鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院導(dǎo)師：寇東亮 正文

　
　　姓名：寇東亮　　性別：男　　　出生年月：1965年12月
　　職稱：教授　　學(xué)院：公共管理學(xué)院　最后學(xué)歷：哲學(xué)博士
　　主要研究方向：道德哲學(xué)、發(fā)展哲學(xué)、人學(xué)

　　男,1965.12,中共黨員,碩導(dǎo),哲學(xué)博士,畢業(yè)于北京師范大學(xué)

　　科研項(xiàng)目
　　1．主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目：“社會(huì)主義榮辱觀教育及其實(shí)效性——基于德性論的研究”（2007.7-2009.12）。
　　2．主持教育部人文社科重點(diǎn)研究基地鄭州大學(xué)公民教育研究中心招標(biāo)項(xiàng)目：“社區(qū)共同體建設(shè)與公民意識(shí)培育”（2009-2010）。
　　3．主持河南省社科規(guī)劃項(xiàng)目：“發(fā)展倫理學(xué)與科學(xué)發(fā)展觀的倫理基礎(chǔ)研究”（2005-2007），已結(jié)項(xiàng)。結(jié)項(xiàng)成果入選第二批《河南省社科規(guī)劃項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果文庫(kù)》，于2009年9月由河南人民出版社出版。
　　4．主持河南省社科規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目：“民族精神在應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件中的作用研究”（2003-2005），已結(jié)項(xiàng)。
　　5．主持陜西省社科規(guī)劃科研項(xiàng)目：“可持續(xù)發(fā)展途徑的人學(xué)研究”（2000-2001），已結(jié)項(xiàng)。
　　6．主持陜西省教委專項(xiàng)科研項(xiàng)目：“人文精神與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展研究”（1998-2000），已結(jié)項(xiàng)。
　　7．主持陜西省教委專項(xiàng)科研項(xiàng)目：“可持續(xù)發(fā)展的人學(xué)研究”（2001-2003），已結(jié)項(xiàng)。
　　8．主持鄭州大學(xué)引進(jìn)人才科研項(xiàng)目：“德性倫理當(dāng)代價(jià)值研究”（2004-2006），已結(jié)項(xiàng)。
　　9．主持鄭州大學(xué)校內(nèi)培育基金項(xiàng)目：“德性論視域中的馬克思主義道德哲學(xué)研究”（2007-2008），已結(jié)項(xiàng)。

　　著作：
　　1．《發(fā)展倫理學(xué)與科學(xué)發(fā)展觀的倫理意蘊(yùn)》，獨(dú)著，河南人民出版社2009年出版。
　　2．《德性重建的自由根基——現(xiàn)代道德困境的人學(xué)解讀》，獨(dú)著，河南人民出版社2005年出版。
　　3．《大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略：理念、目標(biāo)與管理》，合著，人民出版社2006年出版。
　　4．《民族精神的當(dāng)代價(jià)值》，合著，河南人民出版社2008年出版。
　　5．《發(fā)展觀——兼對(duì)中國(guó)發(fā)展問(wèn)題的思考》，合著，陜西人民教育出版社1994年出版。
　　6．《陜北文化概覽》，合著，陜西人民出版社1994年出版。
　　7．《馬克思主義原理》，副主編，西北大學(xué)出版社1997年出版。
　　8．《人力資源管理案例教程》，編委，人民郵電出版社2002年出版。
　　9．《社會(huì)主義榮辱觀教育》，合著，大象出版社2006年出版。
　　10.河南省社科規(guī)劃項(xiàng)目“發(fā)展倫理學(xué)與科學(xué)發(fā)展觀的倫理基礎(chǔ)研究”的最終成果——《發(fā)展倫理學(xué)與科學(xué)發(fā)展觀的倫理意蘊(yùn)》一書(shū)，入選《河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果文庫(kù)》，已由河南人民出版社于2009年9月出版。

