020202區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)

本方向在區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)及經(jīng)濟(jì)地理學(xué)等相關(guān)理論的指導(dǎo)下，主要研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域可更新資源的評估與可持續(xù)利用、資源型城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃的制定及區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的經(jīng)濟(jì)影響以及促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的區(qū)域政策等問題。

020203財政學(xué)

本方向旨在對我國的稅收政策體系進(jìn)行全面深入的研究，并通過對稅收政策的詳細(xì)解讀，為企業(yè)發(fā)現(xiàn)納稅籌劃的機(jī)會，同時為企業(yè)納稅籌劃工作出謀劃策，降低企業(yè)運行風(fēng)險，使企業(yè)實現(xiàn)稅收利益的最大化，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的政策領(lǐng)悟、解讀與運用能力。

020204金融學(xué)

本方向研究市場經(jīng)濟(jì)條件下金融市場運行機(jī)制及各主體的行為規(guī)律，研究包括貨幣市場、資本市場、投資基金市場、外匯市場、金融衍生市場在內(nèi)的金融市場的理論和實踐問題。關(guān)注國內(nèi)外金融熱點和理論前沿，對金融市場交易制度規(guī)則的規(guī)范發(fā)展、金融市場與金融機(jī)構(gòu)的關(guān)系、金融資產(chǎn)定價、金融衍生品交易等進(jìn)行重點研究。

020205產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

本方向在主要研究產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新規(guī)律、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)效應(yīng)、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)地區(qū)布局及技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的同時，還研究政府如何通過制定產(chǎn)業(yè)政策對產(chǎn)業(yè)主體的行為進(jìn)行有效規(guī)制，以實現(xiàn)資源有效配置、維護(hù)正常的市場經(jīng)濟(jì)秩序。

071000生物學(xué)

沈陽大學(xué)生物學(xué)學(xué)科始建于1986年，2006年開始招收動物學(xué)碩士學(xué)位研究生，2010年獲批一級學(xué)科碩士點。學(xué)科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”、“沈陽大學(xué)昆蟲研究所”、“沈陽大學(xué)資源利用研究所”和“沈陽大學(xué)民用發(fā)酵技術(shù)研究所”，充分利用各研究方向獨特優(yōu)勢，建立交叉互補(bǔ)，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測，植物致病微生物的分子機(jī)理方面形成一定優(yōu)勢?，F(xiàn)有教授8人，副教授14人，博士16人，博導(dǎo)1人。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、省部級等課題60項；近5年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部,獲得專利13項，獲得省部級獎勵17項。本學(xué)科科研經(jīng)費充足、儀器設(shè)備先進(jìn)、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學(xué)科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學(xué)外，大部分在高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、在政府部門任公務(wù)員、或在重點中學(xué)任教師。

080500/077300材料科學(xué)與工程

材料科學(xué)與工程學(xué)科是以材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實驗技能，并將其應(yīng)用于材料的合成、制備、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用等方面研究的學(xué)科。重點研究材料組成、結(jié)構(gòu)、工藝、性質(zhì)和使用性能之間關(guān)系，以及各種材料制備和控制等應(yīng)用技術(shù)，為材料設(shè)計、制造、工藝優(yōu)化和合理使用提供科學(xué)依據(jù)。研究范圍包括金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料和復(fù)合材料。

本學(xué)科現(xiàn)有教授12人，副教授21人，具有博士學(xué)位的教師28人，國務(wù)院特殊津貼專家1人，遼寧省人才工程百人層次3人，千層次人選3人，遼寧省高校人才支持計劃3人,遼寧省高校杰出青年學(xué)者3人，寶鋼優(yōu)秀教師獎2人，遼寧省優(yōu)秀教師3人。經(jīng)過十余年的建設(shè)，該學(xué)科已經(jīng)形成各具特色、隊伍穩(wěn)定，涵蓋材料學(xué)、材料加工工程、材料物理化學(xué)等二級學(xué)科的研究方向?？烧惺詹牧峡茖W(xué)與工程一級學(xué)科工學(xué)與理學(xué)研究生。

