西安科技大學地質與環(huán)境學院地下水科學與工程專業(yè)培養(yǎng)方案 正文

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地下水科學與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
地下水科學與工程專業(yè)是研究水資源資源開發(fā)、工程建設、地質災害防治與環(huán)境保護等領域地下水問題的工科類專業(yè)，主要依托地質資源與地質工程一級學科。地下水科學與工程專業(yè)與人類生存環(huán)境和社會發(fā)展息息相關，它既為社會生產力發(fā)展提供地下水資源保障，也是國家工程建設的基礎，同時服務于災害防治和環(huán)境保護，在國家社會經濟發(fā)展中具有舉足輕重的作用。地下水科學與工程專業(yè)是一個傳統但極具發(fā)展?jié)摿η覒脧V泛的工科專業(yè)。
地下水科學與工程專業(yè)屬于應用型工程技術專業(yè)，以地質學、數學和物理為基礎，涵蓋了以下內容：（1）地下水的形成、賦存和分布規(guī)律、地下水勘查的理論與技術方法體系、地下水資源評價、開發(fā)、保護和污染防治的理論和方法；（2）與地下水相關的工程勘察、設計、施工的理論、方法和技術；（3）與地下水相關的地質環(huán)境演化理論和地質災害防治的理論與方法。
本專業(yè)培養(yǎng)適應國家社會經濟發(fā)展的需要，具備良好綜合素養(yǎng)、扎實的基礎理論知識，系統掌握地下水科學與工程專業(yè)基本原理、基礎知識及專業(yè)技能與研究方法，具有高尚的職業(yè)道德、社會責任感和較強的人際交往及合作能力，具有踏實肯干、積極創(chuàng)新精神，能夠在資源、水利、城建、環(huán)保、礦山、農林國土、交通等相關行業(yè)從事地下水勘察與評價、地下水污染修復與治理、地下水模擬與計算、礦山水害預防與治理等工作的應用型高級工程技術人才。
通過5年左右實際工作的鍛煉，畢業(yè)生逐步達到生產、設計和科研崗位的技術骨干，達到工程師水平，可分解為以下幾個具體目標：
目標1：能夠運用地下水科學與工程的專業(yè)知識和工程技能，獨立發(fā)現、認識和解決現實中與地下水相關的復雜工程問題，并適應獨立和團隊協作的工作環(huán)境。
目標2：能夠在能源、水利、交通、城建、農林、環(huán)保、國土資源、教育等部門，從事與地下水資源勘查、評價、開發(fā)利用及保護、環(huán)境水文地質問題評價及修復治理、礦井水害防治等方面的技術和科學研究工作，并具有一定的工程管理能力。
目標3：具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德，在工作中具有社會責任感、事業(yè)心、安全與環(huán)保意識，能積極服務國家與社會；具備較強的團隊協作精神和一定的溝通與交流能力，能夠在團隊工作中發(fā)揮有效作用，具有與國內外同行及公眾有效溝通的能力。
目標4：具有自主學習和終身學習的意識，不斷適應新環(huán)境下的社會經濟與環(huán)境發(fā)展需要，能夠通過繼續(xù)教育或其他學習渠道對知我知識進行更新，提升專業(yè)技術和管理能力，以適應職業(yè)發(fā)展和提高職場競爭力。
二、培養(yǎng)要求（畢業(yè)要求）
本專業(yè)學生通過數學與自然科學類、工程基礎類、專業(yè)基礎類、專業(yè)類課程的學習和相關實踐環(huán)節(jié)訓練，畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力： 
1. 系統掌握數學、自然科學、工程基礎和地下水科學與工程專業(yè)的基本理論知識，并能在解決地下水資源開發(fā)和保護、地下水污染修復與治理、礦井水害防治的復雜地質問題中加以利用。
2. 能夠應用數學及自然科學的知識，通過文獻研究，具備識別、表達、分析地下水資源開發(fā)和保護、地下水污染修復與治理、礦井水害防治的中復雜地質問題的能力。
