西南大學體育學院體育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案 正文

全日制體育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標和要求
1. 培養(yǎng)目標
 培養(yǎng)在體育領域中,掌握堅實的體育基礎理論、寬廣的體育專業(yè)知識,具有較強的解決實際問題能力,能夠獨立承擔體育專業(yè)技術或管理工作的高層次應用型體育專門人才。
2. 培養(yǎng)要求
（1）具備一定的馬克思主義基本理論、良好的專業(yè)素質和職業(yè)道德，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為促進體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
（2）具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，能夠勝任體育教學、運動訓練、競賽組織和社會體育指導等領域的實際工作。
（3）能夠運用一門外語，在本專業(yè)領域進行專業(yè)技術交流。
 
二、招生對象
   具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學歷)人員。
 
三、學習方式及年限
   采用全日制學習方式,學習年限一般為3年。
 
四、培養(yǎng)方式
采用理論知識與應用能力培養(yǎng)、人文精神和科學精神培養(yǎng)、專業(yè)素質和綜合素質培養(yǎng)緊密結合的培養(yǎng)模式。
課程學習采用講授、案例分析、實習相結合的方式,強化學生實踐環(huán)節(jié),安排多種實踐教學和專題講座。
實行導師負責制,鼓勵校內(nèi)、外導師聯(lián)合培養(yǎng),以校內(nèi)導師為主?？善刚埦哂胸S富經(jīng)驗的體育教師、教練員、體育管理者等長期從事體育碩士的培養(yǎng)工作,參與實踐過程、項目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)的指導工作,重點突出專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)的提高。
 
 
五、課程設置
課程的學習實行學分制,總學分應不少于 37學分。分為公共課(11學分)、專業(yè)領域核心課(12學分)、選修課(6學分)和教學實踐課(8學分)。通過課程學習使學生掌握從事體育教學、運動訓練、社會體育指導等工作的基本理論、解決實際問題的方法和技能。
1.  運動訓練領域課程
攻讀本領域（體育教學領域）體育專業(yè)學位的研究生須完成以下課程的學習和必修環(huán)節(jié)，總學分應不少于 37學分。
 

類型		課程編號	課程名稱	開課學期	學時	學分		任課 教師		考核方式	備 注
必   修   課	公 共 課	11045200001	外語	1	80	4		研究生院
		11020000003	自然辯證法概論	1	18	1		研究生院
		11020000002	中國特色社會主義理論與實踐研究	1	36	2		研究生院
		11045200003	邏輯學	1	36	2		研究生院
		11045200004	計算機	1	36	2		研究生院
	專業(yè)及 領域 課	11045201001	體育課程導論	1	54	3		劉崢
		11045201002	體適能評定與方法	2	54	3		彭莉
		11045201003	運動技能學習原理	2	54	3		導師組
		11045201004	體育心理學理論與方法	2	54	3		童世斌
選 修 課		11045200005	體育史與奧林匹克運動	2	36	2		夏思永
		11045200007	案例教學研究	2	36	2		張新
		11045201005	體育管理學	2	36	2		黃曉靈
		11045200009	體育數(shù)據(jù)處理與方法	1	36	2		羅炯
		11045200011	體育科研方法	1	36	2		張國棟
必修 環(huán)節(jié)		開題報告及學位論文中期檢查		2	完清審核簽字手續(xù)，向學院提交培養(yǎng)計劃、選題報告各一份
		實踐環(huán)節(jié)		3-4	0.5-1年		8		實習單位和指導教師簽署意見后，向學院提交實習總結
		其他
同等學力補修課程		1069	學校體育學	2	40				劉  崢
		1070	體育社會學	2	40				夏思永

2.  必修環(huán)節(jié)要求:教學實踐課
  體育碩士專業(yè)學位是一種具有特定體育職業(yè)背景的專業(yè)性學位,其獲得者應該具有較強的體育實踐能力,因此體育實踐環(huán)節(jié)在體育領域專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)中占有特殊的地位,培養(yǎng)單位要建立相應的教學實習或實踐基地。學生參加教學實習或實踐可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式,時間不少于1年,實習結束后撰寫實踐總價報告,通過后獲得相應的學分。
 
六、學位論文與學位授予
1. 修滿規(guī)定的學分后方可進入撰寫學位論文階段
2. 論文的選題須緊密結合體育教育、運動訓練和社會體育指導等方面的工作需要,注重針對性、實用性,理論聯(lián)系實際。
3. 論文形式可以是專題研究報告、運動訓練方案與研究、典型案例分析、大型體育活動實施方案等 。
4. 論文評閱人和答辯委員會成員中,至少有一名與本領域相關的、具有豐富實踐經(jīng)驗的校外專家。
5. 完成課程學習及實習實踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學分，并通過學位論文答辯者，經(jīng)學位授予單位學位評定委員會審核,授予體育碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
 
 
 

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