近年來，該學(xué)科先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家863計劃、省市科技計劃等一大批國家、省、市各層次科研課題102項；獲得多項有重要價值的科研成果，申請發(fā)明專利65項；在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表高水平論文332篇，發(fā)表論文被SCI、EI檢索收錄160余篇；出版學(xué)術(shù)著作17部；研究與開發(fā)經(jīng)費2294余萬元。

081100控制科學(xué)與工程

該學(xué)科創(chuàng)建于1998年，其中“控制理論與控制工程”二級學(xué)科，2006.01成為碩士點；2007.11成為遼寧省重點培育學(xué)科；2009.07列入遼寧省特色學(xué)科建設(shè)工程項目培育學(xué)科。“控制科學(xué)與工程”2010.11成為一級學(xué)科碩士點。學(xué)科以學(xué)術(shù)前沿課題為主攻方向，堅持強(qiáng)化學(xué)科特色、注重工程實踐與應(yīng)用研究，在長期發(fā)展過程中逐步形成了相互依托與支持的智能檢測與自動化裝置、復(fù)雜系統(tǒng)建模優(yōu)化與控制、模式識別與智能信息處理、先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)等4個穩(wěn)定且具特色的學(xué)科方向。近五年來已完成包括國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金在內(nèi)的科研課題50余項，其中，國家級課題5項，省廳級課題20余項，橫向課題10余項，科研經(jīng)費總額1500余萬元；獲得省、市科技進(jìn)步獎、自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎40余項。學(xué)術(shù)隊伍中教授18人，副教授19人，具有博士學(xué)位33人，教育部新世紀(jì)人才1人，遼寧省特聘教授1人，遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才1人，遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計劃入選人才7人，沈陽市創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才1人。擁有遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室，遼寧省物聯(lián)網(wǎng)信息集成技術(shù)工程技術(shù)研究中心及遼寧省環(huán)境監(jiān)測物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工程實驗室等3個省級科技平臺和“智能檢測與自動化裝置”遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊。

081400土木工程

沈陽大學(xué)土木工程一級學(xué)科于2006年獲巖土工程碩士學(xué)位授予權(quán)，2010年獲土木工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)科現(xiàn)有專任教師45人，其中教授12名、副教授19名；碩士研究生導(dǎo)師13名；博士13人，學(xué)科師資隊伍結(jié)構(gòu)合理、科研能力強(qiáng)、教學(xué)水平高，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了良好的基礎(chǔ)。本學(xué)科擁有遼寧省環(huán)境巖土工程重點實驗室和教育部區(qū)域污染環(huán)境生態(tài)修復(fù)重點實驗室，實驗儀器設(shè)備總值1000余萬元。近年來，本學(xué)科發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，其中各類檢索論文40余篇；承擔(dān)國家科技支撐計劃項目課題、遼寧省自然科學(xué)基金等縱向課題30余項，橫向課題20余項，科研經(jīng)費年均160萬元；獲省市級科技進(jìn)步獎等科研獎項20余項。土木工程學(xué)科下設(shè)4個研究方向，分別為新型混凝土材料與混凝土結(jié)構(gòu)、高強(qiáng)混凝土組合結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)防災(zāi)減災(zāi)、巖土工程災(zāi)害與防治。

083000/077600環(huán)境科學(xué)與工程

環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科2011年獲批碩士學(xué)位授予點，2012年通過“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”,成為擁有博士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科，建立了完善的碩-博和留學(xué)生培養(yǎng)體系。

本學(xué)科堅持強(qiáng)化特色、突出重點，瞄準(zhǔn)國內(nèi)外學(xué)科的前沿，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展對環(huán)境保護(hù)技術(shù)的需求，立足遼寧，輻射全國，以解決區(qū)域（遼沈地區(qū)）重大生態(tài)環(huán)境問題為目標(biāo)，以城市、農(nóng)村、礦區(qū)水-土污染環(huán)境介質(zhì)為研究對象，應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理，結(jié)合環(huán)境工程措施開展科學(xué)研究，為我國生態(tài)環(huán)境科學(xué)研究提供原始積累，為地方環(huán)保提供高新污染控制技術(shù)和方法，為東北老工業(yè)基地環(huán)境改善與區(qū)域環(huán)境可持續(xù)發(fā)展培育高水平科研創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

