專業(yè)培養(yǎng)的重要組成部分,是對研究生學(xué)術(shù)研究能力的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題及創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨立完成,不得剽竊或抄襲他人的成果。
    學(xué)位論文的選題應(yīng)當(dāng)在本學(xué)科帶有一定學(xué)科前沿研究性質(zhì),對研究課題有獨特的見解,具有一定的實用價值和理論意義。學(xué)生在入學(xué)的第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織舉行學(xué)位論文開題報告會,同時并提交畢業(yè)作品創(chuàng)作方案。學(xué)生應(yīng)將學(xué)位論文選題和主要論述過程撰寫成3000字左右的開題報告,經(jīng)由各二級院組成的開題報告評議小組進(jìn)行審核,通過后方可開始論文寫作。學(xué)位論文開題報告的具體要求參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位論文開題報告的要求》。
學(xué)位論文的寫作應(yīng)當(dāng)材料確鑿、論點鮮明、論據(jù)充分、論證有力、圖表清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、語言通順、格式規(guī)范,體現(xiàn)學(xué)生扎實的理論基礎(chǔ)和一定的學(xué)術(shù)能力。學(xué)位論文(不含圖表)要求不少于1萬字;于第六學(xué)期的4月上旬定稿并提交。論文具體格式參照《山東藝術(shù)學(xué)院碩士論文格式統(tǒng)一規(guī)定》執(zhí)行。
2.畢業(yè)展覽
畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽是體現(xiàn)研究生創(chuàng)作和實踐能力的重要組成部分。畢業(yè)作品需提交一套完整的設(shè)計方案,不少于4個(90cm×150cm)展板。作品要求富有創(chuàng)意、設(shè)計新穎、表現(xiàn)充分。由導(dǎo)師選擇參展。展出作品要有新意,能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力,要獨立完成。畢業(yè)創(chuàng)作作品展的準(zhǔn)備、展出工作將安排在第五學(xué)期和第六學(xué)期集中完成。由各二級學(xué)院負(fù)責(zé)組織相關(guān)校內(nèi)外專家組對畢業(yè)作品進(jìn)行評審并評定成績,成績以百分制計分,80分以上成績視為畢業(yè)創(chuàng)作考核通過。
    3.學(xué)位論文答辯
    在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求匿名打印兩份論文,二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進(jìn)行學(xué)術(shù)審核和論文盲評工作。學(xué)位論文學(xué)術(shù)審查與盲評等各項考核成績合格者,方可進(jìn)入論文答辯階段。
    論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。論文答辯委員會由5人以上組成,以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上票數(shù)者方可視為論文答辯通過。報院學(xué)位評定委員會審查,通過者,即按程序授予碩士學(xué)位。
    課程學(xué)習(xí)補(bǔ)考成績不及格,未取得規(guī)定的學(xué)分,未通過畢業(yè)專業(yè)考核,或畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或?qū)W術(shù)審核、論文盲評、論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    九、學(xué)位授予
    完成課程學(xué)習(xí)并獲得相應(yīng)學(xué)分,通過學(xué)位論文答辯者,經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會批準(zhǔn),可授予碩士學(xué)位。具體要求參照《山東藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位授予工作暫行實施細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    十、閱讀書目   
    1.《中國古典園林史》,周維權(quán)著,清華大學(xué)出版社,1999年版;
    2.《西方園林》,酈芷若,朱建寧著,河南科學(xué)技術(shù)出版社,2001年版;
    3.《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計的理論與實踐》,王向榮,林菁著,中國建工出版社,2002年7月版;
    4.《外國造園藝術(shù)》,陳志華著,河南科技出版社,2001年1月版;
    5.《景觀設(shè)計學(xué)》,西蒙茲著,中國建工出版社,2000年8月版;
    6.《人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)工程》,梁寶信著,科學(xué)普及出版社,1987年版;
    7.《中國古典園林分析》,彭一剛著,中國建工出版社,1986年版;
    8.《建筑空間組合論》,彭一剛著,中國建工出版社,2008年6月版;
    9.《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計》,劉濱誼著,東南大學(xué)出版社,2010年1月版;
    10.《景觀形態(tài)學(xué)》,吳家驊著,東南大學(xué)出版社,1999年5月版;
    11.《理想景觀探源》,俞孔堅著,田園城市出版社,1998年12月版;
    12.《景觀:生態(tài).文化.感知》,俞孔堅著,中國建工出版社,2008年1月版;
    13.《城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃》,李敏著,中國建工出版社,2002年5月版;
    14.《建筑-室內(nèi)-人間工學(xué)》,小原二郎著,鹿島出版社,1990年版;
    15.《守望民間—中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程》,馮驥才主編,西苑出版社,2002年版;
    16.《自然文化遺產(chǎn)管理—中外理論與實踐》鄭玉歆,鄭易生主編著,社會科學(xué)文獻(xiàn)出
版社,2003版;
