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　一、復(fù)習(xí)歷程：
　　2011年12月——2012年4月：在媒體實(shí)習(xí)；
　　2012年5月——2012年6月：把所有的資料都買來，把兩門專業(yè)教材基本看完并開始做筆記（709新聞史、新聞理論、新聞業(yè)務(wù)， 813文史要覽部分）；
　　2012年7月——9月：到北京上輔導(dǎo)班，根據(jù)老師們給梳理的思路和筆記，以及同學(xué)們互相交流的經(jīng)驗(yàn)，回來大量閱讀資料補(bǔ)充完善自己的筆記。
　　2012年9月底——10月：筆記整理完開始瘋狂背誦。
　　2012年11月——12月：復(fù)習(xí)沖刺階段，查缺補(bǔ)漏，回歸課本。
　　2013年1月4日——2013年1月5日：小宇宙爆發(fā)；
　　2013年2月：初試分?jǐn)?shù)公布；
　　2013年3月：出國家線；
　　2013年4月：參加復(fù)試（體檢、英語口語、筆試、面試）；
　　整個(gè)過程非常難熬，后期事情繁多，當(dāng)把自己逼到份兒上也就別無選擇，一天不坐在自習(xí)室看書就會(huì)背負(fù)深深地內(nèi)疚感。尤其是到了考前一個(gè)月左右，心情無比煩躁，看到自己背了一遍又一遍的知識(shí)點(diǎn)又忘了，自己辛辛苦苦整理的筆記又有很多漏洞、不夠完善，很是絕望，背地里不知道哭了多少回、有過多少會(huì)想要放棄的念頭。幸虧有研友們互相開導(dǎo)幫助，才慢慢平息下來，按部就班繼續(xù)去背，果然，心靜下來背東西效果好多了?，F(xiàn)在回首那段付出，不禁也會(huì)嘴角微微揚(yáng)起。所以學(xué)弟學(xué)妹們在考研的路上有必要找?guī)讉€(gè)性格合得來的研友一起復(fù)習(xí)，會(huì)更有益于整個(gè)復(fù)習(xí)過程的。

　　二、專業(yè)課復(fù)習(xí)感悟：
　　決定勝負(fù)的重要因素是專業(yè)課，專業(yè)課的高低有可能決定最后的上線與否。我專業(yè)課成績709新聞學(xué)基礎(chǔ)130，813新聞傳播綜合考試127。自認(rèn)考的不算低，所以在這里說一下自己的專業(yè)課復(fù)習(xí)心得。

　?。ㄒ唬┩ㄗx教材。
　　這一步尤其是對于跨專業(yè)的考生來說必不可少，不僅是個(gè)入門，而且到后期可作為查缺補(bǔ)漏的資料。因?yàn)槲沂强鐚I(yè)，當(dāng)看到一本本自己從未接觸到的書目，著實(shí)不知道從哪里下手，急需老師給指點(diǎn)一下復(fù)習(xí)思路和側(cè)重點(diǎn)，所以報(bào)了個(gè)暑假輔導(dǎo)班，老師們上課的思路很清晰，而且各有自己的一套方法，將大綱中的脈絡(luò)和簡潔的復(fù)習(xí)技巧交給我們后，取百家之長也會(huì)減少我們很多的后期工作量。
　　教材選擇上中新史和外新史，除了中傳老師編的兩本書其他書目不做更多推薦；新聞理論是要以雷躍捷老師的為準(zhǔn)，何梓華老師的作為補(bǔ)充，同時(shí)要大量吸收理論前沿知識(shí)，緊跟政策發(fā)展并聯(lián)系實(shí)際分析論證。新聞理論作為貫穿新聞學(xué)的主脈要滲透著理解，死記硬背是萬萬不可取的，要靈活掌握。新聞業(yè)務(wù)對于跨專業(yè)的同學(xué)是一個(gè)需要快速積累的部分，業(yè)務(wù)的靈活性決定了，它的出題方式不單單是課本上出現(xiàn)的幾個(gè)名詞而已，更考查的是你的新聞思維和答題思維。這一點(diǎn)老師在課上把技巧點(diǎn)的很透，省了我不少事。

