浙江農林大學碩士研究生入學考試

    《環(huán)境化學》考試大綱

    1.考試性質

    浙江農林大學碩士研究生入學《環(huán)境化學》考試是為招收農業(yè)環(huán)境保護及相關專業(yè)的碩士研究生而設置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試考生對農業(yè)環(huán)境保護內容的掌握程度和應用相關知識解決問題的能力。

    2.考試的基本要求

    要求考生全面系統地掌握環(huán)境化學的基本概念、理論和主要研究方法，熟悉環(huán)境科學在自己專業(yè)領域中的應用，了解環(huán)境科學的主要發(fā)展趨勢和前沿領域，具有應用環(huán)境學知識分析、認識和解決環(huán)境和資源問題的能力。

    3.考試方法和考試時間

    本試卷采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

    4.考試內容和考試要求

    考試內容

    (一)環(huán)境化學概論

    環(huán)境化學基本概念、發(fā)展歷史、發(fā)展動向、研究內容及熱點問題。

    (二)水環(huán)境化學

    1.天然水的組成和基本特征;

    2.水體無機污染物的遷移轉化：著重掌握配合作用、氧化-還原作用、沉淀和溶解、水體顆粒物的吸附作用等基本原理及其實際應用。

    3.水體有機污染物的遷移轉化：環(huán)境行為與歸趨模式。著重掌握分配作用、揮發(fā)作用、水解作用等典型機制與遷移轉化模式。

    4.水體的富營養(yǎng)化問題：水體富營養(yǎng)化的概念和機理;營養(yǎng)物質的來源;富營養(yǎng)化的影響因素;水體富營養(yǎng)化的危害及其防治對策。

    (三)大氣環(huán)境化學

    1.大氣中污染物的組成和特征;

    2.大氣中污染物的遷移和轉化：溫室效應;氣相大氣化學：光化學反應、光化學煙霧、臭氧層的形成與耗損原理;液相大氣化學：酸沉降化學、大氣中液相反應;大氣顆粒物化學;

    3.重要的大氣環(huán)境化學問題：光化學煙霧的定義、特征、形成機理及形成條件;光化學煙霧危害及防治策略;光化學煙霧與硫酸型煙霧的對比;復合污染;溫室氣體、溫室效應、全球變暖及防治對策;降水的化學組成;酸雨的形成及影響因素;酸雨的危害及防治;大氣平流層的組成;臭氧層的形成、危害和損耗機理;臭氧層的破壞現狀及防治對策。

    (四)土壤環(huán)境化學

    1.土壤的組成與基本性質(吸附性、酸堿性、緩沖性及氧化還原性質);

    2.污染物在土壤-植物體系中的遷移、轉化及其機制(重金屬、氮磷);

    3.土壤中農藥的遷移轉化：農藥遷移的基本特性，非離子型農藥與土壤有機質的作用;典型農藥(有機氯農藥和有機磷農藥)在土壤中的遷移轉化途徑。

    (五)化學物質的生物效應與生態(tài)效應

    1.污染物質在生物體內的轉運及消除：物質透過細胞膜的形式;物質在生物體內的轉運、生物轉化及消除。

    2.污染物質的生物富集、生物放大和生物積累。

    3.有機污染物的生物降解：耗氧有機污染物、有毒有機污染物的生物降解。

    4.無機物質的生物轉化：氮、硫的微生物轉化，重金屬元素的微生物轉化。

    5.污染物質的毒性：典型污染物在環(huán)境各圈層中的轉化效應;重金屬元素和有機污染物在諸圈層中的轉化效應。

    (六)典型污染物在環(huán)境各圈層中的轉歸與效應

    1.重金屬元素(汞、砷、Pb、Cr等)形態(tài);

    2.微生物對水環(huán)境中化學物質的轉化;

    3.有機污染物(有機鹵代物、多環(huán)芳烴)在環(huán)境中的遷移轉化。

    考試要求

    1.了解環(huán)境化學的研究內容、特點與發(fā)展動向；

    2.熟練掌握大氣污染物的遷移、轉化

    3.掌握天然水的基本特征及污染物的存在形態(tài)、水中無機及有機污染物的遷移轉化

    4.掌握土壤的組成與性質、污染物在土壤-植物體系中的遷移及其機制;

    5.充分理解污染物在機體內的轉運、污染物質的生物富集、放大和積累，污染物質的生物轉化與毒性;

    6.了解典型污染物在環(huán)境各圈層中的轉化、歸趨與效應、有害廢物及放射性固體廢物的種類及毒性。

    7.能夠應用環(huán)境化學的基本原理去解決一些較復雜的環(huán)境問題，具有一定的分析問題和解決問題的能力，并且對環(huán)境化學當前研究的熱點領域有一定的了解。

    主要參考書目

    《環(huán)境化學》(第二版)，高等教育出版社，戴樹桂，2006年10月。

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