西北工業(yè)大學(xué)人文與經(jīng)法學(xué)院公共管理研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間:2020-06-03 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
西北工業(yè)大學(xué)人文與經(jīng)法學(xué)院公共管理研究生培養(yǎng)方案

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西北工業(yè)大學(xué)人文與經(jīng)法學(xué)院公共管理研究生培養(yǎng)方案 正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)
 
本學(xué)科培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的適合社會(huì)發(fā)展需要的公共管理專業(yè)人才。要求學(xué)生擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神,身心健康。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握公共管理理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),具有獨(dú)立分析與解決本學(xué)科理論與實(shí)踐問(wèn)題的科學(xué)研究能力。
二、培養(yǎng)方向
 
1、行政管理
以中外公共管理學(xué)、行政管理學(xué)理論與研究方法以及政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ)探討行政學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷史、思想流派、研究方法、行政組織與管理的過(guò)程、理論、方法、技術(shù)以及行政改革與發(fā)展趨向等問(wèn)題。研究主題包括:行政學(xué)理論與方法、當(dāng)代中國(guó)政府管理、人力資源開發(fā)與管理、公共政策分析等。
2、公共經(jīng)濟(jì)管理
在融合公共管理和公共經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上,以公共部門經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象,探討公共經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域改革的規(guī)律和特點(diǎn)。重點(diǎn)研究公共經(jīng)濟(jì)政策、公共財(cái)政管理、公共項(xiàng)目管理以及城市管理與發(fā)展戰(zhàn)略等領(lǐng)域的問(wèn)題。
3、社會(huì)保障
主要研究社會(huì)保障制度變遷、演進(jìn)的邏輯過(guò)程和制度框架;對(duì)社會(huì)保障體系中的各個(gè)項(xiàng)目的理論依據(jù)、結(jié)構(gòu)功能、管理流程及其實(shí)務(wù)進(jìn)行闡釋;多層次、多維度地論證和分析社會(huì)保障基金的籌集、存儲(chǔ)、分配、使用、投資運(yùn)營(yíng)諸環(huán)節(jié)的運(yùn)作機(jī)理及其涉及到的產(chǎn)權(quán)關(guān)系、代際贍養(yǎng)中的再分配關(guān)系等;對(duì)社會(huì)保障管理信息系統(tǒng)進(jìn)行研究。
三、培養(yǎng)方式
 
碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組培養(yǎng)相結(jié)合的方式。指導(dǎo)小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導(dǎo)師提名、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),小組成員一般由 3-5 名副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師(含導(dǎo)師)組成,但碩士生導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用。同時(shí),指導(dǎo)小

 
組應(yīng)協(xié)助導(dǎo)師對(duì)碩士生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)院及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
四、學(xué)習(xí)年限
 
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為 2.5 年。
五、課程設(shè)置
 
碩士生的課程學(xué)習(xí)應(yīng)至少取得 29 學(xué)分,其中包括:
1. 公共課(學(xué)位必修課,8 學(xué)分)
 
課程編號(hào)
 
課 程 名 稱
 
學(xué)時(shí)
 
學(xué)分
開課
學(xué)期
考核
方式
13M008 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 36 2.0 1,2 考試
13M009 自然辯證法概論 18 1.0 1,2 考試
13M003 英 語(yǔ)(一外) 144 5.0 1,2 考試
2. 基礎(chǔ)理論課(學(xué)位必修課,在下列課程中至少選 5 學(xué)分)
 
課程編號(hào)
 
課 程 名 稱
 
學(xué)時(shí)
 
學(xué)分
開課
學(xué)期
考核
方式
136040 行政法 40 2.0 1 考試
136222 勞動(dòng)和就業(yè)保障法 40 2.0 1 考試
136233 溝通、談判與沖突管理 40 2.0 2 考試
136235 公共管理學(xué) 40 2.0 1 考試
136236 社區(qū)管理學(xué) 40 2.0 3 考試
136237 公共經(jīng)濟(jì)學(xué) 40 2.0 1 考試
136238 社會(huì)保障理論與實(shí)踐 40 2.0 3 考試
3. 專業(yè)基礎(chǔ)課(學(xué)位必修課,在下列課程中至少選 6 學(xué)分,其中 A 必選)
課程編號(hào) 課 程 名 稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課
學(xué)期
考核
方式
備注
136073 公共部門人力資源管理 40 2.0 2 考試  
136088 社會(huì)科學(xué)研究方法 40 2.0 2 考試 A
136239 公共政策分析 40 2.0 2 考試  
136240 公共項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益評(píng)價(jià) 40 2.0 3 考試  
136241 公共項(xiàng)目論證與評(píng)估 40 2.0 3 考試  

