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導(dǎo)師隊伍：
    早在1984年深大文學(xué)院便成立了國學(xué)研究所，以該所為依托開展中國哲學(xué)的學(xué)科建設(shè)和中國思想文化的研究，進行了長期的與哲學(xué)學(xué)科建設(shè)相關(guān)的工作。老一輩學(xué)者中，如湯一介教授的中國哲學(xué)研究、蔡德麟教授的毛澤東哲學(xué)思想研究、余其銓教授的馬克思主義哲學(xué)史研究等，在全國都有相當(dāng)?shù)挠绊?，他們?yōu)閷W(xué)校的哲學(xué)學(xué)科發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過20多年的積累，現(xiàn)在我校的哲學(xué)學(xué)科凝聚了一批學(xué)有專長、梯次合理、后勁很足的教師。如中國哲學(xué)的景海峰、王立新、黎業(yè)明等教授，邏輯學(xué)的徐明明教授，宗教學(xué)的李大華、王興國等教授，還有一批年富力強、學(xué)有專精的副教授與博士，構(gòu)成一支實力雄厚的哲學(xué)教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)梯隊，這就為學(xué)校哲學(xué)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展提供了強有力的保障。目前承擔(dān)教師的專職教師25人，具有博士以上學(xué)歷約20人。
    課程設(shè)置：
    1、常規(guī)課程：課程設(shè)置以專業(yè)需求為目標(biāo)，以實際應(yīng)用為導(dǎo)向，以綜合素質(zhì)提高為核心。結(jié)合全國哲學(xué)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的要求，需修滿32學(xué)分。其中核心課程包括外國哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué)等，方向課程包括中國近現(xiàn)代哲學(xué)、中國古代哲學(xué)、宗教與當(dāng)代社會、邏輯與方法等，選修課程包括自然科學(xué)中的哲學(xué)問題、先秦諸子研究、中西詮釋學(xué)研究、馬克思與尼采思想比較研究等；
    2、“深大人文論壇”：邀請學(xué)術(shù)精英、知名學(xué)者走進文學(xué)院深大人文論壇，演講授課，每學(xué)期約15講。
    教學(xué)資源：
    1、文學(xué)院專用資料室，具有藏書15萬冊，電子圖書38萬冊，數(shù)據(jù)庫8種；
    2、中文文獻與信息處理實驗室總面積150平方米，配有電腦35臺，多媒體視聽設(shè)備1套、其他多媒體設(shè)備若干；
    3、便捷校園網(wǎng)及WIFI、圖書館等。
    獎助體系：
    除學(xué)校開設(shè)的每年一度的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等校獎學(xué)金、國家獎學(xué)金及社會獎助學(xué)金（如好日子獎學(xué)金等）之外，文學(xué)院還設(shè)有專門針對本院研究生的本煥人文獎學(xué)金（3000元/人）、侯寶垣人文獎學(xué)金（2000元/人）等，每年各評獎一次，獎勵名額共36人。
    培養(yǎng)特色：
    深圳大學(xué)哲學(xué)專業(yè)圍繞以“人文素質(zhì)”為核心的教育理念，形成了以下培養(yǎng)特色：
    1、能力導(dǎo)向的教學(xué)內(nèi)容。注重培養(yǎng)學(xué)生具有較高分析和解決哲學(xué)問題的能力；
    2、豐富便利的學(xué)習(xí)資源。學(xué)校配備有專用教室、案例研討室、實驗室、圖書資料及數(shù)據(jù)庫資料等一流的教學(xué)條件；
    3、積極提升學(xué)生的社會參與能力，提供多樣化的實習(xí)及社會調(diào)研的機會。深圳市的特區(qū)平臺優(yōu)勢更是為學(xué)生們提供了多樣的人際互動與經(jīng)驗交流的良好機會。
    4、充分利用深圳大學(xué)與港澳臺及國外高校的地緣優(yōu)勢，與臺灣三大高校建立長期的為期一年的交換留學(xué)，每年有5個面向研究生的名額，注重提升學(xué)生的國際交往能力與綜合素質(zhì)。
    就業(yè)方向：
    本專業(yè)的畢業(yè)生，適合從事文化、宣傳、出版、政府機關(guān)、教學(xué)科研單位和宣傳、新聞媒體、出版等關(guān)工作，還可從事相關(guān)學(xué)科的實際工作。
    以往生源情況：
    學(xué)生生源主要來自有博士授權(quán)和碩士授權(quán)高校的往應(yīng)屆畢業(yè)生。
    對報考者的要求：
    要求報考者對哲學(xué)著作有一定的涉獵，對哲學(xué)的人文意義有一定的領(lǐng)悟。

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