本學(xué)科共有專任教師40人，其中博士生導(dǎo)師4人；碩士生導(dǎo)師28人；教授11人，占教師總數(shù)的28%；副教授22人，占教師總數(shù)的55%；具有博士學(xué)位的教師38人，占教師總數(shù)的95%。人才層次上長江學(xué)者１人，國務(wù)院特殊政府津貼1人，遼寧省優(yōu)秀專家１人，遼寧省攀登學(xué)者1人，遼寧省百千萬人才7人，5人獲遼寧省青年學(xué)者成長計劃支持；并于2010年和2014年分別獲得遼寧省教育廳高校創(chuàng)新團(tuán)隊項目資助。

近五年來本學(xué)科共承擔(dān)十二五重大水專項、973子課題、國家支撐計劃、國家自然科學(xué)基金等各級科研課題170項，累計科研經(jīng)費8500余萬元。共發(fā)表各級學(xué)術(shù)論文200余篇，其中SCI/EI論文50余篇，CSCD論文60余篇，授權(quán)專利32項，出版專著5本。多次獲遼寧省科技進(jìn)步獎、沈陽市科技進(jìn)步獎。

120201會計學(xué)

會計學(xué)是工商管理一級學(xué)科下的二級學(xué)科，其主要研究工商管理中的財務(wù)會計理論與方法。它是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，為會計主體外部的投資、信貸決策和內(nèi)部管理決策提供可靠與相關(guān)的信息。其分支學(xué)科分類的主要標(biāo)志是會計主體的內(nèi)外管理需要。具體包括財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、國際會計等分支領(lǐng)域。

沈陽大學(xué)一直堅持學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)為經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)的原則，在會計理論研究和會計實務(wù)領(lǐng)域不斷提出新觀點，研究新問題，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

未來旨在建設(shè)成為學(xué)科梯隊更加合理、科研成果更加豐碩、教學(xué)科研條件更加優(yōu)越的具有較強(qiáng)凝聚力和創(chuàng)造力的科研、教學(xué)和服務(wù)基地。本學(xué)科的主要研究領(lǐng)域及方向是會計理論與方法、審計理論與方法、財務(wù)理論與方法。

120202企業(yè)管理

企業(yè)管理是工商管理一級學(xué)科下的二級學(xué)科，主要研究企業(yè)為實現(xiàn)其經(jīng)營目標(biāo)而對企業(yè)系統(tǒng)的要素及其相互間的聯(lián)系所進(jìn)行的規(guī)范和調(diào)整活動。企業(yè)管理是以現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論和管理理論為基礎(chǔ)，以規(guī)范研究和實證研究分析方法為工具，研究經(jīng)濟(jì)過程和管理系統(tǒng)變化規(guī)律的跨學(xué)科專業(yè)。面對經(jīng)濟(jì)全球化、信息化和技術(shù)的快速發(fā)展，在復(fù)雜、變革、不確定的環(huán)境下，企業(yè)如何保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢就構(gòu)成了管理學(xué)研究的主旋律。同時，企業(yè)管理理論和方法的發(fā)展，更加呈現(xiàn)出多學(xué)科綜合性的特點，心理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的研究成果不斷融入到企業(yè)管理學(xué)的發(fā)展中。

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，掌握現(xiàn)代管理方法與技術(shù)，具有現(xiàn)代管理觀念意識和戰(zhàn)略眼光，熟悉市場經(jīng)濟(jì)運行機(jī)制，善于溝通和創(chuàng)新，能在各類工商企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學(xué)、科研等工作的復(fù)合型高級工商管理人才。

沈陽大學(xué)企業(yè)管理碩士點擁有一支以中青年教師為主、專業(yè)功底扎實、學(xué)術(shù)氣氛濃厚、具有較高教學(xué)和科研水平的師資隊伍。

120203旅游管理

旅游管理是從旅游業(yè)運行的全過程、全方位角度研究與旅游活動密切相關(guān)的經(jīng)營要素的市場運行規(guī)律、優(yōu)化配置體制、管理模式以及流程構(gòu)建，最大限度的為旅游者提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和高效的管理，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的和諧統(tǒng)一，促進(jìn)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展。學(xué)科具有系統(tǒng)性和創(chuàng)新性，按照有效管理和市場機(jī)制對旅游活動的全過程進(jìn)行資源要素的優(yōu)化配置和管理；從基礎(chǔ)理論和實證分析的層面，研究具有地域特色的旅游管理發(fā)展戰(zhàn)略，并將其具有普遍性的規(guī)律、機(jī)理性的內(nèi)容作為創(chuàng)新性理論，推進(jìn)旅游理論研究的新突破，是旅游學(xué)科建設(shè)的增長點。

