陜西師范大學(xué)文學(xué)院導(dǎo)師:何悅玲

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陜西師范大學(xué)文學(xué)院導(dǎo)師:何悅玲

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陜西師范大學(xué)文學(xué)院導(dǎo)師:何悅玲 正文

  ?個(gè)人簡(jiǎn)介
  何悅玲,女,陜西淳化人,1971年9月24日生。
  出生年月:1971年9月24日
  電子信箱:w.yueling@163.com
  主修專業(yè):中國(guó)古代文學(xué)
  研究方向:元明清文學(xué);中國(guó)古代小說(shuō)
  畢業(yè)學(xué)校:陜西師范大學(xué)
  部門編制:文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)教研室
  現(xiàn)任職務(wù):副教授

  ?教育及工作經(jīng)歷
  1991年9月至1995年7月在陜西師范大學(xué)文學(xué)院就讀漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè),獲本科畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書。1995年7月留校工作,在陜西師范大學(xué)文學(xué)院辦公室擔(dān)任教學(xué)秘書。2001年9月在職攻讀陜西師范大學(xué)文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,師從馮文樓先生。畢業(yè)論文為:《馮夢(mèng)龍“情教”思想研究——兼談其對(duì)<情史>輯評(píng)的影響》。2004年7月碩士畢業(yè),獲碩士研究生畢業(yè)證書及碩士學(xué)位證書。2004年4月經(jīng)校人事處批準(zhǔn),由行政編制轉(zhuǎn)為教師編制,在陜西師范大學(xué)文學(xué)院古代文學(xué)教研室專職從事古代文學(xué)教學(xué)與研究工作。2007年9月,在職攻讀陜西師范大學(xué)文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)博士學(xué)位,師從張新科先生。博士論文是《中國(guó)古代小說(shuō)中的“史傳”傳統(tǒng)及其歷史變遷》。2011年7月博士畢業(yè),獲博士研究生畢業(yè)證書及博士學(xué)位證書。

  ?職稱晉升方面
  1996年12月聘為“實(shí)習(xí)研究員”。2000年12月25日,聘為“助理研究員”。2005年4月,轉(zhuǎn)系列一年后,評(píng)聘任為講師。2011年12月30日,經(jīng)職改辦審核,評(píng)聘為副教授。

  ?教學(xué)方面
  從2004年至今,先后為文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)、文秘專業(yè)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)生講授元明清文學(xué)課程,同時(shí)擔(dān)任成人教育學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)古代小說(shuō)戲曲專題的講授工作。此外,承擔(dān)全校公共課“大學(xué)語(yǔ)文”的講授工作。每周平均授課12學(xué)時(shí),工作量飽滿。

  ?教材
  1、何悅玲、馮媛媛著:《中國(guó)古代文學(xué)(元明清)》,西北大學(xué)出版社,2009年9月1日版。

  ?學(xué)術(shù)論文
  1、《共生與和諧:人類家園的古典理想境界——<桃花源詩(shī)并記>的生態(tài)美學(xué)解讀》,《陜西 師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2001年第4期。
  2、《關(guān)漢卿與馬致遠(yuǎn)雜劇之比較》,《固原師專學(xué)報(bào)》,2003年第8期。
  3、《馮夢(mèng)龍“情教”思想構(gòu)建的理論基礎(chǔ)》,《陜西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)報(bào)》,2006年第4期。
  4、《情之極至,乃入無(wú)情——馮夢(mèng)龍“至情”思想價(jià)值內(nèi)涵與文化淵源分析》,《陜西師范  大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)報(bào)》,2007年第4期。
  5、《“六經(jīng)”與馮夢(mèng)龍<情史>評(píng)輯的價(jià)值指向》,《社會(huì)科學(xué)評(píng)論》,2009年第2期。
  6、《馮夢(mèng)龍<情史>評(píng)輯的“情美學(xué)”創(chuàng)建及其價(jià)值意義》,《人文雜志》,2009年第2期。
  該文被人大復(fù)印報(bào)刊資料《中國(guó)古代、近代文學(xué)研究》2010年第1期全文轉(zhuǎn)載。
  7、《馮夢(mèng)龍“情教”思想建構(gòu)語(yǔ)境探微——兼談其在先秦至晚明“情”、“理”關(guān)系認(rèn)知發(fā)展中的歷史地位》,《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2010年第2期。
  8、《馮夢(mèng)龍<情史>評(píng)輯的理論內(nèi)涵分析》,《長(zhǎng)江師范學(xué)院學(xué)報(bào)》,2010年第8期。
  9、《中國(guó)古代小說(shuō)與史傳關(guān)系認(rèn)知的歷史變遷》,《思想戰(zhàn)線》,2011年第1期。
  該文被《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》2011年第2期“學(xué)術(shù)卡片”收錄。
  10、《章回小說(shuō)敘事的<春秋>淵源》,《浙江學(xué)刊》,2011年第1期。
  11、《“史補(bǔ)”與“情補(bǔ)”——中國(guó)古代小說(shuō)創(chuàng)作意識(shí)論略》,《人文雜志》,2011年第1期。
  12、《中國(guó)古代小說(shuō)傳“奇”的史傳淵源及內(nèi)涵變遷》,《文藝?yán)碚撗芯俊罚?013年第6期。
  13、《中國(guó)古代小說(shuō)“怪神”書寫的經(jīng)史淵源及價(jià)值指向》,《人文雜志》,2014年第1期。

  ?參與項(xiàng)目
  1、2009年5月至2009年9月,參與陜西省21世紀(jì)初高等教育教學(xué)改革工程——中國(guó)古代文學(xué)(元明清)的教材編寫,已結(jié)項(xiàng)。
  2、2010年4月至2012年4月,參與2010年陜西省普通高等學(xué)校古代文學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),已結(jié)項(xiàng)。
  3、2010年4月至2012年4月,主持陜西師范大學(xué)青年教師教學(xué)改革研究項(xiàng)目——元明清    文學(xué)教學(xué)內(nèi)容及方法改革研究,已結(jié)項(xiàng)。
  4、2008年至今,參與張新科教授主持的國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程——中國(guó)古代文學(xué)建設(shè)。
  5、2014年1月至今,參與張新科教授主持的陜西師范大學(xué)信息課程“重點(diǎn)資助示范課”——中國(guó)古代文學(xué)信息化課程的建設(shè)。
  6、2014年1月至今,參與郭迎春副教授主持的陜西師范大學(xué)信息課程“重點(diǎn)資助示范課”——大學(xué)語(yǔ)文信息化課程的建設(shè)。

  ?科學(xué)研究
  1、2010年5月至2012年5月,主持“中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金自主科研項(xiàng)目”——古代小說(shuō)中的史傳傳統(tǒng)(2010ZYGX001),已結(jié)項(xiàng)。

  ?獲獎(jiǎng)情況
  1、2011年12月,陜西師范大學(xué)“教學(xué)實(shí)習(xí)優(yōu)秀管理干部”。
  2、2002年12月,陜西師范大學(xué)“教學(xué)實(shí)習(xí)優(yōu)秀管理干部”。
  3、2003年12月,陜西師范大學(xué)“研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”。
  4、2009年6月,陜西師范大學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
  5、2011年6月,陜西師范大學(xué)“研究生優(yōu)秀學(xué)位論文”。
  6、2011年7月,陜西師范大學(xué)“研究生科研單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金”。
  7、2012年9月,陜西師范大學(xué)“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。
  8、2013年12月,“陜西省優(yōu)秀博士學(xué)位論文”。

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