山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院遺傳學(xué)研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間：2020-05-14 編輯：考研派小莉 推薦訪問(wèn)：
山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院遺傳學(xué)研究生培養(yǎng)方案

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山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院遺傳學(xué)研究生培養(yǎng)方案 正文

遺傳學(xué) 研究生培養(yǎng)方案
培養(yǎng)單位 山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 培養(yǎng)層次 √碩士 √博士 √碩博 √直博
學(xué)科名稱  遺傳學(xué)專業(yè) 學(xué)科代碼 碩士代碼071007、博士代碼071007
覆蓋二級(jí)學(xué)科
(按一級(jí)學(xué)科制訂方案需填寫)		  
適用年級(jí) 從 2018 級(jí)開(kāi)始適用 修訂時(shí)間  2018 年 05 月
學(xué)制 碩士： 3 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限： 4 年 
博士： 4 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限： 6 年
碩博： 5 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限： 7 年
直博： 5 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限： 7 年
提前畢業(yè)要求 普通博士：可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，最長(zhǎng)提前時(shí)間不超過(guò)1年，以第一作者（山東大學(xué)為第一作者單位）在SCI收錄期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的JCR 1區(qū)學(xué)術(shù)論文（不含綜述）1篇 。
備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見(jiàn)由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表；2.對(duì)以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算。
碩士、碩博連讀和直博不允許提前畢業(yè)。
應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置
（具體課程列表另附頁(yè)-附件2）		 碩士：總學(xué)分≥ 30 學(xué)分，必修學(xué)分≥  20 學(xué)分
課程設(shè)置要求：
1. 必修課（學(xué)位課）
思想政治理論，3學(xué)分；第一外國(guó)語(yǔ)，3學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分；
專業(yè)外語(yǔ)，2學(xué)分（修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全英語(yǔ)教學(xué)必修課程并通過(guò)課程考核的，可免修專業(yè)外語(yǔ)）。
2. 選修課（非學(xué)位課）
修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語(yǔ)教學(xué)課程和1門公共選修課（或跨培養(yǎng)單位選修課）。3. 補(bǔ)修課
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生須補(bǔ)修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。特別說(shuō)明：碩士研究生入學(xué)考試科目或在本科階段學(xué)習(xí)的課程與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同或研究生階段學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容與應(yīng)補(bǔ)的課程科目?jī)?nèi)容密切相關(guān)，且考試成績(jī)合格者，可以免修。補(bǔ)修課程的考核方式及考核由導(dǎo)師組決定，成績(jī)必須合格但不記學(xué)分。
博士：總學(xué)分≥ 14 學(xué)分，必修學(xué)分≥ 10 學(xué)分
課程設(shè)置要求：
1. 必修課（學(xué)位課）：
中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代，2學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分；
專業(yè)外語(yǔ)2學(xué)分（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語(yǔ)教學(xué)必修課程的，相應(yīng)專業(yè)研究生選修并通過(guò)課程考核，可免修專業(yè)外語(yǔ)）。
2. 選修課（非學(xué)位課）：
第一外國(guó)語(yǔ)為非英語(yǔ)的博士生，“第二外國(guó)語(yǔ)（英）”為必選。
3. 補(bǔ)修課：
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的博士生須補(bǔ)修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。特別說(shuō)明：博士研究生入學(xué)考試科目或在博士生階段學(xué)習(xí)的課程與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同或博士研究生階段學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容與應(yīng)補(bǔ)的課程科目?jī)?nèi)容密切相關(guān)，且考試成績(jī)合格者，可以免修。補(bǔ)修課程的考核方式及考核由導(dǎo)師組決定，成績(jī)必須合格但不記學(xué)分。
碩博：總學(xué)分≥  40  學(xué)分，必修學(xué)分≥ 25  學(xué)分
課程設(shè)置要求：
1. 必修課（學(xué)位課）：
思想政治理論，3學(xué)分；中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代，2學(xué)分；第一外國(guó)語(yǔ)，3學(xué)分；專業(yè)外語(yǔ)（博士），2學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分。
2. 選修課（非學(xué)位課）
修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語(yǔ)教學(xué)課程和1門公共選修課（或跨培養(yǎng)單位選修課）。已在碩士階段完成專業(yè)選修課者不再選修。
第一外國(guó)語(yǔ)為非英語(yǔ)的碩博連讀研究生，“第二外國(guó)語(yǔ)（英）”為必選。
3. 補(bǔ)修課
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的碩博連讀研究生在碩士階段須補(bǔ)修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。特別說(shuō)明：碩士研究生入學(xué)考試科目或在本科階段學(xué)習(xí)的課程與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同或研究生階段學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容與應(yīng)補(bǔ)的課程科目?jī)?nèi)容密切相關(guān)，且考試成績(jī)合格者，可以免修。補(bǔ)修課程的考核方式及考核由導(dǎo)師組決定，成績(jī)必須合格但不記學(xué)分。
直博：總學(xué)分≥ 32  學(xué)分，必修學(xué)分≥ 19  學(xué)分
課程設(shè)置要求：
1. 必修課（學(xué)位課）：
中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代，2學(xué)分；專業(yè)外語(yǔ)（博士），2學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分。
學(xué)位專業(yè)課可采取以下三種形式之一： ①經(jīng)典著作或文獻(xiàn)閱讀 ：寫出讀書報(bào)告3篇，由導(dǎo)師或?qū)熜〗M評(píng)定成績(jī)，每篇為1學(xué)分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式 ③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開(kāi)課的）命題，組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。
2. 選修課（非學(xué)位課）
修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語(yǔ)教學(xué)課程和1門公共選修課（或跨培養(yǎng)單位選修課）。已在碩士階段完成專業(yè)選修課者不再選修。
第一外國(guó)語(yǔ)為非英語(yǔ)的直博研究生，“第二外國(guó)語(yǔ)（英）”為必選。
3. 補(bǔ)修課
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的碩博連讀研究生在碩士階段須補(bǔ)修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。特別說(shuō)明：碩士研究生入學(xué)考試科目或在本科階段學(xué)習(xí)的課程與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同或研究生階段學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容與應(yīng)補(bǔ)的課程科目?jī)?nèi)容密切相關(guān)，且考試成績(jī)合格者，可以免修。補(bǔ)修課程的考核方式及考核由導(dǎo)師組決定，成績(jī)必須合格但不記學(xué)分。
培養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)：
