山東大學國際教育學院導師：何振科 正文

　　何振科，男，博士，山東大學國際教育學院教師。1995年畢業(yè)于山東教育學院中文系，1998年畢業(yè)于山東大學文學院文藝美學專業(yè)，獲文學碩士學位；2012年畢業(yè)于山東大學歷史文化學院文化產業(yè)專業(yè)，獲史學博士學位。主要研究領域為文化產業(yè)、漢語國際教育，致力于文化資本和文化創(chuàng)業(yè)以及相關文化發(fā)展戰(zhàn)略問題的研究。

　　1998年開始從事對外漢語教學工作至今，講授多門漢語作為第二語言的學習課程以及其它中國文化課程。2007至2009年，參與創(chuàng)建并執(zhí)教于蒙古國國立大學孔子學院，獲得蒙古國國立大學優(yōu)秀教師稱號。

　　發(fā)表《課堂聽力形成因素分析》（文史哲增刊1999年），《第二語言教學的知識轉化》（中國成人教育雜志2004年），《談第二語言教學活動的經濟原則》（青年工作論壇2004年），《杜夫海納：審美經驗現象學》（黑龍江社會科學2004年），《英伽登：藝術作品的結構和質素研究》（山東行政學院學報2004年），《過年與新生——對中國北方農村春節(jié)習俗的一種解釋》（蒙古國今日中國雜志2008年春季卷，）《中國文化走出去言語行動內涵初探》（東岳論叢2008年）等。參與多項文化產業(yè)學術研究和實地項目調研與策劃。

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