中傳考題出錯，地大發(fā)錯試卷

　　近日，有考生爆料，在2016年12月25日進行的全國碩士研究生招生考試中，中國傳媒大學漢語國際教育專業(yè)試卷出現(xiàn)錯誤。考生反映，一道25分的題目要求翻譯文言文并分析劃線部分，但卷面上并沒有標注劃線?？荚嚂r，有監(jiān)考老師“建議不做那道題，先空著”。

　　無獨有偶，中國地質(zhì)大學（武漢）地球科學學院在2017年碩士研究生招考中也發(fā)生了類似失誤。2016年12月30日，校方在其官方網(wǎng)站上發(fā)布通知，稱由于工作失誤，《普通地質(zhì)學》（自命題）科目考試使用了錯誤的試卷。


校方回應


　　中國傳媒大學研究生招生辦公室張老師介紹，試題出現(xiàn)失誤的是研究生考試初試自命題的漢語基礎(chǔ)科目，第6大題第2小題，整個大題要求翻譯5個文言文的句子，并讓說明“劃線部分在意義用法上的特點”。“經(jīng)過我們核實卷子，題目上確實沒有標注劃線部分。出錯部分涉及分值為10分，涉及報考學校漢語國際教育專業(yè)的考生263人。”

　　張老師告訴記者，對于此事，目前基本情況已分析確定，但出錯原因還在調(diào)查中。“事后我們及時跟學校做了匯報。學校的意見是，出錯這部分題目所占的10分全部進入考生得分。”

　　中國地質(zhì)大學（武漢）公告中稱，根據(jù)國家研究生招生管理相關(guān)規(guī)定，報省級教育招生考試機構(gòu)審批后決定，1月7日將對發(fā)錯試卷的科目進行補考，相關(guān)考生均須參加，該科目成績以補考成績?yōu)闇?。此外，補考不收取考生任何費用，而且學院可以為考生報銷城市間的交通費，提供食宿費、市內(nèi)交通費定額補助。

考生吐槽


　　一位考生告訴記者，考試時發(fā)現(xiàn)題目出錯后，他立即向監(jiān)考反映，監(jiān)考也向上級反映了。在考試快結(jié)束時，有老師過來說不用做那道題，空著那部分。“但那時我已經(jīng)完成了部分題目的要求，自己猜了幾個詞寫上的，時間太緊張了。”該考生說，“出了這種問題感覺挺尷尬，畢竟是只要看一遍卷子就能發(fā)現(xiàn)的錯誤。”

　　而對于中國地質(zhì)大學（武漢）的“補考”決定，一名考生表示，自己考完試后就回老家了，沒想到還要繼續(xù)備考，回武漢參加補考。“學校出現(xiàn)這種低級失誤實在不應該，但也理解這種處理辦法。聽說發(fā)錯的卷子是前一年的，那一定有考生之前接觸過，對其他人就不公平了。”　


試卷出錯，誰來“背鍋”？


        “由于我們的工作失誤，給你帶來了很大的不便，對此深表歉意！——中國地質(zhì)大學（武漢）在公告中表示”

　　中國傳媒大學研究生招生辦表示，“長期以來，學校很重視研究生考試，沒有出過類似錯誤。學校將來會從各個方面加強管理，包括梳理流程等，在招考程序上更加完善，杜絕類似情況發(fā)生，確保考試公平公正。”
　　
　　對于不少考生質(zhì)疑的“試卷出錯后校方為何遲遲不回應”，張老師表示，“回應必須代表學校的整體意見，盡量保持公平和公正。招辦在向?qū)W校匯報后，還要向教育部備案處理意見。目前的處理意見是我們得到備案、分析完成各種因素后得出的。有關(guān)說明將會按照國家、學校的要求以妥當?shù)某绦騺泶饛涂忌?rdquo;

　　對此次試卷問題，該校研招辦還表示，將認真核查問題原因，完善自命題工作流程，加強對命題相關(guān)人員及工作環(huán)節(jié)的管理。



考研大事，豈能兒戲？

　　
　　在對近日兩所高校考研試卷出錯事件的討論中，一些網(wǎng)友表示，自己也有過類似的經(jīng)歷。“機械原理好多題目要做圖，專門的答題卡都不發(fā)。”“我參加管理聯(lián)考，發(fā)的卻是政治的卷子。”“開考半個小時了，考場還是混亂一片”……
　
　   “此類問題并不難防堵，原本不應該出現(xiàn)。這反映出一些高校工作人員工作沒有盡職盡責。——中國教育學會名譽會長顧明遠”

　　顧明遠認為，盡管存在考生數(shù)量眾多、組織招考工作細碎繁忙等實際困難，但學校應秉承對每一個學生負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待選拔考試的每一個環(huán)節(jié)。
　　
　　中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，此次兩所高校出現(xiàn)的問題要查清原委、嚴肅追責，但更重要的是，要進一步推動完善招生考試制度。“出題、監(jiān)考、判卷等各個環(huán)節(jié)，都需要建立專業(yè)的標準，組織專業(yè)的隊伍，需要學校、監(jiān)管部門共同努力。”
　　
　　“招生考試關(guān)乎學校發(fā)展的基礎(chǔ)，更直接影響到每個學生及背后家庭的命運。”顧明遠表示。

        教書育人應在細微處，畢竟教育無小事！