造型藝術(shù)學(xué)院簡介

 

 

 

 

 

造型藝術(shù)學(xué)院成立于2001年，下設(shè)基礎(chǔ)教學(xué)部、油畫系、版畫系、雕塑系、壁畫系五個(gè)教學(xué)單位。目前在讀本科生共有 815 名。

 

 

 

歷史沿革

 

 

 

造型藝術(shù)學(xué)院所屬的各專業(yè)方向均為美術(shù)學(xué)院的傳統(tǒng)專業(yè)，其中油畫、版畫、雕塑的教學(xué)始于上個(gè)世紀(jì)50年代，具有豐富的教育教學(xué)的歷史和經(jīng)驗(yàn)。半個(gè)多世紀(jì)的學(xué)術(shù)脈絡(luò)，幾代學(xué)者的薪火相傳、智慧積淀，教學(xué)科研的累累成果，形成了完善成熟的教學(xué)體系，培養(yǎng)出諸多頗具影響力的藝術(shù)人才。

 

 

 

師資隊(duì)伍

 

 

 

學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚的師資隊(duì)伍，各專業(yè)的學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人都是成就卓著、具有影響力的學(xué)者，在專業(yè)建設(shè)和學(xué)術(shù)研究上起著引領(lǐng)作用。教師的思想和藝術(shù)素質(zhì)普遍較高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，創(chuàng)作能力強(qiáng)，職稱、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理均勻，形成較為理想的梯隊(duì)層次?，F(xiàn)職教師58名，其中教授、副教授29名，研究生導(dǎo)師22名。

 

 

 

培養(yǎng)目標(biāo)

 

 

 

造型藝術(shù)學(xué)院注重傳統(tǒng)與當(dāng)代文化理念的結(jié)合，在兼容東西方優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行當(dāng)代藝術(shù)教育。堅(jiān)持深厚的文化底蘊(yùn)、人文素養(yǎng)、藝術(shù)品質(zhì)和開拓精神的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)因材施教的個(gè)性化教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德、鮮明的藝術(shù)個(gè)性、較高的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)新精神,能夠熟練地運(yùn)用本專業(yè)藝術(shù)語言，并具備跨界融合的綜合創(chuàng)造實(shí)踐能力，使之成為繪畫雕塑藝術(shù)的優(yōu)秀人才。

 

 

 

專業(yè)

 

 

 

造型藝術(shù)學(xué)院以造就優(yōu)秀繪畫雕塑藝術(shù)人才為目標(biāo)，以藝術(shù)創(chuàng)新精神為先導(dǎo)，以學(xué)科建設(shè)為中心，以教學(xué)改革為手段，以教學(xué)管理的科學(xué)規(guī)范為保障，提高辦學(xué)實(shí)力和質(zhì)量。教學(xué)在天津美術(shù)學(xué)院統(tǒng)一的學(xué)分制管理下，采用基礎(chǔ)教學(xué)年級(jí)制與專業(yè)教學(xué)工作室制結(jié)合的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)人才質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)調(diào)專業(yè)教學(xué)特色、特長的發(fā)揮，強(qiáng)調(diào)人才創(chuàng)造力的培養(yǎng)。日益提升的教學(xué)效率和質(zhì)量使造型藝術(shù)學(xué)院成為我國最具影響力的繪雕藝術(shù)人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究基地之一。 

 

 

 

專業(yè)方向 

 

造型藝術(shù)學(xué)院下設(shè)油畫、版畫、雕塑、壁畫四個(gè)專業(yè)方向，各專業(yè)方向依研究類別下設(shè)若干主修方向。 

 

在教學(xué)結(jié)構(gòu)和模式方面，采取專業(yè)綜合基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課以及多元研究方向的工作室教學(xué)，形成層次清楚、漸進(jìn)有序的結(jié)構(gòu)關(guān)系。 

 

各專業(yè)課程劃分為主修、延修、續(xù)修三個(gè)層次設(shè)置；每個(gè)層次分為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課兩個(gè)課類設(shè)置。主修課程組為本專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)課程；延修和續(xù)修是拓展課程，供外專業(yè)學(xué)生選修學(xué)習(xí)和本專業(yè)學(xué)生深入學(xué)習(xí)。由此構(gòu)成專業(yè)主修課程體系和專業(yè)選修課程體系。 

 

教師注重教學(xué)研究，并將研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)項(xiàng)目，形成有效的、富有特色的課程內(nèi)容。在教學(xué)方法和手段方面，通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、師法自然、研究本體語言和自由創(chuàng)作多種教學(xué)手段，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性和創(chuàng)新精神。以及教學(xué)會(huì)看制度，建立各種獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)制，課堂訓(xùn)練與展覽互動(dòng)的方式，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 

 

教學(xué)科研成果 

 

隨著學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的不斷完善和教育教學(xué)改革的深入推進(jìn)，取得了豐碩的教學(xué)與科研成果。 

 

許多教師為國際、國內(nèi)重大藝術(shù)展覽的金、銀、銅、優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)?。多名教師獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)：享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3名，天津市教學(xué)名師3名，獲天津市勞動(dòng)模范、天津市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、天津市師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)19人次。國家藝術(shù)基金青年藝術(shù)創(chuàng)作人才資助項(xiàng)目5項(xiàng)、藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目1項(xiàng)。 

 

以本學(xué)院為主體的美術(shù)學(xué)學(xué)科2006年被評(píng)為天津市“十一五”期間重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；繪畫專業(yè)分別于2009年和2010年被評(píng)為國家級(jí)特色專業(yè)和品牌專業(yè)；教學(xué)與科研使用的“美術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”是“國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”建設(shè)單位；油畫系和版畫系分別獲天津市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；雕塑系獲天津市師德建設(shè)先進(jìn)單位；造型學(xué)院獲天津市“工人先鋒號(hào)”。 

 

本學(xué)院以精品課程建設(shè)和教材建設(shè)推動(dòng)課程質(zhì)量和教學(xué)水平提高。近年來建成市級(jí)精品課1門，校級(jí)精品課8門。各專業(yè)方向建成教材8部，其中油畫導(dǎo)論被評(píng)為全國“十二五規(guī)劃教材”，2013年獲得天津市第七屆高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2014年入選教育部“精品視頻公開課”；版畫系列教材獲天津市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

 

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