2022年中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)藝媒學(xué)院碩士研究生考試科目642《傳播學(xué)原理》考試大綱 正文

第一部分 考試要求
《傳播學(xué)原理》是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）新聞傳播學(xué)碩士研究生入學(xué)初試的考試科目?？荚囆问綖殚]卷筆試，考試時(shí)間3小時(shí)，卷面成績(jī)150分。
考試題型主要有名詞解釋、問(wèn)答題、論述題，文本分析和案例分析等。試題力求理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)中國(guó)特色和時(shí)代特征，要求考生熟練地掌握傳播學(xué)基本知識(shí)，重點(diǎn)考察運(yùn)用傳播學(xué)原理分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
第二部分 考試內(nèi)容
1 傳播要素與類型
傳播的概念及其主要構(gòu)成要素；傳播過(guò)程的線性模型(Linear model)、互動(dòng)模型(Interactional model)和交互模型(Transactional model)；人內(nèi)傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播等傳播類型的相關(guān)知識(shí)；傳播過(guò)程中的沖突與影響力；自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)期；體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和時(shí)代特征的傳播倫理。
2 語(yǔ)言與非語(yǔ)言信息
語(yǔ)言符號(hào)的本義和引申義；語(yǔ)言的象征性、抽象性和不確定性；身體語(yǔ)言的特征、作用與管理；數(shù)據(jù)信息的作用以及分析和表達(dá)數(shù)據(jù)信息的主要方法；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)條件下語(yǔ)言、身體語(yǔ)言、數(shù)據(jù)、圖片和視頻等多種符號(hào)的綜合運(yùn)用，人工智能技術(shù)對(duì)信息傳播的影響；名義傾向( intensional orientation)與實(shí)在傾向（extensional orientation ），包容性（inclusion）傳播與排斥性（exclusion）傳播；接受信息的心理活動(dòng)特征，影響態(tài)度變化的主要因素；語(yǔ)境對(duì)傳播效果的影響。
3 媒介與內(nèi)容
媒介、內(nèi)容、媒介產(chǎn)品與媒介產(chǎn)業(yè)的概念，公益性文化事業(yè)與經(jīng)營(yíng)性文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)系；與互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)相聯(lián)系的新媒介的特征和發(fā)展趨勢(shì)，互聯(lián)網(wǎng)條件下各種媒介面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略；媒介產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力與公信力；互聯(lián)網(wǎng)背景下媒介與內(nèi)容的關(guān)系，內(nèi)容提供者的權(quán)益保障與自律；互聯(lián)網(wǎng)背景下媒介壟斷與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，媒介壟斷條件下的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)；技術(shù)進(jìn)步、社會(huì)制度與媒介產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系。
4 媒介與大眾
媒介對(duì)大眾的主要影響，包括但不限于大眾社會(huì)理論，議程設(shè)置功能理論，使用與滿足理論，培養(yǎng)理論，沉默螺旋理論，知識(shí)鴻溝理論，意見領(lǐng)袖，第三人傳播效果等等；西方傳播效果研究的演變及其啟示；媒介素養(yǎng)的概念，互聯(lián)網(wǎng)背景下提升大眾媒介素養(yǎng)的意義和途徑；全球化、互聯(lián)網(wǎng)背景下的國(guó)家話語(yǔ)權(quán)，如何講好中國(guó)的故事。
5 媒介與政府
媒介組織的概念、類別及其特征，把關(guān)人理論，媒介組織的公益性與贏利性，互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)對(duì)媒介組織形態(tài)的影響；西方關(guān)于傳播制度的幾種主要理論：極權(quán)主義、自由主義、社會(huì)責(zé)任理論和民主參與理論；新中國(guó)傳播制度的理論與實(shí)踐：意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)與信息需求多樣化的關(guān)系，政府控制與媒介獨(dú)立性的關(guān)系，輿論導(dǎo)向與媒介產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系等等；互聯(lián)網(wǎng)信息管理面臨的挑戰(zhàn)及其對(duì)策；堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義傳播制度。
6 傳播學(xué)的學(xué)科特征
傳播學(xué)形成的歷史背景與學(xué)術(shù)淵源；拉扎斯菲爾德（Paul Lazarsfeld）、拉斯韋爾(Harold D. Lasswell)、霍夫蘭（Carl Hovland）和施拉姆(Wilbur Schramm)等人對(duì)傳播學(xué)的主要貢獻(xiàn)；傳播學(xué)的經(jīng)驗(yàn)學(xué)派和批判學(xué)派；經(jīng)驗(yàn)分析的主要方法；建設(shè)有中國(guó)特色的傳播學(xué)。
第三部分 主要參考文獻(xiàn)
1.郭慶光，傳播學(xué)教程，中國(guó)人民大學(xué)出版社2011
2.約瑟夫.A.德維托，人際傳播教程（第十二版），中國(guó)人民大學(xué)出版社2011
3.斯坦利.巴蘭，丹尼斯.戴維斯，大眾傳播理論：基礎(chǔ)、爭(zhēng)鳴與未來(lái)（第五版），清華大學(xué)出版社 2014
4.十九大以來(lái)黨和國(guó)家關(guān)于文化建設(shè)的路線、方針和政策

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)

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