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備較高人文素養(yǎng)和良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握旅游基本理論知識和管理方法，能熟練地運用科學(xué)的研究方法，獨立從事創(chuàng)造性旅游管理理論研究或應(yīng)用型研究，基本具備較強(qiáng)分析問題與解決理論與實際問題的能力，具有國際化視野和較強(qiáng)開拓精神與創(chuàng)新意識的高層次、應(yīng)用性旅游管理理高級專業(yè)人才。

120204技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理

技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理是工商管理一級學(xué)科下的一個二級學(xué)科，是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展、管理水平與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切結(jié)合的產(chǎn)物，是將技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理相結(jié)合的新興學(xué)科。

本學(xué)科旨在培養(yǎng)具有廣闊的國際視野、扎實的分析能力和全面綜合管理技能，掌握國內(nèi)外現(xiàn)代服務(wù)技術(shù)與管理技能，能夠從事區(qū)域創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)分析和管理工作的創(chuàng)新型、復(fù)合型高級經(jīng)濟(jì)管理人才。在國家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式戰(zhàn)略下，在建立創(chuàng)新型國家的發(fā)展背景下，該學(xué)科具有良好的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展前景。畢業(yè)生可就職于各類企事業(yè)單位（特別是高新技術(shù)企業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)）、政府機(jī)關(guān)等。

130400美術(shù)學(xué)

本學(xué)科旨在培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平藝術(shù)創(chuàng)作能力的高層次、應(yīng)用型美術(shù)人才，滿足服務(wù)遼沈地區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展需要。培養(yǎng)學(xué)生具備獨立創(chuàng)作、研究和撰寫學(xué)術(shù)論文的能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、開拓精神和良好的文化素養(yǎng)與人文底蘊(yùn)，了解本專業(yè)的前沿動態(tài)，能在美術(shù)教育、文化藝術(shù)等領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和學(xué)術(shù)研究等方面工作的高級專門人才。

本學(xué)科具有良好的教學(xué)基礎(chǔ)條件和先進(jìn)專業(yè)設(shè)施，具有專業(yè)能力強(qiáng)，科研成果突出的師資隊伍。美術(shù)學(xué)專業(yè)下設(shè)五個方向，分別是：油畫創(chuàng)作與理論研究、中國畫創(chuàng)作與理論研究、民間美術(shù)研究與應(yīng)用、雕塑語言與觀念表達(dá)和版油畫創(chuàng)作與理論研究。專任教師48人，近五年共獲獎298項，出版專著30部。

本學(xué)科已與多所國外藝術(shù)院校建立校際交流項目，該項目旨在拓寬并加深碩士研究生的思維寬度與理論深度，增強(qiáng)國際視野。外語水平達(dá)到要求的學(xué)生可在三年的學(xué)習(xí)期間在國外藝術(shù)院校完成為期一年的學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)期滿成績優(yōu)秀者可獲得該院校的碩士學(xué)位。

045114現(xiàn)代教育技術(shù)

現(xiàn)代教育技術(shù)是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一，主要進(jìn)行多媒體技術(shù)的理論及實踐、教學(xué)資源建設(shè)與教學(xué)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計與資源開發(fā)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究。

沈陽大學(xué)師范學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)擁有專任教師9名，其中教授2人，副教授2人，講師5人，博士5人，碩士3人，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理。多年的教學(xué)、科研工作使這支教師隊伍積聚了豐厚的科研成果，能夠培養(yǎng)適應(yīng)教育國際化、信息化快速發(fā)展需要的專業(yè)人才。

本專業(yè)擁有多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗室、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、智能化廣播級高清錄播教室、影像制作實驗室、機(jī)器人輔助教學(xué)實驗室等優(yōu)質(zhì)實踐平臺，便于學(xué)生從事教學(xué)技術(shù)、在線教育、教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等實踐研究。目前本專業(yè)已經(jīng)成立沈陽大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所。