    17.《環(huán)境空間—國際景觀建筑》,羅伯特•霍爾登著,中國建工出版社,2002年4月版;
    18.《高科技園區(qū)景觀設(shè)計》,俞孔堅著,中國建工出版社,2001年版;
    19.《景觀設(shè)計師便攜手冊》,:(美)丹尼斯等著,俞孔堅等譯,中國建工出版社,2002年10月版;
    20.《植物造景》,蘇雪痕著,中國林業(yè)出版社,1998年9月版;
    21.《植物景觀造園應(yīng)用實例》,薛聰賢著,浙江科技出版,1998年6月;
    22.《營造烏托邦》,湯樺著,中國建工出版社,2005年6月版;
    23.《西方現(xiàn)代園林設(shè)計》,王曉俊著,東南大學(xué)出版社,2009年1月版;
    24.《尋求伊甸園——中西古典園林藝術(shù)比較》,周武忠著,東南大學(xué)出版社,2002年1月版;
    25.《城市空間理論與空間分析》,黃亞平著,東南大學(xué)出版社,2002年5月版;
    26.《圖解城市設(shè)計》,金廣君著,黑龍江科技出版社,1999年版;
    27.《城市景觀之路——與市長們交流》,俞孔堅著,中國建工出版社,2003年2月版;
    28.《城市空間美學(xué)》,周嵐著,東南大學(xué)出版社,2001年1月版;
    29.《景觀生態(tài)規(guī)劃原理》,王云才編著,中國建筑工業(yè)出版社,2007年版;
    30.《區(qū)域生態(tài)景觀規(guī)劃研究》,吳承照著,中國建筑工業(yè)出版社,2009年版;
    31.《景觀游憩學(xué)》,吳承照編著,中國建筑工業(yè)出版社,2009年版;
    32.《圖解人類景觀》,劉濱誼等譯,同濟(jì)大學(xué)出版社,2006年版;
    33.《西方造園變遷史》,[日]針之谷鐘吉,中國建筑工業(yè)出版,1991年版;
    34.《人類景觀史論》,GeoffreyJellicoe著劉濱誼等譯,同濟(jì)大學(xué)出版社,2006年版;
    35.《園林景觀設(shè)計從概念到形式》,里德著,中國建筑工業(yè)出版社,2010年6月版;
    36.《風(fēng)景園林設(shè)計要素》,諾曼K•布思著,中國林業(yè)出版社,1989年版;
    37.《“園冶”文化論》,張薇著, 人民出版社,2006年12月版;
    38.《設(shè)計結(jié)合自然》,(美)麥克哈格著,黃經(jīng)緯譯,天津大學(xué)出版社,2006年10月版;
    39.《外部空間設(shè)計》,蘆原義信著,尹培桐譯,中國建筑工業(yè)出版社,2010年10月版;
    40.《交往與空間》,楊•蓋爾著,中國建成工業(yè)出版社,1992年版;
    41.《設(shè)計啟示》,柳冠中主編,香港華夏藝術(shù)出版社,1996年版;
    42.《景觀科學(xué)-理論基礎(chǔ)和邏輯數(shù)理方法》,(蘇)阿爾曼德著,李世玢譯,商務(wù)印書館,
1992年3月版;
    43.《園林設(shè)計--造園意匠論》,(日)小形研三等著,索靖之等譯,中國建筑工業(yè)出版
社,1984年5月版;
    44.《總體設(shè)計》,凱文林奇著,中國建筑工業(yè)出版社,1999年11月版;
    45.《大眾行為與公園設(shè)計》,(美)拉特利奇著,王求是,高峰譯,中國建筑工業(yè)出版社,1990年版;
    46.《現(xiàn)代設(shè)計理念的精華》,滕見騰著,鴻鶘出版社,1980版;
    47.《中國造園論》,張家驥著,山西人民出版社,1991年版;
    48.《美學(xué)與意境》,宗白華著,人民出版社,1987版;
    49.《世界園林發(fā)展概論--走向自然的世界園林史圖說》,張祖剛著,2003年2月版;
    50.《視覺美學(xué)》,德盧西奧-邁耶著,上海人民美術(shù)出版社,1993版;
    51.《建筑環(huán)境色彩空間》,施淑文著,中國建筑工業(yè)出版社,1994版;
    52.《場地施工細(xì)部手冊》,n.dines著,王劍譯,中國建筑工業(yè)出版社,2002年版;
    53.《景觀與景園建筑工程規(guī)劃與設(shè)計》,吳為廉著,中國建筑工業(yè)出版社,2005年6月版;
    54.《道路形式與城市景觀》,(英)jim mecluskey著,張仲一、盧紹曾譯,中國建筑
工業(yè)出版社,1992年版;
    55.《建筑空間的綠化手法》,輿水啟著,日本彰國出版社,1985版;
    56.《園冶圖說》,計成(注釋:趙農(nóng)),山東畫報出版社;   
    57.《江南理景藝術(shù)》,潘古西,東南大學(xué)出版社;
    58.《中國園林美學(xué)》,金學(xué)智著,中國建筑工業(yè)出版社;
    59.《環(huán)境行為學(xué)概論》,李道增,清華大學(xué)出版社;
    60.《廣義建筑學(xué)》,吳良鏞,清華大學(xué)出版社;
    61.《現(xiàn)代建筑理論》,劉先覺,中國建工出版社;
    62.《風(fēng)景園林設(shè)計》,王曉俊,江蘇科技出版社;
    63.《日本景觀設(shè)計師系列》,章俊華,中國建工出版社;
    64.《美國現(xiàn)代景觀建筑大師作品系列》,夏建統(tǒng),中國建工出版社;
    65.《景觀細(xì)部圖集》,邁克爾,大連理工出版社;
    66.《景園建筑工程規(guī)劃與設(shè)計》,吳為廉,同濟(jì)大學(xué)出版社;
    67.《植物景觀造園應(yīng)用實例》,薛聰賢,浙江科技出版;
    68.《中國建筑美學(xué)》,侯幼彬,黑龍江科技出版社;
    69.《非常建筑》,張永和,中國建工出版社。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制碩士研究生培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(設(shè)計學(xué)·公共環(huán)境設(shè)計研究)
專業(yè)與研究方向 專業(yè) 研究方向 專業(yè)代碼 研究方向代碼
設(shè)計學(xué) 公共環(huán)境設(shè)計研究 130503 13050011
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握公共環(huán)境設(shè)計的基本原理與方法,了解公共環(huán)境設(shè)計的發(fā)展歷史,熟悉國內(nèi)外設(shè)計與研究現(xiàn)狀,德智體全面發(fā)展,具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作型高級人才。
課程
類型
課程編號 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 開課
學(xué)期
 授課方式 考核方式 備注
學(xué)位課程