 
4. 專業(yè)課(學(xué)位選修課,中至少選 9 學(xué)分,其中包括一門公共實(shí)驗(yàn)課,在下列課程中至少
選 4 學(xué)分,其余可在全校碩士生課程中任選)
課程編號(hào) 課 程 名 稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課
學(xué)期
考核
方式
135088 政府危機(jī)管理 40 2.0 1 考試
135352 宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析 40 2.0 3 考試
135353 非營(yíng)利組織管理 40 2.0 3 考試
135354 社會(huì)統(tǒng)計(jì)分析方法 40 2.0 2 考試
135355 公共項(xiàng)目計(jì)劃與控制 40 2.0 3 考試
135356 公共管理理論前沿 40 2.0 3 考試
5. 綜合素養(yǎng)課(學(xué)位選修課,至少選修學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論 1 學(xué)分,其余課程不計(jì)入最低總學(xué)分)
 
課程編號(hào)
 
課 程 名 稱
 
學(xué)時(shí)
 
學(xué)分
開課
學(xué)期
考核
方式
13M010 學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論 18 1.0 1 考查
00N001 體育 40 2.0 1,2 考試
00N003 求職有道 16 1.0 2 考查
16N00X 第二外國(guó)語(yǔ) 60 2.0 3 考查
  藝術(shù)素養(yǎng)課程 32 2.0 1,2 考查
對(duì)于非理工科碩士研究生,可免修公共實(shí)驗(yàn)課,以專業(yè)課替代。對(duì)缺少本科層次專業(yè)基礎(chǔ)的碩士研究生,一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定若干門本學(xué)科的本科主干課程作為補(bǔ)修課程,但不計(jì)入總學(xué)分。
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1. 課程學(xué)習(xí)
課程學(xué)習(xí)是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。
(1) 高級(jí)英語(yǔ)聽說(shuō)與高級(jí)英語(yǔ)寫作在達(dá)到相關(guān)要求后可申請(qǐng)免修;
(2) 學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括:科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、人文藝術(shù)、心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)查閱、學(xué)術(shù)論文撰寫等內(nèi)容。參加名家講堂或其它專家講座可取得該課程學(xué)分;
(3) 碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃,允許分階段選課,但最遲須在入學(xué)后 1 年內(nèi)完成選課。修課時(shí)間可根據(jù)需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學(xué)習(xí)與論文工作同時(shí)進(jìn)行,但學(xué)位必修課一般應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)完成,所有課程應(yīng)在兩年內(nèi)完成。在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學(xué)分。

 
2. 綜合實(shí)踐
綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì),采用教學(xué)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動(dòng)等多種方式進(jìn)行,可在短學(xué)期或假期進(jìn)行。綜合實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)填寫《西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生綜合實(shí)踐總結(jié)表》,由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語(yǔ)并附綜合實(shí)踐實(shí)施單位意見,一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進(jìn)行學(xué)位論文工作的起點(diǎn),最遲一般應(yīng)在第三學(xué)期末之前進(jìn)行。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,閱讀有關(guān)文獻(xiàn)尤其是外文文獻(xiàn),形成“文獻(xiàn)綜述”;開題報(bào)告應(yīng)就選題的科學(xué)意義、選題背景、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法和課題條件等做出論證。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師須協(xié)商成立碩士學(xué)位論文開題評(píng)審小組,評(píng)審小組由至少三名副教授以上職稱人員組成(可含導(dǎo)師),設(shè)組長(zhǎng) 1 人,碩士生應(yīng)向評(píng)審小組匯報(bào)論文開題報(bào)告,評(píng)審小組進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審并給出評(píng)審意見。
評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進(jìn)行論文開題匯報(bào),評(píng)審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個(gè)月左右時(shí)間,應(yīng)提交論文中期進(jìn)展報(bào)告,報(bào)告應(yīng)包括:論文工作是否按開題報(bào)告預(yù)定的內(nèi)容及論文計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行;已完成的研究?jī)?nèi)容,參加的科研學(xué)術(shù)情況;目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問(wèn)題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計(jì)劃和研究?jī)?nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進(jìn)展和學(xué)科發(fā)展,允許學(xué)生對(duì)論文開題時(shí)的論文選題(題目、內(nèi)容、研究計(jì)劃等)作出必要的調(diào)整。申請(qǐng)學(xué)位論文答辯時(shí),學(xué)位論文的主要內(nèi)容應(yīng)與中期考核后確定的學(xué)位論文的內(nèi)容基本一致。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師協(xié)商組成考核小組,考核小組由至少三名副教授(含)以上職稱人員組成(不含導(dǎo)師),設(shè)組長(zhǎng) 1 人,考核小組負(fù)責(zé)對(duì)碩士生提交的論文中期進(jìn)展報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審查。審查合格者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報(bào)告,再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 學(xué)位論文撰寫
碩士學(xué)位論文是研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的、系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)研究工作的總結(jié),碩士學(xué)位論文應(yīng)具有較好的學(xué)術(shù)性和相當(dāng)?shù)墓ぷ髁浚靡延械睦碚摶蚍椒ń鉀Q了本學(xué)科的科學(xué)問(wèn)題,進(jìn)行必要的理論分析并得到正確結(jié)果。具體要求按《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學(xué)位論文答辯
申請(qǐng)學(xué)位論文答辯參照校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的規(guī)定執(zhí)行。


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