專業(yè)名稱：自動化
學(xué)制：四年 層次：本科 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：
通過各種教育教學(xué)實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格，具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)、管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力，掌握扎實的自動化及相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論、專門知識和技術(shù)，能在過程控制、電氣控制、運動控制、離散控制、傳感與檢測、計算機應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)信息化等自動化及相關(guān)領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析與集成、設(shè)計與運行、研究與開發(fā)、管理與決策等工作，與國際接軌并具有知識創(chuàng)新能力的厚基礎(chǔ)、寬口徑、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：
學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動控制、系統(tǒng)工程、智能系統(tǒng)、自動化儀表與裝置、計算機應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)、機器人、信息化技術(shù)等控制科學(xué)和自動化技術(shù)的基本理論與知識，在工業(yè)控制、系統(tǒng)工程、自動化儀表、智能系統(tǒng)、計算機應(yīng)用、信息處理等方面接受基本的訓(xùn)練，樹立較為全面的系統(tǒng)觀念，掌握自動控制系統(tǒng)分析與設(shè)計、研究與開發(fā)、集成與運行、管理與決策等方面的基礎(chǔ)知識和能力，具備在過程控制、電氣控制、運動控制、離散控制、傳感與檢測、計算機應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)信息化等自動化及相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理和知識創(chuàng)新的綜合能力。
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識和能力：
1. 具有健全的人格，具有較扎實的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)、管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；
2. 系統(tǒng)地掌握自動控制科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專門知識和技術(shù)；要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等；
3. 具備控制系統(tǒng)、信息系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、集成及工程應(yīng)用等方面的基本能力；
4. 具備較全面的系統(tǒng)觀念，獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)設(shè)計與系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓(xùn)練，具備提出和解決問題的基本能力；
5. 具有良好的國際化視野，具有跟蹤和發(fā)展專業(yè)相關(guān)的新理論、新知識和新技術(shù)的基本能力；
6. 具有良好的交流溝通、獨立工作和團隊合作能力；
7. 具備良好的終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識；
8. 具備本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)、組織管理基本能力。
核心課程：
電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、微機原理、信號分析與處理、電機與拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、電力拖動控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、檢測技術(shù)及儀表、微機控制技術(shù)、單片機原理、嵌入式系統(tǒng)、控制系統(tǒng)仿真技術(shù)、計算機軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。