045115小學(xué)教育

小學(xué)教育是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一。主要研究教育理論與小學(xué)教育教學(xué)基本規(guī)律，學(xué)科教育實踐中的基礎(chǔ)與前沿問題，小學(xué)教育工作者的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)成長，基礎(chǔ)教育課程改革等內(nèi)容。

沈陽大學(xué)從事小學(xué)教師培養(yǎng)工作歷史悠久，積淀深厚，師資雄厚，特色鮮明。辦學(xué)模式曾被光明日報、中國教育報、遼沈晚報等多家媒體予以報道。本專業(yè)擁有一支職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)歷層次較高、年齡分布合理的師資隊伍?，F(xiàn)有專業(yè)教師13人，其中教授3人，副教授6人，講師4人。這些專業(yè)教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具有較強(qiáng)的科研實力。本專業(yè)擁有先進(jìn)的多媒體教室，微格教室、課件制作中心，在省內(nèi)建立了6所教育實踐基地，能為學(xué)生教育教學(xué)實踐提供有力的保障。

045116心理健康教育

心理健康教育是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一。它是教育者運用心理科學(xué)的方法，對教育對象心理的各層面施以積極的影響，促進(jìn)其心理發(fā)展與適應(yīng)、維護(hù)其心理健康的教育實踐活動的科學(xué)。

沈陽大學(xué)師范學(xué)院心理健康教育專業(yè)擁有一支職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)歷層次較高、年齡分布合理的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師11名，其中教授3人，副教授6人，講師2人。長期發(fā)展建設(shè)中，圍繞青少年心理發(fā)展與教育、心理健康教育與輔導(dǎo)等領(lǐng)域開展了系列科學(xué)研究，承擔(dān)了多項省、部、市等各級縱向科研課題和校企合作項目，為遼沈地區(qū)人才培養(yǎng)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

045118學(xué)前教育

學(xué)前教育是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一，主要研究0—6、7歲嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律與特點、各種形式學(xué)前教育活動合理有效的開展、學(xué)前教育工作者的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)成長、各種學(xué)前教育組織的教育理念、教育內(nèi)容、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、不同區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展等方面基本規(guī)律的科學(xué)。

沈陽大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)領(lǐng)域是以地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會的實際需求為導(dǎo)向，將高校的理論教學(xué)與教育一線的實踐情況相結(jié)合，以培養(yǎng)具備高素質(zhì)、強(qiáng)能力的科研型幼教人才為目標(biāo)，積極開展人才培養(yǎng)工作。目前，沈陽大學(xué)師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)擁有專任教師7名，其中教授1人，副教授2人，講師4人，博士1人，碩士6人，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理。多年的教學(xué)、科研工作使這支教師隊伍積聚了一定的科研成果：在國家級核心期刊發(fā)表論文30余篇，承擔(dān)省級課題十余項，公開出版教材、著作5余部。現(xiàn)有學(xué)前專業(yè)特色實驗室8所：蒙臺梭利教育實訓(xùn)室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練實訓(xùn)室、奧爾夫音樂教育實訓(xùn)室、親子教育實訓(xùn)室、科學(xué)實驗室、沙盤療法實驗室、電鋼琴實訓(xùn)室、兒童行為觀察室。

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學(xué)生在上感覺統(tǒng)合訓(xùn)練實踐課

0452體育碩士

體育碩士是我國為培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型體育專門人才，以滿足廣大人民群眾日益增長的體育文化需求的需要，振奮民族精神、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，為實現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興的需要而專門設(shè)立的專業(yè)學(xué)位。沈陽大學(xué)體育碩士于2019年開始招生，下設(shè)體育教學(xué)和社會體育指導(dǎo)兩個研究領(lǐng)域。

該學(xué)科有一支職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)一流的教師隊伍。專任教師70人，其中教授7人，副教授50人，具有博士、碩士等研究生學(xué)歷教師占28%；國家級裁判7人，遼寧省教學(xué)名師1人，沈陽市名教師1人，遼寧省體育類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，國家社科基金項目通訊評審專家2人。