1、熱愛(ài)祖國(guó)，品德優(yōu)良，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)精神。
2、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，熟悉科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專業(yè)教學(xué)、科學(xué)研究和臨床服務(wù)的高層次專門人才，并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。
3、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識(shí)、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
4、掌握一門外語(yǔ)，有較強(qiáng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
5、身心健康。
學(xué)術(shù)型博士研究生（含碩博連讀、直博）培養(yǎng)目標(biāo)：
1、熱愛(ài)祖國(guó)，品德優(yōu)良，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)精神。
2、培養(yǎng)博學(xué)多才，在本領(lǐng)域具有堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；熟悉本學(xué)科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢(shì)；具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作能力，在本領(lǐng)域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。
3、精通一門外語(yǔ)，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語(yǔ)寫作和國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力。如果第一外語(yǔ)不是英語(yǔ)，則第二外語(yǔ)必須選英語(yǔ)。
4、身心健康。
研究方向 1.單基因病的分子遺傳學(xué)(對(duì)單基因病家系進(jìn)行基因定位、基因克隆、基因功能研究從而了解疾病發(fā)生的分子機(jī)制)
2.腫瘤發(fā)生的分子遺傳機(jī)制（DNA損傷的細(xì)胞應(yīng)變,誘變與癌變,癌細(xì)胞與干細(xì)胞的生物學(xué)特性和表觀遺傳調(diào)控）
3.復(fù)雜疾病的分子遺傳學(xué)（全基因組關(guān)聯(lián)分析和測(cè)序分析發(fā)現(xiàn)復(fù)雜疾病易感基因并進(jìn)行功能研究）
培養(yǎng)方式 學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方式：
碩士研究生培養(yǎng)施行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，提倡實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和導(dǎo)師組指導(dǎo)相結(jié)合，導(dǎo)師組由本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。鼓勵(lì) “三種經(jīng)歷”，即社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷。研究生在第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷中取得的學(xué)分，與培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)必修課內(nèi)容及要求基本相同的，經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)定后，提交醫(yī)學(xué)院學(xué)位分委員會(huì)討論認(rèn)定，可以作為必修課成績(jī)，取得相應(yīng)學(xué)分，培養(yǎng)計(jì)劃以外的課程可作為選修課學(xué)分認(rèn)定。
學(xué)術(shù)型博士研究生（含碩博連讀、直博）培養(yǎng)方式：
博士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和集體指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。成立由導(dǎo)師任組長(zhǎng)的、由3-5名本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科專家（必須具有副教授及以上職稱）組成的博士研究生指導(dǎo)小組，專家組中應(yīng)有一名校內(nèi)跨學(xué)科的導(dǎo)師或校外導(dǎo)師。
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求
培養(yǎng)環(huán)節(jié) 學(xué)分 內(nèi)容或要求 備注
前沿講座
（碩士）		 2 要求：參加前沿講座不少于15次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于2次。  
前沿講座
（博士）		 5 要求：參加前沿講座不少于15次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于5次。  
前沿講座
（碩博、直博）		 6 要求：參加前沿講座不少于18次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于6次。  
討論班
（碩士）		 1 討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題進(jìn)行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開(kāi)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴。討論班是一種極具研究強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式，旨在通過(guò)參與者的直接交流和思想碰撞，以開(kāi)拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力；討論班同時(shí)也是一種學(xué)術(shù)指導(dǎo)形式，導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對(duì)研究生進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。
碩士研究生自第三學(xué)期，應(yīng)至少每?jī)芍軈⒓右淮斡懻摪?。每次討論班?yīng)有完整記錄。主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績(jī)		  
討論班
（博士）		 1 討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題進(jìn)行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開(kāi)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴。討論班是一種極具研究強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式，旨在通過(guò)參與者的直接交流和思想碰撞，以開(kāi)拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力；討論班同時(shí)也是一種學(xué)術(shù)指導(dǎo)形式，鼓勵(lì)導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對(duì)研究生進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。
博士研究生自第二學(xué)期開(kāi)始，應(yīng)至少每?jī)芍軈⒓右淮斡懻摪唷Ｃ看斡懻摪鄳?yīng)有完整記錄。主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題，考核成績(jī)		 含碩博、直博
社會(huì)實(shí)踐
（碩士）		 1 在導(dǎo)師和學(xué)系帶課老師指導(dǎo)下，參加本科生實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。  
碩士中期考核 / 在第三學(xué)期完成，內(nèi)容包括：思想表現(xiàn)、科研能力、論文設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備及身體健康狀況等?？己撕细裾哌M(jìn)入碩士論文研究與寫作階段；考核不合格者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。  
轉(zhuǎn)博資格考試 / 碩博連讀研究生在入學(xué)后第三學(xué)期進(jìn)行轉(zhuǎn)博資格考試，具體按學(xué)校有關(guān)文件執(zhí)行。 碩博
博士中期考核 / 博士生實(shí)行中期考核制度，要求在第三學(xué)期完成。由5-7名專家組成考核委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)博士生入學(xué)以來(lái)的思想表現(xiàn)、科研能力、論文的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備及健康狀況等進(jìn)行綜合考評(píng)?？己撕细裾哌M(jìn)入博士論文研究與寫作階段。考核不合格者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。 含碩博、直博
科學(xué)研究與創(chuàng)新性成果要求
學(xué)生類型 具體要求 備注
碩士 碩士研究生在學(xué)期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文不做統(tǒng)一要求，是否發(fā)表及發(fā)表刊物級(jí)別由導(dǎo)師決定。  
博士（含碩博連讀、直博） 以第一作者（山東大學(xué)為第一作者單位）在SCI收錄期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述），論文影響因子單篇3分及以上；且 JCR 2區(qū)及以上論文。
 