ggb01001 中國特色社會主義理與實踐研究 36 2 1 講授 考試  
ggb01002 藝術(shù)美學(xué)1 36 2 2 講授 考試  
ggb01003 藝術(shù)學(xué)方法論 36 2 2 講授 考試  
ggb01004 外國語 72 4 1 講授 考試  
基礎(chǔ)
sjb0101001 設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ) 36 2 1 講授 考查  
sjb0101002 設(shè)計藝術(shù)史論 36 2 1 講授與實踐 考查  
sjb0101005 空間設(shè)計方法論 36 2 2 講授與實踐 考查  
專業(yè)課 sjb0102011 公共環(huán)境設(shè)計專業(yè)主課 216 12 1-6 講授與實踐 考查  
               
               
選修
課程
sjx01001

sjx01035
在選修課目錄中選取 144 8 按選修課計劃 按選修課
要求講授
按選修課
要求考試
 
必修環(huán)節(jié) 專業(yè)
實踐
省市以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本研究方向?qū)I(yè)論文1篇 2 2—5 學(xué)位評定委員會評價  
本研究方向的專業(yè)作品入選省級以上專業(yè)協(xié)會組織的美展或比賽1次,或在正式刊物發(fā)表作品1幅 1
藝術(shù)考察(4周) 導(dǎo)師評價
教學(xué)
實踐
本科專業(yè)課教學(xué)
專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)
1 導(dǎo)師及任課教師評價  
畢業(yè)
環(huán)節(jié)
學(xué)位論文的選題與開題 4 論文答辯委員會評審  
學(xué)位論文寫作與答辯 5—6 論文答辯委員會評審  
畢業(yè)創(chuàng)作 5—6    
 
山東藝術(shù)學(xué)院

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