生態(tài)學(xué)一級學(xué)科研究生培養(yǎng)方案

Datetime：2015-5-12 7:52:22   Hits：1897

 

生態(tài)學(xué)一級學(xué)科研究生培養(yǎng)方案

 

學(xué)科代碼：0713

 

 

 

一、學(xué)科簡介

 

生態(tài)學(xué)是一門生物學(xué)和環(huán)境科學(xué)密切相關(guān)的交叉學(xué)科，主要在個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)等多個層次上研究生物及環(huán)境之間的相互關(guān)系。我校的生態(tài)學(xué)專業(yè)始建于2006年，依托于“211”大學(xué)相關(guān)學(xué)科、生物學(xué)和畜牧學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)以及江蘇省重點(diǎn)學(xué)科-基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的雄厚實(shí)力，經(jīng)過多年的自身建設(shè)和發(fā)展，在生物殺蟲劑控制害蟲種群、有益昆蟲保護(hù)、生態(tài)環(huán)境的分子治理；水域生態(tài)結(jié)構(gòu)，生態(tài)修復(fù)與生態(tài)環(huán)境控制；高效降解菌、生物膜形成菌等環(huán)境微生物資源的研究與開發(fā)、難降解有機(jī)廢水的生物強(qiáng)化處理；環(huán)境因子對嚙齒類、昆蟲和鳥類的免疫、生殖發(fā)育等的影響；以及魚的生物鐘控制多元化和復(fù)雜性在魚的起源和進(jìn)化中的作用機(jī)制研究上形成了自己特色和優(yōu)勢，逐步建立了植物生態(tài)學(xué)、動物生態(tài)學(xué)、遺傳生態(tài)學(xué)、分子生態(tài)學(xué)、毒理生態(tài)學(xué)、水域生態(tài)學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)和生態(tài)發(fā)育生物學(xué)等研究方向， 成為江蘇省特色學(xué)科。

 

本學(xué)科有教授7人，副教授14人。學(xué)術(shù)隊(duì)伍中近30%為留學(xué)回國人員。在導(dǎo)師隊(duì)伍中有博士生導(dǎo)師7人，江蘇省中青年科技帶頭人1名，江蘇省特聘教授1名，學(xué)科團(tuán)隊(duì)富有開拓創(chuàng)新意識和研究精神。近年來，承擔(dān)多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金、科技部重大科技攻關(guān)子項(xiàng)目和省部級、地方和企業(yè)項(xiàng)目，形成了一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)和專利。多年來本學(xué)科為國家培養(yǎng)了大量的高層次生態(tài)學(xué)人才，在科研機(jī)構(gòu)、高等院校以及農(nóng)業(yè)、環(huán)保、旅游等企事業(yè)單位和行政部門從事生態(tài)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、管理工作。

 

二、培養(yǎng)目標(biāo)

 

培養(yǎng)適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要的研究型、應(yīng)用型高層次生態(tài)學(xué)專門人才。具體要求是：

 

1．樹立愛國主義和集體主義思想，具有良好的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的事業(yè)心，能立志為祖國的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。

 

2．掌握系統(tǒng)的生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論和專門知識；具有從事科學(xué)研究的創(chuàng)新意識和獨(dú)立從事實(shí)際工作的專門技術(shù)水平；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)、良好的科研興趣、較強(qiáng)的學(xué)術(shù)交流能力和與他人合作的意識。

 

3．具有使用第一外國語進(jìn)行國際交流的能力，能夠熟練地閱讀本學(xué)科的外文文獻(xiàn)，并具有初步撰寫外文科研論文的能力。

 

4．具有健康的體魄和較強(qiáng)的心理素質(zhì)。

 

三、主要研究方向

 

列出學(xué)科的主要研究方向，應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科的特色。研究方向設(shè)置要科學(xué)、規(guī)范、精簡、寬窄適度，相對穩(wěn)定。研究方向一般應(yīng)在本一級學(xué)科內(nèi)打破原二級學(xué)科界限重新組合而成；也可以是原來的二級學(xué)科；或新的學(xué)科生長點(diǎn)或交叉學(xué)科。

 

1、植物生態(tài)學(xué)

 

2、動物生態(tài)學(xué)

 

3、分子生態(tài)學(xué)

 

4、毒理生態(tài)學(xué)

 

5、水域生態(tài)學(xué)

 

6、環(huán)境生態(tài)學(xué)

 

7、遺傳生態(tài)學(xué)

 

8、生態(tài)發(fā)育生物學(xué)

 

四．培養(yǎng)年限

 

碩士生學(xué)制3年

 

五、學(xué)分要求和課程設(shè)置

 

總學(xué)分  30

 

課 程 名 稱　                                 學(xué)分

 

1、政治理論課                                 3學(xué)分

 

2、外國語                                     6學(xué)分

 

基礎(chǔ)外語                                   3學(xué)分

 

應(yīng)用外語                                   3學(xué)分

 

3、專業(yè)基礎(chǔ)課                                 15學(xué)分

 

   大類課程                                   9學(xué)分

 

   跨大類課程                                 3學(xué)分

 

學(xué)術(shù)與實(shí)踐活動                             3學(xué)分

 

4、專業(yè)課（不少于2門）                       不少于6學(xué)分

 

六、文獻(xiàn)閱讀主要書目和期刊目錄

 

具體請見各二級學(xué)科課程教學(xué)大綱所附參考文獻(xiàn)。

 

七、開題報告

 

研究生入學(xué)后，必須經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查研究，查閱大量的文獻(xiàn)資料，了解本人主攻研究方向的歷史和現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上確定學(xué)位論文研究題目，并作論文開題報告。

 

①選題要求

 