該學(xué)科現(xiàn)有“遼寧體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地”、沈陽市體育產(chǎn)業(yè)研究所”科技平臺。實驗室完備，學(xué)生實習(xí)實踐基地豐富，建有運動解剖學(xué)實驗室、運動生理學(xué)實驗室、體育保健學(xué)實驗室、大學(xué)生體質(zhì)測試中心。與大東區(qū)教育局、于洪區(qū)教育局、法庫縣教育局、沈河區(qū)教師學(xué)校等簽訂體育人才培養(yǎng)實驗區(qū)，與韋德伍斯健身有限公司、繆斯健身俱樂部等簽訂校外實習(xí)基地，為師生搭建了良好的教學(xué)和科研平臺。近幾年，該學(xué)科教師相繼承擔(dān)國家和省級課題100余項；出版專著、教材80多部，發(fā)表論文100余篇。獲遼寧省高校體育優(yōu)秀課一等獎1門、三等獎2門，遼寧省教學(xué)改革成果三等獎1項；獲批遼寧省教學(xué)改革課題3項、國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目2項、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目6項，遼寧省精品資源共享課程1門。

045300漢語國際教育

漢語國際教育是指面向海外母語非漢語者的漢語教學(xué)。本專業(yè)是為支持國際漢語教育事業(yè)，適應(yīng)漢語走向世界需要，培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言/外語教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應(yīng)孔子學(xué)院發(fā)展和漢語國際推廣工作的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化專門人才而設(shè)立的專業(yè)學(xué)位。

沈陽大學(xué)漢語國際教育碩士專業(yè)以外國語言文學(xué)、中國語言文學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科為支撐，以漢語作為第二語言教學(xué)能力為核心，同時注重培養(yǎng)中華文化傳播能力、跨文化交際能力、漢語及外語交際能力、教育研究能力和職業(yè)發(fā)展能力，具有學(xué)科交叉的特色和優(yōu)勢。

本學(xué)科把漢語知識、外語能力、文化素養(yǎng)和教學(xué)技能有機(jī)地結(jié)合起來，突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)與社會實踐并重，學(xué)位點在國內(nèi)外建有多個實踐基地，為學(xué)生提供良好的實習(xí)條件。

本學(xué)科有海外漢語教學(xué)、中華文化與跨文化交際研究、漢語要素與教學(xué)模式、漢語國際傳播等四個方向。

全日制攻讀碩士學(xué)位者學(xué)制為2年。專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)實行學(xué)分制，申請碩士學(xué)位最低學(xué)分為84學(xué)分。修滿全部學(xué)分，成績合格，符合授予學(xué)位條件者，可授予中華人民共和國漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位證書。

085201機(jī)械工程

機(jī)械工程領(lǐng)域主要覆蓋基于各種科學(xué)原理的制造工藝類技術(shù)，支持不同制造工藝及滿足不同行業(yè)需求的裝備及其自動化類技術(shù)，面向產(chǎn)品、工藝、裝備及制造系統(tǒng)的設(shè)計類技術(shù)，工藝實施及裝備運行的控制類技術(shù)，保證或改善工藝、產(chǎn)品及裝備品質(zhì)的檢測、試驗、診斷及質(zhì)量控制類技術(shù)，工藝過程、制造系統(tǒng)或制造企業(yè)的信息獲取、管理及應(yīng)用類技術(shù)；工藝裝備的安裝、維護(hù)、保養(yǎng)技術(shù)等。

本領(lǐng)域以機(jī)械制造業(yè)為主，同時覆蓋國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)中需要制造裝備或服務(wù)裝備的各個行業(yè)。機(jī)械工程領(lǐng)域涵蓋的制造業(yè)是國家的支柱產(chǎn)業(yè)之一。

沈陽大學(xué)機(jī)械工程領(lǐng)域經(jīng)過十幾年的發(fā)展，積累了豐富的教學(xué)、科研經(jīng)驗，擁有一支具有較高理論水平和工程實踐經(jīng)驗的校內(nèi)外師資隊伍，在特種加工、生產(chǎn)過程控制、管道輸送以及數(shù)控技術(shù)等方向取得了一系列研究成果。

085204材料工程

材料工程是研究、開發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用金屬材料、復(fù)合材料的工程領(lǐng)域，本領(lǐng)域涉及材料的獲得、質(zhì)量的改進(jìn)、使材料成為人們可用的器件或構(gòu)件的生產(chǎn)工藝、制造技術(shù)、工程規(guī)劃、工程設(shè)計、技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等工程知識，并與冶金工程、機(jī)械工程、控制工程、電氣工程、電子與信息工程、計算機(jī)技術(shù)、工業(yè)設(shè)計工程、化學(xué)工程等領(lǐng)域密切相關(guān)。