　　論文：
　　發(fā)表論文70余篇，其中發(fā)表于中文核心期刊或被相關(guān)權(quán)威刊物轉(zhuǎn)引的論文如下：
　　1．成為一個(gè)人并尊重他人為人——恥感教育的人學(xué)指向，《倫理學(xué)研究》2009年第5期。
　　2．從“階級(jí)的道德”到“真正人的道德”——馬克思恩格斯對(duì)道德演進(jìn)的一種詮釋，《馬克思主義與現(xiàn)實(shí)》2009年第1期。
　　3．胡錦濤人學(xué)思想，《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2009年第二步戰(zhàn)略目標(biāo)期。
　　4．“自我實(shí)現(xiàn)”的生態(tài)維度，《科學(xué)技術(shù)與辯證法》2008年第6期。
　　5．震災(zāi)、國(guó)家認(rèn)同與愛(ài)國(guó)主義教育，《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2008年第6期。
　　6．公民道德教育中道德資源供給的三個(gè)基本路徑，《云南社會(huì)科學(xué)》2008年第5期。
　　7．科學(xué)發(fā)展觀視域中發(fā)展目標(biāo)的人學(xué)指向，《河南社會(huì)科學(xué)》2008年第2期。
　　8．文化自覺(jué)與社會(huì)主義核心價(jià)值體系，《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2008年第2期。
　　9．德性與自由的融通——康德倫理思想的一個(gè)旨意，《學(xué)術(shù)論壇》2008年第6期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《倫理學(xué)》2008年第9期全文轉(zhuǎn)載。
　　10．自由、權(quán)利與德性，《理論與現(xiàn)代化》2008年第4期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《倫理學(xué)》2008年第10期全文轉(zhuǎn)載。
　　11．“他者意識(shí)”：社會(huì)主義和諧人際關(guān)系的倫理基礎(chǔ)，《社會(huì)主義研究》2007年第4期。
　　12．德性與自由：道德的兩個(gè)基本構(gòu)成因子——基于實(shí)踐唯物主義的分析，《浙江社會(huì)科學(xué)》2007年第4期。
　　13．“人的自然本質(zhì)”與“自然界的人的本質(zhì)”的統(tǒng)一—生態(tài)倫理學(xué)的人學(xué)根據(jù)與人學(xué)意義，《科學(xué)技術(shù)與辯證法》2007年第4期。
　　14．主流意識(shí)形態(tài)與社會(huì)思想共識(shí)的形成，《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2007年第3期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《思想政治教育》2007年第7期全文轉(zhuǎn)載。
　　15．“和諧文化”的三重意蘊(yùn)，《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2007年第2期，《新華文摘》2007年第13期摘要。
　　16．學(xué)術(shù)權(quán)力：中國(guó)語(yǔ)義、價(jià)值根據(jù)及實(shí)現(xiàn)路徑，《高等教育研究》2006年第12期，《新華文摘》2007年第7期全文轉(zhuǎn)載。
　　17．德性概念的三重內(nèi)涵，《理論與現(xiàn)代化》2006年第6期，《新華文摘》2007年第5期摘要。
　　18．“倫理的終結(jié)”與“道德的解放”——后現(xiàn)代倫理的宗旨，《探索》2006年第4期。
　　19．科學(xué)發(fā)展觀的方法論意蘊(yùn)，《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第2期。
　　20．公民道德：社會(huì)秩序的“軟肋”，《河南日?qǐng)?bào)》2006年7月26日學(xué)術(shù)版，第一作者，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《精神文明導(dǎo)刊》2007年第3期全文轉(zhuǎn)載。
　　21．自由優(yōu)先于德性——羅爾斯倫理思想的一種解讀，《倫理學(xué)研究》2005年第3期。
　　22．“義利之辨”的人學(xué)底蘊(yùn)——在個(gè)體認(rèn)同層面的展開(kāi)，《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)》，2005年第2期。
　　23．社會(huì)資本的倫理意義，《西北大學(xué)學(xué)報(bào)》2005年第4期。
　　24．法治之于德性的價(jià)值，《河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》，2005年第1期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《倫理學(xué)》2005年第2期全文復(fù)印。
　　25．德性優(yōu)先于權(quán)利——對(duì)社群主義倫理的一種解讀，《河南社會(huì)科學(xué)》，2005年第1期。
　　26．論現(xiàn)代性倫理學(xué)的完型，《廣西大學(xué)學(xué)報(bào)》2005年第3期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《倫理學(xué)》文摘卡2005年第4期摘要。
　　27．德性倫理與和諧社會(huì)價(jià)值觀的建構(gòu)，《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2005年第3期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《倫理學(xué)》2005年第8期全文轉(zhuǎn)載。
　　28．自由：道德的形成根據(jù)，《河南大學(xué)學(xué)報(bào)》2005年第6期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《倫理學(xué)》文摘卡2006年第1期摘要。
　　29．“德性倫理”研究述評(píng)，《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》2003年第6期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《倫理學(xué)》2003年第11期全文轉(zhuǎn)載。
　　30．用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，《光明日?qǐng)?bào)》2003年10月23日。
　　31．“德性倫理”研究的當(dāng)代視野，《安徽大學(xué)學(xué)報(bào)》2003年第5期。
　　32．公眾參與可持續(xù)發(fā)展：意義、條件與原則，《河南社會(huì)科學(xué)》2003年第1期。
　　33．提升與和解的統(tǒng)一——馬克思恩格斯可持續(xù)發(fā)展思想發(fā)微，《唯實(shí)》2002年第10期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《馬克思主義、列寧主義研究》2003年第1期全文復(fù)印。
　　34．“價(jià)值哲學(xué)與過(guò)程哲學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”綜述，《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》2002年第8期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《哲學(xué)原理》2002年第10期全文復(fù)印。
　　35．人文精神：從本質(zhì)主義到生成主義，《探索》2000年第3期。
　　36．可持續(xù)發(fā)展觀的人學(xué)底蘊(yùn)，《河南社會(huì)科學(xué)》1999年第2期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《哲學(xué)原理》1999年第11期全文轉(zhuǎn)載。
　　37．人的發(fā)展與人文精神，《探索》1999年第4期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《哲學(xué)原理》1999年第10期全文轉(zhuǎn)載。
　　38．人的完整性與可持續(xù)發(fā)展觀，《探索》1998年第3期。
　　39．簡(jiǎn)論哲學(xué)本體論的根據(jù)和實(shí)質(zhì)，《青海社會(huì)科學(xué)》1998年第2期。
　　40．馬克思主義歷史主體理論實(shí)現(xiàn)的三大轉(zhuǎn)換，《河南社會(huì)科學(xué)》1997年第1期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《馬克思主義、列寧主義研究》1997年第8期全文轉(zhuǎn)載。
　　41．“我在”之根基的檢討，《延安大學(xué)學(xué)報(bào)》1997年第4期，《新華文摘》1998年第2期摘要。
　　42．實(shí)踐與社會(huì)規(guī)律論綱，《延安大學(xué)學(xué)報(bào)》1995年第4期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《哲學(xué)原理》1996年第2期全文轉(zhuǎn)載。
　　43．論社會(huì)規(guī)律的生成，《延安大學(xué)學(xué)報(bào)》1994年第2期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《哲學(xué)原理》1994年第5期全文轉(zhuǎn)載。
　　44．社會(huì)阻力論綱，《廣西大學(xué)學(xué)報(bào)》1994年第2期。
　　45．馬克思社會(huì)發(fā)展理論與當(dāng)代，《延安大學(xué)學(xué)報(bào)》1992年第2期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《哲學(xué)原理》1992年第9期全文轉(zhuǎn)載。
　　46．人的自覺(jué)能動(dòng)性與社會(huì)規(guī)律客觀性的內(nèi)在統(tǒng)一，《社會(huì)科學(xué)》1990年第6期，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《哲學(xué)原理》1990年第7期全文轉(zhuǎn)載。

