四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師介紹:王芳

發(fā)布時間:2017-08-15 編輯:考研派小莉 推薦訪問:四川師范大學(xué) 教育學(xué)
四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師介紹:王芳

四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師介紹:王芳內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師介紹:王芳 正文

  姓名:王芳 性別:女
  職稱:副教授 學(xué)院:教師教育學(xué)院
  研究方向:教師教育比較研究、基礎(chǔ)教育比較研究

  王芳,女,博士,四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師。主要研究方向:教師教育比較研究、基礎(chǔ)教育比較研究。
  2003年9月畢業(yè)于日本神戶大學(xué)綜合人間科學(xué)研究科,獲博士學(xué)位。博士課程期間以《關(guān)于日本開放制教師養(yǎng)成制度下的培養(yǎng)課程編成的考察》為題,開展了對日本戰(zhàn)后教育改革期和之后的重要變革期的教師培養(yǎng)理念及其課程編成的變化的實證研究,取得博士學(xué)位。此研究以鮮為人知的各大學(xué)50多年前的資料,不僅深刻地揭示了日本戰(zhàn)后開放制教師培養(yǎng)制度改革的艱難歷程,也對進(jìn)一步開展教師教育比較研究具有重要的參考和借鑒的價值。
  另外,作為一名在留學(xué)前曾在中學(xué)任教的教師,在日期間利用先后在十余所的小學(xué),中學(xué),高中擔(dān)任國際文化教育輔導(dǎo)員的機(jī)會,近距離的接觸了日本的各個年齡段的學(xué)生,了解了日本各類學(xué)校的發(fā)展情況。如今,在致力于有關(guān)高等教育的理論與實際研究的同時,關(guān)注著我國新課改背景下的基礎(chǔ)教育改革,并已著手校級基礎(chǔ)教育研究項目課題《減負(fù)與升學(xué)競爭下的初三數(shù)學(xué)新課程的教與學(xué)》的研究。
主要研究成果有:《關(guān)于日本一般大學(xué)的教師培養(yǎng)的理念及其課程編成的研究——以日本近畿地區(qū)大學(xué)的中學(xué)教師培養(yǎng)為中心》,神戶大學(xué)發(fā)達(dá)科學(xué)部季刊;《關(guān)于日本開放制教師培養(yǎng)制度下的課程編成的考察——以新制大學(xué)成立到教師培養(yǎng)課程認(rèn)定制導(dǎo)入為止的日本近畿地區(qū)大學(xué)的中學(xué)教師培養(yǎng)為中心》,神戶大學(xué)國際文化學(xué)會會刊;《日本“開放制”教師培養(yǎng)制度——把競爭引入教師培養(yǎng)中》,《有關(guān)日本基礎(chǔ)教育課程改革的理論與實踐》等。還在日本發(fā)表譯文多篇。
以上老師的信息來源于學(xué)校網(wǎng)站,如有更新或錯誤,請聯(lián)系我們進(jìn)行更新或刪除,聯(lián)系方式

添加四川師范大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[四川師范大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、四川師范大學(xué)報錄比、四川師范大學(xué)考研群、四川師范大學(xué)學(xué)姐微信、四川師范大學(xué)考研真題、四川師范大學(xué)專業(yè)目錄、四川師范大學(xué)排名、四川師范大學(xué)保研、四川師范大學(xué)公眾號、四川師范大學(xué)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)四川師范大學(xué)考研信息或資源

四川師范大學(xué)考研公眾號 考研派小站公眾號
四川師范大學(xué)

本文來源:http://www.qiang-kai.com/sichuanshifandaxue/yanjiushengdaoshi_98753.html

推薦閱讀