天津工業(yè)大學(xué)理學(xué)院導(dǎo)師：汪曉銀

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
天津工業(yè)大學(xué)理學(xué)院導(dǎo)師：汪曉銀

天津工業(yè)大學(xué)理學(xué)院導(dǎo)師：汪曉銀內(nèi)容如下，更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號（里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費答疑，助各位考研一臂之力，爭取早日考上理想中的研究生院校。）

天津工業(yè)大學(xué)理學(xué)院導(dǎo)師：汪曉銀 正文

[導(dǎo)師姓名]
汪曉銀

[所屬院校]
天津工業(yè)大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：汪曉銀
性別：男
人氣指數(shù)：1418
所屬院校：天津工業(yè)大學(xué)
所屬院系：理學(xué)院
職稱：教授
導(dǎo)師類型：碩導(dǎo)
招生專業(yè)：
研究領(lǐng)域：半?yún)?shù)模型、時間序列分析、統(tǒng)計建模；保險、經(jīng)濟(jì)預(yù)警、風(fēng)險決策與分析



[通訊方式]
電子郵件：wxywxq@163.com

[個人簡述]
講授課程：《多元統(tǒng)計》、《試驗設(shè)計》、《數(shù)學(xué)建?！?、《大學(xué)數(shù)學(xué)實驗》、《統(tǒng)計建模與實踐》。
2005-2015年，率領(lǐng)團(tuán)隊成員指導(dǎo)學(xué)生獲得本科數(shù)學(xué)建模國家獎75項，省獎122項。2010-2015年，指導(dǎo)學(xué)生獲得美國數(shù)學(xué)建模競賽一等獎19項，二等獎21項。2009-2014年指導(dǎo)研究生獲得研究生數(shù)學(xué)建模競賽國家一等獎5項，二等獎20項；
1999年度華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀二等獎；
第四屆（1999年）華中農(nóng)業(yè)大學(xué)青年教師講課比賽二等獎；
2002年度華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀一等獎；
2008年度華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀二等獎；
2008年《數(shù)學(xué)建模》（主持）被評為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程；
教學(xué)成果“依托數(shù)學(xué)建?；?，提高農(nóng)科大學(xué)生數(shù)學(xué)建模的能力”榮獲華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)成果一等獎（2008），主持人；
2010年度華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀一等獎；
2011年被評為全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模優(yōu)秀指導(dǎo)教師；
指導(dǎo)學(xué)生獲得“深圳杯”數(shù)學(xué)建模夏令營三等獎3項（2012年1項，2013年2項）；
2013年，《數(shù)學(xué)實驗》（主持）被評為校優(yōu)質(zhì)課程；
指導(dǎo)學(xué)生在第九屆湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中榮獲二等獎（2013年）。指導(dǎo)學(xué)生在獲國家第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中榮獲三等獎（2013年）；
教材《數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗》（第二版）評為“十二五”國家級規(guī)劃教材（2014年）；
出版專著《中國柑橘市場預(yù)警研究》（2015年）以及專著《園藝經(jīng)濟(jì)研究》（2010年）；
碩士論文“中國蔬菜生產(chǎn)、消費與貿(mào)易研究---一個供需平衡的計量經(jīng)濟(jì)分析框架”評為第三批湖北省優(yōu)秀碩士論文；
課題：縣域經(jīng)濟(jì)與工業(yè)化發(fā)展問題研究，獲湖北省第一次經(jīng)濟(jì)普查重點研究課題二等獎（2006年），排名第三。

[科研工作]
[1]主持，數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實踐，湖北省教改項目，2011-2014；[2]主持，提高農(nóng)科本科生大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的研究與實踐，湖北省級教改項目20050205，2005-2008；[3]主持，數(shù)學(xué)交叉學(xué)科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式與機(jī)制研究，校研究生教育創(chuàng)新工程，2011-2013；[4]主持，糧食最低收購價經(jīng)濟(jì)效應(yīng)與優(yōu)化機(jī)制研究——以華中地區(qū)三省為例，教育部人文社科項目11y3jc630197，2011-2014；[5]主持，中國柑橘市場預(yù)警研究.國家柑橘現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)中心產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究室課題，2007-2015；[6]主持，廣東縣域經(jīng)濟(jì)計量分析，廣東農(nóng)村政策研究中心課題“發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)與以工促農(nóng)、工農(nóng)互動的對策研究”子課題4006-066001，2006-2007；[7]主持，WTO框架下中國蔬菜供需平衡研究，湖北省教育廳人文社科（項目2006y045），2006-2008；[8]主持，我國棉花補(bǔ)貼模型的建立與分析，國家社科基金“完善我國棉花產(chǎn)業(yè)補(bǔ)貼政策研究”（項目號06BJY079）子課題，2006-2008；[9]主持，基于長中游平原地區(qū)的農(nóng)業(yè)洪災(zāi)風(fēng)險管理調(diào)控體系優(yōu)化模型的建立與分析，國家自然科學(xué)基金“農(nóng)業(yè)洪災(zāi)風(fēng)險管理機(jī)制與調(diào)控體系研究：基于長江中游平原的實證分析”（項目號70673028）子課題，2006-2009；[10]主持，我國棉花補(bǔ)貼非線性動態(tài)優(yōu)化模型的構(gòu)建與分析，國家自然科學(xué)基金“棉花補(bǔ)貼政策的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)與優(yōu)化機(jī)制研究”（項目編號70873043）子項目，2009-2011；[11]主持，國家自然科學(xué)基金“中國對外直接投資逆向技術(shù)溢出的理論和實證研究（課題號70973089）子課題“中國對外直接投資獲取逆向技術(shù)溢出效應(yīng)前提條件的博弈分析”，2009-2013。

[教育背景]
2009/9 - 2013/6，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，計量經(jīng)濟(jì)學(xué)，博士。
2001/9 - 2004/6，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，計量經(jīng)濟(jì)學(xué)，碩士。
1990/9 - 1994/6，湖北大學(xué)，數(shù)學(xué)教育，學(xué)士。 以上老師的信息來源于學(xué)校網(wǎng)站，如有更新或錯誤，請聯(lián)系我們進(jìn)行更新或刪除，聯(lián)系方式

添加天津工業(yè)大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[天津工業(yè)大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、天津工業(yè)大學(xué)報錄比、天津工業(yè)大學(xué)考研群、天津工業(yè)大學(xué)學(xué)姐微信、天津工業(yè)大學(xué)考研真題、天津工業(yè)大學(xué)專業(yè)目錄、天津工業(yè)大學(xué)排名、天津工業(yè)大學(xué)保研、天津工業(yè)大學(xué)公眾號、天津工業(yè)大學(xué)研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)天津工業(yè)大學(xué)考研信息或資源。

天津工業(yè)大學(xué)考研公眾號 考研派小站公眾號
天津工業(yè)大學(xué)

本文來源：http://www.qiang-kai.com/tjpu/yanjiushengdaoshi_539373.html