備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見(jiàn)由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表；2.對(duì)以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算。		  
學(xué)位論文
學(xué)生類型 學(xué)位論文要求 備注
碩士 碩士學(xué)位論文一般應(yīng)用中文撰寫。碩士學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般2-3萬(wàn)字，摘要為1000字左右。
學(xué)位論文一般應(yīng)由以下部分組成，依次為：（1）論文封面;（2）扉頁(yè);（3）原創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明；（4）中、外文論文目錄; （5）中文摘要;（6）外文摘要;（7）符號(hào)說(shuō)明;（8）論文正文（包括文獻(xiàn)綜述）;（9）附錄、附圖表;（10）引文出處及參考文獻(xiàn);（11）致謝;（12）攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄；（13）學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況；（14）外文論文。		  
博士（含碩博連讀、直博） 博士學(xué)位論文一般應(yīng)用中文撰寫，提倡并鼓勵(lì)用中、外文撰寫。博士學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般3-10萬(wàn)字，摘要為3000字以上。
學(xué)位論文一般應(yīng)由以下部分組成，依次為：（1）論文封面;（2）扉頁(yè);（3）原創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明；（4）中、外文論文目錄; （5）中文摘要;（6）外文摘要;（7）符號(hào)說(shuō)明;（8）論文正文（包括文獻(xiàn)綜述）;（9）附錄、附圖表;（10）引文出處及參考文獻(xiàn);（11）致謝;（12）攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄；（13）學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況；（14）外文論文。		  
本學(xué)科主要經(jīng)典著作和專業(yè)期刊目錄
論著
1. 《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》（第2版），傅松濱，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2009
2. 《分子克隆實(shí)驗(yàn)指南》（第四版），賀福初等譯， 科學(xué)出版社，2017
3. Gelehrter T D, Collins F S, Ginsburg D. Principles of Medical Genetics. 2nd ed, Baltimore, Williams & Wilkins, 1998
4. 《人類分子遺傳學(xué)》（第三版）， 孫開(kāi)來(lái)主譯，  科學(xué)出版社， 2007 （或原版）
5. 《基因VIII》 趙壽元 等譯   科學(xué)出版社，2007 （或原版）
期刊
1. 遺傳
2. 中華醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)雜志
3. Nature
4. Science
5. Nature Genetics
6. Nature Review Genetics
7. Annual Review of Genetics
8. Cell
9. Genetics in Medicine
10. The American Journal of Human Genetics
11. American Journal of Medical Genetics
審核意見(jiàn)
學(xué)科、專業(yè)負(fù)責(zé)人意見(jiàn)  
 
負(fù)責(zé)人（簽名）：                                           
                                         年   月   日
學(xué)位評(píng)定分委會(huì)審核意見(jiàn)  
 
分委員會(huì)主席（簽名）：              蓋章： 
                                         年   月   日

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