天津工業(yè)大學(xué)理學(xué)院導(dǎo)師:陳汝棟
天津工業(yè)大學(xué)理學(xué)院導(dǎo)師:陳汝棟內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)
微信,為你答疑,送資源
天津工業(yè)大學(xué)理學(xué)院導(dǎo)師:陳汝棟 正文
[導(dǎo)師姓名]陳汝棟
[所屬院校]
天津工業(yè)大學(xué)
[基本信息]
導(dǎo)師姓名:陳汝棟
性別:男
人氣指數(shù):922
所屬院校:天津工業(yè)大學(xué)
所屬院系:理學(xué)院
職稱:教授
導(dǎo)師類型:碩導(dǎo)
招生專業(yè):
研究領(lǐng)域:泛函分析/數(shù)學(xué)建模
[通訊方式]
電子郵件:chenrd@tjpu.edu.cn?
[個(gè)人簡述]
講授課程:
1、數(shù)學(xué)分析 5、常微分方程 9、泛函分析(研究生,本科生) 13、概率統(tǒng)計(jì)
17、變分不等式 2、高等幾何 6、積分變換 10、高等數(shù)學(xué) 14、線性規(guī)劃 18、復(fù)變函數(shù)
3、高等數(shù)學(xué) 7、邏輯代數(shù) 11、運(yùn)籌學(xué)(1,2) 15、系統(tǒng)工程基礎(chǔ) 19、解析幾何 4、實(shí)變函數(shù)
8、數(shù)學(xué)建模 12、高等數(shù)學(xué) 16、不動(dòng)點(diǎn)理論及應(yīng)用
成果及榮譽(yù):
1:文科數(shù)學(xué)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐,2005年國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng),排名第三
2:全國優(yōu)秀教師,2001
3:實(shí)施數(shù)學(xué)建模教學(xué)工程促進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng),2009年天津市教學(xué)成果二等獎(jiǎng),排名第二
4:改革工科數(shù)學(xué)教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì),2000年天津市教學(xué)成果二等獎(jiǎng),排名第一
5:地方院校數(shù)學(xué)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐,2013年天津市教學(xué)成果二等獎(jiǎng),排名第二
6:天津市大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人
7:非線性算子迭代逼近研究,天津市2008年自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),完成人:陳汝棟蘇永福姚永紅宋義生周海云
[科研工作]
[1]國家自然科學(xué)基金:迭代算法收斂性理論研究及其在圖象恢復(fù)中的應(yīng)用,11071279,經(jīng)費(fèi):28萬,2011/1-2013/12[2]將數(shù)學(xué)建模思想融入大學(xué)數(shù)學(xué)課堂的研究與實(shí)踐,天津市高等學(xué)校本科教學(xué)改革與質(zhì)量建設(shè)研究計(jì)劃項(xiàng)目,B02-0701(序號(hào):21),經(jīng)費(fèi):20000,[3]國家自然科學(xué)基金:非擴(kuò)張與偽壓縮映像族的公共不動(dòng)點(diǎn)的迭代構(gòu)造研究,10771050,2007年,26萬(第二完成人)[4]國家973 項(xiàng)目經(jīng)穴特異性效應(yīng)及其關(guān)鍵影響因素研究——基于醒腦開竅針刺治療腦梗死的研究(課題編號(hào):2006CB504504)子項(xiàng)目:基于醒腦開竅針刺治療腦梗死的數(shù)學(xué)模型研究,經(jīng)費(fèi):5萬[5]文科高等數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn), 世界銀行貸款項(xiàng)目,經(jīng)費(fèi)5500, 2001.9-2003.10, 子項(xiàng)目第一,總項(xiàng)目第三, 已結(jié)項(xiàng)[6]高等數(shù)學(xué)CAI(文科), 世界銀行貸款項(xiàng)目,經(jīng)費(fèi)5500, 2001.9-2003.10, 子項(xiàng)目第一,總項(xiàng)目第三, 已結(jié)項(xiàng):[7]在《數(shù)學(xué)分析》教學(xué)中多途徑加強(qiáng)素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究與實(shí)踐,天津市教委教改項(xiàng)目, 2002.1-2006.1,2.00[8]973 項(xiàng)目經(jīng)穴特異性效應(yīng)及其關(guān)鍵影響因素研究——基于醒腦開竅針刺治療腦梗死的研究(課題編號(hào):2010CB530506)“針刺手法的量效關(guān)系及生物學(xué)機(jī)制研究”實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的數(shù)理分析及數(shù)學(xué)模型研究2011.7-2012.7,經(jīng)費(fèi):8萬
[教育背景]
以上老師的信息來源于學(xué)校網(wǎng)站,如有更新或錯(cuò)誤,請聯(lián)系我們進(jìn)行更新或刪除,聯(lián)系方式
添加天津工業(yè)大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào),在考研派小站微信號(hào)輸入[天津工業(yè)大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、天津工業(yè)大學(xué)報(bào)錄比、天津工業(yè)大學(xué)考研群、天津工業(yè)大學(xué)學(xué)姐微信、天津工業(yè)大學(xué)考研真題、天津工業(yè)大學(xué)專業(yè)目錄、天津工業(yè)大學(xué)排名、天津工業(yè)大學(xué)保研、天津工業(yè)大學(xué)公眾號(hào)、天津工業(yè)大學(xué)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)天津工業(yè)大學(xué)考研信息或資源。
天津工業(yè)大學(xué)
本文來源:http://www.qiang-kai.com/tjpu/yanjiushengdaoshi_539536.html