本專業(yè)領(lǐng)域以沈陽大學(xué)國際焊接工程師培養(yǎng)基地、國家鑄造工程師培訓(xùn)基地、遼寧省先進(jìn)材料制備技術(shù)重點實驗室、機(jī)械工程學(xué)院實驗中心等為依托，同時借助遼寧省（特別是沈陽市）行業(yè)企業(yè)聯(lián)合實踐基地，側(cè)重焊接自動控制、焊接工藝研發(fā)、鑄造工藝設(shè)計與研發(fā)、塑性成型工藝設(shè)計與研發(fā)、熱處理設(shè)備改造及工藝優(yōu)化、材料表面改性技術(shù)工藝以及新材料研發(fā)等方面工程實際能力的培養(yǎng)。工程領(lǐng)域技術(shù)與管理科學(xué)相結(jié)合的綜合性工程技術(shù)領(lǐng)域。

085236工業(yè)工程

工業(yè)工程是工程領(lǐng)域技術(shù)與管理科學(xué)相結(jié)合的綜合性工程技術(shù)領(lǐng)域。即工業(yè)工程是一門把工程的、定量的分析方法和社會科學(xué)及管理科學(xué)的知識相結(jié)合，對各種綜合系統(tǒng)（包括生產(chǎn)系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)、組織系統(tǒng)）進(jìn)行設(shè)計和優(yōu)化，以提高系統(tǒng)效率和效益為目標(biāo)的工程學(xué)科，實現(xiàn)企業(yè)科學(xué)管理、技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新的關(guān)鍵工程技術(shù)。

沈陽大學(xué)工業(yè)工程領(lǐng)域依托遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室（省重點實驗室）和沈陽工業(yè)制造系統(tǒng)工程重點實驗室（市重點實驗室），圍繞生產(chǎn)物流管理、人因工程、生產(chǎn)運作模式、制造系統(tǒng)工程領(lǐng)域開展人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。“十二五”期間承擔(dān)20余項國家自然科學(xué)基金、省市級課題和企業(yè)合作項目，每年在國內(nèi)外著名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文十余篇，申請專利及軟件著作權(quán)10余項。本專業(yè)堅持教學(xué)、科研與工程實踐相結(jié)合，結(jié)合職業(yè)資格認(rèn)證，大力加強(qiáng)研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)同企業(yè)合作，開展“產(chǎn)學(xué)研”一體化的開放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才。

085240物流工程

物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及企業(yè)物流經(jīng)營管理的工程領(lǐng)域。物流工程是管理科學(xué)與信息技術(shù)的交叉學(xué)科，與管理科學(xué)與工程、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、控制工程、工業(yè)工程等眾多學(xué)科相關(guān)聯(lián)。因此，需要運用管理科學(xué)與工程技術(shù)的手段和方法，解決物流實踐中的技術(shù)與管理問題。沈陽大學(xué)物流工程領(lǐng)域依托于遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室和遼寧省物聯(lián)網(wǎng)信息集成技術(shù)工程技術(shù)研究中心，圍繞物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流管理信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、第三方物流運作與管理、供應(yīng)鏈系統(tǒng)設(shè)計與管理等工程研究方向開展人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。“十二五”期間，承擔(dān)國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金、省廳級科研課題40余項，企業(yè)合作項目10余項，累計在國內(nèi)外著名學(xué)術(shù)期刊和國際會議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，申請和獲得國家發(fā)明專利、實用新型專利及軟件著作權(quán)50余項。本專業(yè)堅持教學(xué)、科研與工程實踐相結(jié)合，結(jié)合國家物流師職業(yè)資格認(rèn)證，廣泛建立實習(xí)實踐基地，提高研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，形成了“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的開放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才。

085213建筑與土木工程

建筑與土木工程是研究人類社會和生活所需要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計、建造和維護(hù)的工程領(lǐng)域，其涉及建筑學(xué)和土木工程兩大學(xué)科，研究內(nèi)容不僅包括區(qū)域與城市規(guī)劃、工業(yè)與民用建筑物的設(shè)計，而且還涵蓋各類工程設(shè)施與環(huán)境的勘測、設(shè)計、施工和維護(hù)等。