3. 通過系統的專業(yè)技能訓練，能夠針對地下水資源開發(fā)和保護、水害防治中復雜地質問題和生產需求設計出符合要求并能體現創(chuàng)新意識、考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素的技術方案和實施辦法。
4.基于地質學及水文地質等理論和方法，通過信息獲取、整合和分析，具備預測、模擬和研究地下水資源開發(fā)和保護、地下水污染修復與治理、礦井水害防治的中復雜地質問題的能力，得到合理有效的結論。
5. 基于專業(yè)理論和計算機、互聯網知識，合理應用遙感、物探、鉆探、測試分析、水文地質數值模擬等現代地質技術及計算機信息技術，對地下水資源開發(fā)和保護、地下水污染修復與治理、礦井水害防治的中的復雜地質問題進行預測和模擬。
6. 具備水文地質行業(yè)相關背景知識，熟悉水文地質行業(yè)的技術標準和規(guī)范，了解相關政策、法律法規(guī)，能夠識別、分析和評價地下水資源開發(fā)與保護行為對社會、健康、安全、法律以及文化的影響。
7. 了解環(huán)境保護的相關知識及法律法規(guī)，能夠理解和評價地下水資源開發(fā)與保護實踐活動對地質環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8. 具有較強的人文社會科學素養(yǎng)與思辨能力、較強的社會責任感及敬業(yè)精神，在地下水資源開發(fā)與保護實踐中能理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，自覺履行法律和社會責任。
9.能夠勝任多學科團隊成員的角色與責任，獨立完成團隊分配的工作，具有團隊合作精神和一定的組織、協調與管理能力。
10. 了解地下水科學與工程專業(yè)領域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點，能夠在跨文化背景下就地下水資源開發(fā)與保護中復雜地質問題與業(yè)界同行和社會公眾進行口頭、書面、圖表等溝通與交流。
11. 具備基本的資源經濟和工程管理知識，理解地下水資源開發(fā)與保護管理原理與經濟決策方法，并能夠在多（跨）學科環(huán)境下應用于地下水資源開發(fā)與保護設計開發(fā)方案中。
12. 能認識到自主學習和終身學習的必要性，具有適應職業(yè)和社會發(fā)展需求的自主學習能力。 
三、畢業(yè)條件
完成總學分179，其中理論教學和集中實踐教學169學分，第二課堂10學分（詳見教學體系結構學分分布）,并且達到《國家學生體質健康標準》合格要求。
四、學士學位授予條件
政治思想表現良好，符合畢業(yè)條件，平均學分績點須達到學校規(guī)定標準。
五、學制與學位
學制四年，授予地下水科學與工程專業(yè)工學學士學位。
六、主干學科
主干學科：地質資源與地質工程
七、核心課程
1.主干課程
本人才培養(yǎng)方案適用于地下水科學與工程專業(yè)，主要為地下水開發(fā)利用和地下水資源保護方向。
主要專業(yè)基礎課程:普通地質學（地質學基礎）、地貌學與第四紀地質學、古生物地層學、構造地質學、水文地質學基礎、同位素水文學、水文地球化學、水力學、水文學原理。
專業(yè)核心課程：地下水動力學、專門水文地質學、地下水數值模擬、礦井水文地質學（礦井水害防治）、水資源開發(fā)與保護、地下水污染控制與修復。
2.主要實踐性教學環(huán)節(jié)
工程測量實習、地質認識實習、水文地質填圖實習、生產實習、課程設計、英語翻譯與寫作訓練、數學建模、計算機基本技能訓練、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計（論文）。
3.主要專業(yè)實驗
普通地質學（地質學基礎）實驗、水文地質學基礎實驗、水文地球化學實驗、水力學實驗、構造地質學實驗、地下水動力學實驗、地球物理勘探實驗、地下水數值模擬實驗、抽（注）水實驗。

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