西安郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系介紹 正文

經(jīng)濟(jì)學(xué)系是一個(gè)歷史較長的系，她包括兩個(gè)專業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。其中經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在1986年西安郵電學(xué)院復(fù)校時(shí)就開始招生，時(shí)間較長。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)2002年開始招生。現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)系具有專職教師20人；校內(nèi)兼職教授3人，包括國家二級(jí)教授1人，具有比較雄厚的教學(xué)力量。
一 . 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
1、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)發(fā)展歷程
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)起源于“經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)”，于1986年開始恢復(fù)本科招生，迄今已經(jīng)三十年辦學(xué)歷程，培養(yǎng)出26屆，共計(jì)約1690名畢業(yè)生。
經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于理論性很強(qiáng)的專業(yè)。為適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展需要，10年前我們將本專業(yè)改為理科一本招生。經(jīng)過許多年幾代師生的不懈努力，2003年經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)被授予陜西省名牌專業(yè)，與我校通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)并列為我校三大名牌專業(yè)。2006年我專業(yè)的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程被批準(zhǔn)為陜西省精品課程。
     2、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)定位
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系，具備經(jīng)濟(jì)專題分析研究和解決問題能力的專業(yè)人才。鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生進(jìn)一步在國內(nèi)外深造，成長為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究人才；推動(dòng)畢業(yè)生進(jìn)政府部門從事經(jīng)濟(jì)政策研究制定和實(shí)施工作；幫助畢業(yè)生進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位，擔(dān)任經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測或經(jīng)濟(jì)方案策劃與執(zhí)行工作。使學(xué)生成長為應(yīng)用型為主的高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才。
3、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)辦學(xué)特色
強(qiáng)調(diào)三大塊經(jīng)濟(jì)理論并存：馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)、新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、非傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。旨在構(gòu)建學(xué)生完整的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在培養(yǎng)特色上，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和實(shí)踐。
（1）創(chuàng)新：理論方面，強(qiáng)化非傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，揭示出現(xiàn)有理論的悖論和創(chuàng)新解決方式、思路，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維訓(xùn)練。應(yīng)用方面，推動(dòng)學(xué)生借助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心平臺(tái)，積極參與企業(yè)策劃、商務(wù)策劃等模擬和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。
（2）實(shí)踐：“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)實(shí)踐教學(xué)”，本專業(yè)把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科人才結(jié)合起來，利用教師與地方政府和企業(yè)合作的科研立項(xiàng)，廣泛組織學(xué)生參加應(yīng)用經(jīng)濟(jì)類科研項(xiàng)目，在真實(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生。力爭科研、教學(xué)雙豐收。
4、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)師資力量
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有15名教師，其中在編專職教師12人，校內(nèi)兼職教師3人。職稱結(jié)構(gòu)為教授5人，副教授5人，講師5人。包含國家二級(jí)教授1人。教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)是：博士8人，碩士6人，學(xué)士1人。本專業(yè)師資力量，基本滿足了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)和全校經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)需要。
?附：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)實(shí)踐教學(xué)”剪影
二、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)
1、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具備較寬的知識(shí)面，對(duì)于政治、歷史、文化和自然科學(xué)等方面有較深刻的了解；具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，熟練掌握英語、計(jì)算機(jī)及英特網(wǎng)的運(yùn)用和操作；系統(tǒng)掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的基礎(chǔ)理論，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，具備國際市場營銷的基本能力，掌握國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作、海關(guān)報(bào)關(guān)等基本電子化業(yè)務(wù)技能，能夠在全球化背景下從事跨境電商、對(duì)外貿(mào)易、國際市場經(jīng)營及相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
2、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)方向及特色
專業(yè)培養(yǎng)突出“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的多學(xué)科綜合基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)理念，體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科與自然科學(xué)、信息和計(jì)算機(jī)科學(xué)并重的專業(yè)特色，形成以高等數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)的國際市場研究和經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析能力；以大學(xué)英語和國際商務(wù)聽力和口語、專業(yè)課雙語教學(xué)為基礎(chǔ)的國際商務(wù)溝通與談判能力；以大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程設(shè)計(jì)、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)課程設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的國際商務(wù)信息獲取和進(jìn)出口業(yè)務(wù)電子化處理能力的多種學(xué)科知識(shí)技能的綜合運(yùn)用的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
突出英語的扎實(shí)功底，重視雙語教學(xué)的開展。在完成大學(xué)英語基礎(chǔ)教育的同時(shí)，開展國際商務(wù)談判、國際結(jié)算、國際商務(wù)函電、國際市場營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程設(shè)計(jì)和外貿(mào)單證實(shí)務(wù)課程設(shè)計(jì)等課程的雙語教學(xué)，使英語教學(xué)和專業(yè)教學(xué)融會(huì)貫通。
重視實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，在學(xué)生掌握國際貿(mào)易基本理論的前提下，利用國際貿(mào)易仿真模擬教學(xué)軟件，強(qiáng)化對(duì)進(jìn)出口實(shí)務(wù)和技巧的電子化操作技能的訓(xùn)練，掌握跨境電商、對(duì)外商務(wù)活動(dòng)的基本業(yè)務(wù)操作。

西安郵電大學(xué)

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