　　（二）整理筆記。
　　筆記是一個(gè)化繁為簡的過程，需要不斷地完善、整理，當(dāng)然，隨著復(fù)習(xí)的深入你會(huì)發(fā)現(xiàn)你最初整理的筆記中有很多疏漏，甚至是理解有偏差的地方，這時(shí)候就要去不斷的修改完善。至于如何整理，最簡單的方法就是根據(jù)大綱的詞條進(jìn)行整理，至于有人喜歡框架法，有人喜歡歸類法，這都是依據(jù)個(gè)人的習(xí)慣，只要能形成自己的知識(shí)體系，思路清晰即可。我個(gè)人得益于老師推薦的一本很厚的參考資料，加上我另外搜集的資料整合出屬于我自己的筆記。將十幾本參考書濃縮成了幾十頁的筆記，讓我到最后的復(fù)習(xí)輕松不少，答卷的時(shí)候也更胸有成竹了。

　　（三）反復(fù)背誦。
　　前期工作做得再好沒有記到腦子里照樣白費(fèi)功夫。背誦是成敗的重要階段，不論你看了多少書，做了多好的筆記，看了多少的評論文章，最終還是要體現(xiàn)在卷子上。背了忘，忘了再背，背了又忘，忘了又背……這是一個(gè)必經(jīng)的過程，遍數(shù)是次要，記住是王道。

　　三、推薦書目：
　　（一）核心書目
　?。?）新聞理論：《新聞理論》雷躍捷，北京大學(xué)出版社；
　　《新聞理論教程》何梓華，高等教育出版社（最好買2008年新版）；
　　（2）新聞史：《中國新聞事業(yè)史教程》哈艷秋、袁軍，中國廣播電視出版社；
　　《外國新聞史教程》李磊，中國廣播電視出版社（買新版）；
　?。?）新聞業(yè)務(wù)：
　　1）《現(xiàn)代新聞采訪學(xué)教程》（修訂二版）梁一高，中國廣電出版社；
　　2）《新聞寫作教程》劉明華，中國人民大學(xué)出版社；
　　3）《新聞編輯》譚云明，中國傳媒大學(xué)出版社；
　　4）《新聞評論與電子媒介》王振業(yè)、李舒等中國傳媒大學(xué)出版社；
　　5）《現(xiàn)代新聞業(yè)務(wù)基礎(chǔ)教程》王燦發(fā)；
　?。?）文史綜合：
　　《文史要覽》第二版；
　　《應(yīng)試精要》；

　　（二）拓展書目：
　?。?）《媒介批評》雷躍捷，北京大學(xué)出版社；
　　（2）《鄧小平新聞宣傳理論研究》雷躍捷等，中國傳媒大學(xué)出版社；
　?。?）《廣播電視辭典》趙玉明等，中國傳媒大學(xué)出版社；
　?。?）《廣播的創(chuàng)新與發(fā)展》胡正榮、曹璐，中國傳媒大學(xué)出版社；
　?。?）《新聞報(bào)道新思路》陳作平，中國廣播電視出版社；
　　（6）《網(wǎng)絡(luò)傳播與新聞媒體》鄧炘炘，中國傳媒大學(xué)出版社；
　?。?）《廣播新聞與電視新聞》王振業(yè)，武漢大學(xué)出版社；
　?。?）《廣播新聞業(yè)務(wù)》曹璐、吳縵，中國傳媒大學(xué)出版社；
　?。?）《廣播電視新聞評論》王振業(yè)，中國傳媒大學(xué)出版社；

　?。ㄈ┫嚓P(guān)資料：
　?。?）《現(xiàn)代傳播》中國傳媒大學(xué)；
　?。?）《新聞與傳播》中國人民大學(xué)；
　　以上是我復(fù)習(xí)考研時(shí)的一點(diǎn)心得。
　　最后，要感謝考研路上給予我?guī)椭呐笥褌儯x謝你們的陪伴讓我的考研之路充滿色彩；感謝之前幫助過我們的人，謝謝你們細(xì)心的講解和耐心的幫助，使我少走了很多彎路，理清了復(fù)習(xí)的思路。

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