學(xué)位論文要根據(jù)培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計(jì)劃要求，結(jié)合學(xué)科發(fā)展和導(dǎo)師科研任務(wù)，從學(xué)科的前沿課題、國家或地方重點(diǎn)科研任務(wù)中選題，應(yīng)對科技發(fā)展有一定的理論意義或?qū)嵱脙r值。選題要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則、要突出新見解和應(yīng)用價值，培養(yǎng)從事科研工作或組織科研工作的能力。

 

②開題報告具體要求

 

在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在收集資料，調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，原則上于第三學(xué)期完成學(xué)位論文選題的開題報告；開題報告要對以下內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真論證：（1）選題的科學(xué)依據(jù)；（2）目的意義；（3）研究內(nèi)容；（4）研究方法；（5）課題條件；（6）實(shí)施方案；（7）預(yù)期目標(biāo)；（8）進(jìn)度計(jì)劃等。

 

開題報告經(jīng)導(dǎo)師審閱簽字后，由學(xué)科負(fù)責(zé)人組織專家小組評審；評審專家對開題報告提出評審意見，簽字后歸檔；開題報告如需調(diào)整，由導(dǎo)師提出書面意見，經(jīng)學(xué)部和研究生主管部門同意后方可進(jìn)行；審核通過后至少一年方可申請答辯。

 

評審要求：（1）文獻(xiàn)綜述（具有獨(dú)立搜集資料和分析、綜合研究的能力，論述精辟、全面）；（2）學(xué)術(shù)見解（把握學(xué)科前沿，學(xué)術(shù)思想開闊，選題新穎、合理，重點(diǎn)準(zhǔn)確，預(yù)期目標(biāo)得當(dāng)）；（3）實(shí)驗(yàn)研究方案（所選研究方法先進(jìn)、適當(dāng)，技術(shù)路線嚴(yán)密，措施得當(dāng)，掌握技術(shù)資料準(zhǔn)確，對可能遇到的問題分析合乎邏輯，有預(yù)見性，工作安排合理、緊湊）；（4）表達(dá)能力（表述清楚、準(zhǔn)確，能正確回答問題）。

 

 

八、中期考核

 

碩士生中期考核在二級學(xué)科層面組織專家進(jìn)行考核，可與碩士研究生開題報告合在一起進(jìn)行，要求碩士生在第四學(xué)期完成中期考核，并按要求填寫《蘇州大學(xué)研究生培養(yǎng)手冊》中期考核的相關(guān)內(nèi)容。

 

考核內(nèi)容：全面審查該生入學(xué)以來的思想品德和表現(xiàn)，完成培養(yǎng)計(jì)劃的情況，所修課程的成績、完成學(xué)分的情況，學(xué)位論文進(jìn)展情況，身心健康的情況等，按照中期考核表的要求給出綜合評價?？己诵〗M根據(jù)考核的情況提出對該生的分流建議：學(xué)習(xí)成績合格，身心健康，具有一定科研工作能力的，可進(jìn)入碩士學(xué)位論文階段；具有下列情況之一者：學(xué)習(xí)成績達(dá)不到要求；明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力；因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位；未經(jīng)批準(zhǔn)不參加考核者，按照學(xué)校有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定處理。

 

 

九、學(xué)位論文要求

 

學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)位論文工作，培養(yǎng)研究生從事科學(xué)研究和獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)分析、綜合能力，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度。學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生本人獨(dú)立完成，原則上必須在本校、本專業(yè)點(diǎn)進(jìn)行，對于合作項(xiàng)目的選題經(jīng)過批準(zhǔn)后方可在校外條件合適的地點(diǎn)進(jìn)行。論文要有一定的質(zhì)量，論文書寫必須符合中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)報告的編寫格式》（GB7713-87）。學(xué)位論文及答辯，按照《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》、《蘇州大學(xué)碩士、博士學(xué)位授予工作細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

 

1、碩士生

 

①本學(xué)科碩士研究生申請碩士學(xué)位，要在中國科技統(tǒng)計(jì)源期刊或北圖核心期刊（不含增刊、增版）上發(fā)表與專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述）至少1篇（必須是第一作者，蘇州大學(xué)為第一署名單位，可以正式錄用通知為據(jù)）?；蛟赟CIE、EI源期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述、假說）至少1篇（第一作者或排名為第二位的并列第一作者，可以正式錄用通知為據(jù)）。

　　②論文應(yīng)對經(jīng)濟(jì)建設(shè)或本門學(xué)科發(fā)展，具有一定的理論價值或?qū)嵺`意義，應(yīng)體現(xiàn)出作者在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上的新見解，表明作者具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

　?、鄞T士學(xué)位論文應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范要求，一般應(yīng)包括：論文獨(dú)創(chuàng)性與使用授權(quán)聲明、中英文提要、目錄、序言或引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、攻讀學(xué)位期間本人發(fā)表的論著篇目、附錄等。學(xué)位論文必須是一篇系統(tǒng)而完整的學(xué)術(shù)論文,要求論點(diǎn)明確，論據(jù)翔實(shí)，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，文句通暢，圖表清晰；引用他人資料，應(yīng)出自原著；利用合作者的觀點(diǎn)和研究成果，應(yīng)加附注。

 

④碩士學(xué)位論文實(shí)行抽檢盲審(抽檢比例不少于當(dāng)年畢業(yè)研究生的30％)，評審合格方可申請答辯。

 

 

添加蘇州大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[蘇州大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、蘇州大學(xué)報錄比、蘇州大學(xué)考研群、蘇州大學(xué)學(xué)姐微信、蘇州大學(xué)考研真題、蘇州大學(xué)專業(yè)目錄、蘇州大學(xué)排名、蘇州大學(xué)保研、蘇州大學(xué)公眾號、蘇州大學(xué)研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)蘇州大學(xué)考研信息或資源。