重慶醫(yī)科大學生物醫(yī)學工程專業(yè)簡介 正文

生物醫(yī)學工程學科是重慶醫(yī)科大學獲得的第一個一級學科博士點。2019年，我院生物醫(yī)學工程專業(yè)入選國家首批一流本科專業(yè)建設(shè)點！先后獲重慶市十一五、十二五重點學科、十三五雙一流學科。本學科在2012年全國第三輪學科評估結(jié)果中排名并列12位（參評高校36所），在醫(yī)學類院校排名第一。
生物醫(yī)學工程屬于理學、工學、醫(yī)學交叉學科領(lǐng)域，目前，全國開設(shè)有生物醫(yī)學工程本科專業(yè)的高校大約有200家，學生的培養(yǎng)方向非常廣。
目前，只有首都醫(yī)科大學、上海理工大學和重慶醫(yī)科大學培養(yǎng)醫(yī)療器械領(lǐng)域的本科人才，其中首都醫(yī)科大學主要是培養(yǎng)醫(yī)療器械法規(guī)和管理型人才，重慶醫(yī)科大學主要培養(yǎng)醫(yī)療器械技術(shù)型人才。
培養(yǎng)目標：我國高端醫(yī)療裝備逾八成被外國跨國企業(yè)壟斷，創(chuàng)新能力薄弱，核心技術(shù)受制于人，外國醫(yī)療裝備在我國大醫(yī)院占有率超過70%，給國家和患者帶來了沉重的負擔。本專業(yè)依托學院產(chǎn)學研用一體化平臺，要求學生掌握生物醫(yī)學工程技術(shù)和相關(guān)技能，能夠?qū)⒗砉ぶR有機地滲透于醫(yī)學，能夠理解臨床的需求，在醫(yī)工結(jié)合的交叉點上從事醫(yī)療裝備的開拓性工作。
就業(yè)去向：主要為各級醫(yī)院、醫(yī)療裝備企業(yè)，培養(yǎng)從事醫(yī)療設(shè)備研發(fā)、管理、使用和維護的專業(yè)人才。
就業(yè)情況：我院已經(jīng)畢業(yè)五年制生物醫(yī)學工程專業(yè)12屆，每屆學生一次性就業(yè)率均在95%以上，其中考研率在20%以上，該專業(yè)在學校就業(yè)率排名一直名利前茅，在全國生物醫(yī)學工程專業(yè)中就業(yè)率排名第一。
辦學特色
1.學院倡導“我的學習我做主”，在“治療——讓病人受傷害更小”的微無創(chuàng)醫(yī)學理念指導下，以培養(yǎng)微無創(chuàng)醫(yī)療裝備的研發(fā)、應用和維護等人才為特色。
2.重視學生專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)，學生畢業(yè)后就能勝任崗位工作。在滿足學生培養(yǎng)基本要求的情況下，整合課程，減少在學校上課的時間，增加實習時間，讓學生的課程教學與實習結(jié)合起來，五年制有1.5年的生產(chǎn)實習時間。
3.注重學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力等的培養(yǎng)，每年暑期，學院為學生提供參加科研實踐、承擔國際會議會務接待工作等多種平臺，不斷培養(yǎng)學生的動手動腦能力，已經(jīng)初步形成了學生課外創(chuàng)新實踐活動體系。
今天，正值國家倡導大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代，學院學生課外創(chuàng)新實踐系列活動經(jīng)過10余年來的培育和積淀。2016年以來，學生創(chuàng)新活動取得了新突破：一是學生團隊獲得中國紅十字青少年社會實踐項目資助（經(jīng)費1萬元）,二是“愛生可拆卸智能化擔架”參加“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽,三是學生海扶之星科研項目首次發(fā)表SCI論文。
4.不斷提升學生綜合素質(zhì)，為了培養(yǎng)學生的團隊合作精神、責任感、堅忍不拔、自信、樂觀等創(chuàng)新人格，學院已經(jīng)連續(xù)10年，組織650余名學生于每年暑假開展12天以軍訓為平臺的學生綜合素質(zhì)拓展訓練，受到了參訓學生的一致好評。

重慶理工大學

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