計算機科學與技術

時間：2019-04-08 來源：老撾蘇州大學 作者：

計算機科學與技術專業(yè)辦學宗旨和目標 

 

專業(yè)代碼

 

專業(yè)名稱

 

學歷層次

 

學制

 

03

 

計算機科學與技術

 

本科生

 

四年

 

1.宗旨（Philosophy）

 

隨著國家向現(xiàn)代化發(fā)展，在經濟迅速發(fā)展的時代，近年來，國內外的投資持續(xù)增長，因此，目前我們國家在科技、經濟和社會的發(fā)展，急需要通曉計算機方面的專業(yè)人才。因此，我們老撾蘇州大學決定設置計算機科學與技術本科專業(yè)，主要是為了培養(yǎng)這方面的專業(yè)人才，同時具備全面的專業(yè)能力、良好的品德、符合老撾國家現(xiàn)代發(fā)展需求的人才。

 

本專業(yè)按照老撾教育部“三特色”（國家、大眾、科技）、“五標準”（德、智、體、美、勞）的要求辦學，順應老撾教育改革發(fā)展計劃，科學設置專業(yè)課程，運用現(xiàn)代高科技教學手段和設施，培養(yǎng)熱愛老撾共產黨、熱愛老撾國家和人民大眾、具備高尚的道德情操和人格，身心健康、擁有國際視野和開拓創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)的理論知識和技術手段，對老撾社會進步和經濟發(fā)展有用的人才。

 

本專業(yè)的設置旨在將大學教育和發(fā)展置于整個世界經濟和貿易發(fā)展的背景中，在廣泛吸取和借鑒外國先進教育經驗、科技成果和世界經濟發(fā)展現(xiàn)狀的同時，注重傳播本國文化精華，培養(yǎng)能夠在信息化應用與國際經濟競爭中發(fā)揮積極作用的本土人才。老撾國家的經濟發(fā)展，急需能夠具有國際化視野的信息化人才。因此，本專業(yè)的畢業(yè)生可以系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術（包括計算機硬件、軟件與應用）的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有在計算機科學與技術領域進行應用開發(fā)的初步能力，具有良好的實踐能力，能從事計算機軟硬件開發(fā)、設計和管理的高級專門人才。成為未來幾十年中老撾國家經濟發(fā)展的中堅力量。

 

2.目標

 

課程性質

 

-符合老撾國家發(fā)展戰(zhàn)略的需求，例如：保護祖國利益和發(fā)展國民經濟。

 

-該課程設置符合老撾國家教育和體育部制定的國家標準。

 

-該課程設置可以按照新的辦學體系進行調整。

 

-該課程設置具有國際化標準，例如：畢業(yè)生可以到國外大學繼續(xù)深造。同時，我們老撾蘇州大學與中國蘇州大學可以互認學分。

 

-培養(yǎng)具有寬廣知識的專業(yè)人才，除了培養(yǎng)具有豐富的科學基礎知識以外，還強調培養(yǎng)專業(yè)知識和技能，同時具備流利的外語交流能力。

 

培養(yǎng)人才的目標

 

品德：

 

-培養(yǎng)熱愛祖國、對國家忠心耿耿、熱愛民族，堅持走社會主義道路，愛國愛民的人才。

 

-培養(yǎng)具有良好的社會公德和道德的人才。保護祖國與促進國家的傳統(tǒng)文化的傳承。

 

-培養(yǎng)良好的市民，遵守國家的法規(guī)。

 

-熱愛團結，熱愛勞動。

 

-具有主動積極的人生態(tài)度與責任心，追求上進。

 

專業(yè)知識與技能：

 

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術（包括計算機硬件、軟件與應用）的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有在計算機科學與技術領域進行應用開發(fā)的初步能力，具有良好的實踐能力，能從事計算機軟硬件開發(fā)、設計和管理的高級專門人才。

 

學位課程

 

微積分、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理與設計、計算機通信與網絡、管理信息系統(tǒng)、 數(shù)字圖像處理、信息安全技術

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