中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

                                  學(xué)歷：研究生 學(xué)制：3年 學(xué)位：文學(xué)碩士

1、本學(xué)科方向的特色

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向下設(shè)中國現(xiàn)當(dāng)代重要作家作品研究、西藏當(dāng)代文學(xué)研究兩個研究方向。從多民族文學(xué)共同發(fā)展的視角研究中國當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作是本學(xué)科方向的總體特色。

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的一個重要特征，就是以漢族文學(xué)為主體的多民族文學(xué)共同繁榮。因此本學(xué)科始終將重心放在兩個方向：一是以當(dāng)代影響較大的重要作家作品，以及陜西當(dāng)代作家為主要研究對象的當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作研究；二是以西藏當(dāng)代各族作家的漢語創(chuàng)作現(xiàn)象為研究對象，運(yùn)用文藝學(xué)、民族學(xué)、藏學(xué)、文化人類學(xué)等學(xué)科的方法，對西藏當(dāng)代文壇的總體面貌進(jìn)行把握，以及作家作品個案展開深入研究，發(fā)掘西藏當(dāng)代文學(xué)的民族內(nèi)涵和人文內(nèi)涵并進(jìn)行理論上的提升，為西藏的文學(xué)事業(yè)和文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐提供有益的理論借鑒。

2、本學(xué)科方向的優(yōu)勢

第一，堅(jiān)持當(dāng)代西藏各族文學(xué)研究和當(dāng)代重要作家作品研究并重，是本學(xué)科發(fā)展的一個優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。在老一代專家胡秉之教授、廖光耀教授的影響下，以西藏當(dāng)代文學(xué)和陜西當(dāng)代文學(xué)為主攻方向的青年學(xué)者迅速成長，王軍君教授的西藏題材電影研究和賈平凹研究，徐琴教授的當(dāng)代藏族女性作家研究，胡沛萍副教授的當(dāng)代文學(xué)“身體寫作”研究和當(dāng)代藏族作家研究，栗軍副教授的當(dāng)代邊地作家研究，于宏副教授的當(dāng)代藏族文學(xué)與藏族傳統(tǒng)文化關(guān)系研究，黃波副教授的當(dāng)代藏族詩人研究等均涌現(xiàn)出一些在西藏文壇和陜西文學(xué)評論界較有影響的科研成果。

第二，以高學(xué)歷青年教師為主的學(xué)科團(tuán)隊(duì)是本學(xué)科發(fā)展的另一優(yōu)勢。目前從事現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)和研究的8位教師均為碩士以上學(xué)歷，其中4位獲博士學(xué)位?；谖鞑禺?dāng)代文學(xué)評論這一相同的研究方向，已經(jīng)初步形成了一個充滿活力的西藏當(dāng)代文學(xué)評論群，以一批成果引起了文壇和學(xué)界的關(guān)注。

第三，作為西藏自治區(qū)高校設(shè)置的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)，研究西藏文壇的發(fā)展動態(tài)和文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)狀是本學(xué)科發(fā)展的重要內(nèi)涵。而當(dāng)今活躍于西藏文壇的作家，或受聘為西藏民族學(xué)院文學(xué)院客座教授，或畢業(yè)于西藏民院漢語言文學(xué)專業(yè)，在信息交流和作家跟蹤研究上具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。

第四，西藏民院文學(xué)院設(shè)有專門的研究基地“西藏當(dāng)代文學(xué)研究中心”。以中心為依托，將西藏現(xiàn)當(dāng)代作家與高校研究者聯(lián)系起來，創(chuàng)作與評論研究互動，以期達(dá)到對西藏現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的深入研究，豐富西藏社會發(fā)展對文學(xué)的需求。同時，我們對辦學(xué)地陜西當(dāng)代作家也展開研究，不僅讓學(xué)生了解本民族文學(xué)，同時加強(qiáng)對陜西現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的了解，促進(jìn)民族文學(xué)和文化的交流。

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