　　獲獎(jiǎng)情況
　　1．“學(xué)術(shù)權(quán)力：中國(guó)語(yǔ)義、價(jià)值根據(jù)及實(shí)現(xiàn)路徑”一文獲2006年度河南省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。（獨(dú)立）
　　2．《大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略：理念、目標(biāo)與管理》一書(shū)獲2006年度河南省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（第五作者）
　　3．“論社會(huì)規(guī)律的生成”一文獲陜西省人民政府第五次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)（1998，第一作者）
　　4．“社會(huì)發(fā)展的哲學(xué)研究”系列論文獲陜西省教委1998年度人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（第二作者）
　　5．“提升與和解的統(tǒng)一”一文獲北京師范大學(xué)“崇學(xué)獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)（2003，獨(dú)立）。
　　6．獲第四屆延安大學(xué)“李鳳青侯明書(shū)青年科研基金”（2002，獨(dú)立）。
　　7．“‘繼續(xù)解放思想’的時(shí)代意義、價(jià)值根據(jù)與實(shí)踐路徑”一文獲河南省紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年研討會(huì)優(yōu)秀論文。
　　8．獲鄭州大學(xué)2004-2005學(xué)年度“三育人”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
　　9．獲鄭州大學(xué)2007年“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
　　10．被評(píng)為2006年度河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。
　　11．獲2002年度北京師范大學(xué)優(yōu)秀研究生稱號(hào)。
　　12．獲2004年北京師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)研究生稱號(hào)。

　　開(kāi)設(shè)課程 《現(xiàn)代西方哲學(xué)》、《西方馬克思主義》、《馬克思主義倫理思想發(fā)展史》、《道德心理學(xué)》、《馬克思主義哲學(xué)史觀與方法論》等。

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