新疆師范大學文學院導師：夏敏

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
新疆師范大學文學院導師：夏敏

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新疆師范大學文學院導師：夏敏 正文

[導師姓名]
夏敏

[所屬院校]
新疆師范大學

[基本信息]
導師姓名：夏敏
性別：男
人氣指數(shù)：4154
所屬院校：新疆師范大學
所屬院系：文學院
職稱：副教授
導師類型：
招生專業(yè)：學科教學（語文）
研究領(lǐng)域：語文課程與教學論學科教學（語文）、



[通訊方式]
電子郵件：15160939951@163.com

[個人簡述]
中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會理事，中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會理事，新疆教育學會中學語文學科教學研究會副理事長；
曾先后在烏魯木齊市、自治區(qū)、全國中學語文課堂教學大賽中獲得一等獎；獲得烏魯木齊市“教書育人新秀”、自治區(qū)“中學語文教學能手”、“國培計劃”優(yōu)秀學科首席專家、全國教育碩士優(yōu)秀教師等榮譽稱號；
著有《語言表達》（中華書局，2004），參編“教師教育國家級精品資源共享課”配套教材《中學語文課程與教學設(shè)計》（高等教育出版社，2014）、《中學語文教科書設(shè)計與使用》（高等教育出版社，2015），組織編寫新疆高考語文寫作樣本分析（2013，2016）。

[科研工作]
語文課程與教學論，語文教師教育
夏夢菊，羅貫中《三國演義》原本探考，社會科學研究，1984（6）；夏夢菊，《水滸》演變史新論（上），新疆師范大學學報（哲學社會科學版），1988（3）；夏夢菊，《水滸》演變史新論（中），新疆師范大學學報（哲學社會科學版），1989（1）；夏夢菊，《水滸》演變史新論（下），新疆師范大學學報（哲學社會科學版），1990（1）；夏敏，對班風建設(shè)的三點認識和做法，天津教育，1997（2）；夏敏，新課程背景下改進學習規(guī)則的思考，新疆教育學院學報，2009（3）夏敏，《燕歌行》課例鑒賞：關(guān)注學生學習過程，展開有效語文實踐，語文教學通訊（A），2012（7-8）夏敏，語文教育的本原問題探問，教育理論與實踐，2012（20）（自治區(qū)第十屆哲學社會科學獎優(yōu)秀獎）夏敏，《香玉》課例鑒賞：亦導亦范，亦證亦構(gòu)，語文教學通訊（A），2013（7-8）夏敏，致力于幫助學生獲得語言——評孫麗娟老師教學《地下森林斷想》，語文教學通訊（B），2015年（11）趙春燕 夏敏，語文知識觀、課文觀和中學語文教學——以教學《羅布泊,消逝的仙湖》為例，語文教學通訊（B），2017（4）
新疆高中“學案”開發(fā)與應(yīng)用研究，自治區(qū)教育廳立項普通高中課程改革實驗課題，2009（參加高中語文研究，已結(jié)項，成果已出版）對自治區(qū)普通高考試題分析、學生學科能力評價與教學關(guān)系的研究，自治區(qū)教育廳立項，2013（語文學科組長）語文教師知識發(fā)展研究，中國教育學會“十三五”教育科研規(guī)劃課題，2016（主持）

[教育背景]
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