沈陽大學(xué)建筑與土木工程專業(yè)圍繞結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、工程建造技術(shù)、建筑設(shè)計等領(lǐng)域開展了系列科學(xué)研究與工程應(yīng)用實踐，承擔(dān)了多項國家、?。ú浚⑹屑壙v向科研課題和校企合作科研項目，獲得了省科技進(jìn)步獎、市科技進(jìn)步獎等各類獎項十余項。在長期發(fā)展建設(shè)過程中，本專業(yè)形成了一支職稱及學(xué)歷層次高、工程實踐經(jīng)驗豐富的高水平“雙師型”師資隊伍，擁有遼寧省環(huán)境巖土工程重點實驗室、沈陽大學(xué)建筑工程學(xué)院實驗中心等先進(jìn)實驗環(huán)境。本專業(yè)堅持理論與實踐相結(jié)合，結(jié)合注冊建筑師、注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊建造師等職業(yè)資格認(rèn)證要求，廣泛深入開展校企合作，形成了“產(chǎn)學(xué)研”一體化的開放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才。

125100工商管理

工商管理碩士(MasterofBusinessAdministration，簡稱MBA)是教育部、國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)設(shè)立的專業(yè)學(xué)位，旨在培養(yǎng)綜合性管理人才。MBA學(xué)生在入學(xué)前應(yīng)有一定的實踐經(jīng)驗，各種專業(yè)背景的大學(xué)畢業(yè)生都可以報考MBA。是注重培養(yǎng)復(fù)合型、綜合型人才，具有國際可比性的專業(yè)學(xué)位；是培養(yǎng)在工商管理領(lǐng)域具有較寬廣的知識面、合理的知識結(jié)構(gòu)以及較高的企業(yè)管理和經(jīng)營決策素質(zhì)和能力，熟悉工商管理實際，能運用所學(xué)的理論知識從事各項工商管理工作的高級人才。

課程內(nèi)容涉及管理學(xué)、市場營銷、人力資源、財務(wù)、金融等，能力訓(xùn)練包括組織力、領(lǐng)導(dǎo)力，也涉及以口才為依托的溝通能力及把握全局，進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問題的能力培養(yǎng)。

125300會計

會計碩士（MasterofProfessionalAccounting，簡稱MPAcc）是經(jīng)教育部、國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)設(shè)立的專業(yè)學(xué)位。是國家基于培養(yǎng)面向會計職業(yè)的應(yīng)用型、高層次、高素質(zhì)會計專門人才的需要而設(shè)立的學(xué)位類型。會計碩士更側(cè)重實際能力的培養(yǎng)；更突出會計職業(yè)實務(wù)工作的要求；更注重學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合；更強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)掌握會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，對會計實務(wù)有充分的了解，具有很強(qiáng)的解決實際問題的能力。獲得MPAcc后，學(xué)員將會有更好的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

沈陽大學(xué)自2006年獲批會計學(xué)二級學(xué)科授權(quán)點，2007年開始招收學(xué)術(shù)型會計學(xué)碩士研究生，2014年獲批會計碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，2015年開始招收會計碩士專業(yè)學(xué)位研究生。沈陽大學(xué)會計碩士專業(yè)學(xué)位方向分為企業(yè)會計與政府會計。

沈陽大學(xué)會計碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點現(xiàn)有專職教師27人，其中教授10人、副教授8人、講師9人；具有博士學(xué)位6人，在讀博士6人，碩士學(xué)位12人。專任教師中具有一年以上國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的11人。具有會計實務(wù)工作經(jīng)歷教師達(dá)到85%。其中教育部學(xué)位中心通訊評審專家2人，中國會計學(xué)會理事1人，遼寧省教學(xué)名師3人，遼寧省會計學(xué)專業(yè)帶頭人1人，遼寧省會計學(xué)會副會長1人。企業(yè)財務(wù)會計咨詢顧問12人。

會計碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點現(xiàn)有企事業(yè)單位兼職導(dǎo)師26人。擁有穩(wěn)定的實習(xí)基地13家。