浙江科技大學(xué)2021年

    碩士研究生入學(xué)考試專業(yè)基礎(chǔ)課考試大綱

    科目代碼、名稱:污染控制微生物學(xué)

    專業(yè)類別：■學(xué)術(shù)型□專業(yè)學(xué)位

    適用專業(yè):081704應(yīng)用化學(xué)、0817Z1生物質(zhì)資源利用技術(shù)與工程

    一、基本內(nèi)容

    1．緒論

    掌握微生物的概念，微生物的特點(diǎn)；了解水處理微生物的研究對象和任務(wù)及其在給水和排水工程中的作用。

    2．病毒

    理解病毒的概念、生命特征、典型病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖過程等有關(guān)病毒學(xué)的基本知識。

    3．原核微生物

    了解原核微生物，理解細(xì)菌在水處理中的重要作用；掌握原核微生物的基本特征和細(xì)菌的一般結(jié)構(gòu)，細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)及其在環(huán)境科學(xué)中的重要應(yīng)用潛力；了解放線菌、藍(lán)細(xì)菌等其它原核微生物及其環(huán)境工程中的作用。

    4．真核微生物

    掌握真核微生物的特征；掌握真菌、藻類、原生動物和微型后生動物等微生物的基本特征；了解真核微生物在水處理中的應(yīng)用。

    5．微生物的生理

    掌握酶的概念及酶促反應(yīng)的基本類型；了解微生物產(chǎn)能的主要方式和各種產(chǎn)能方式的特點(diǎn)；了解微生物物質(zhì)代謝過程以及代謝調(diào)節(jié)機(jī)制；掌握微生物生長對營養(yǎng)的基本需求、物質(zhì)的運(yùn)輸方式、微生物營養(yǎng)類型；掌握培養(yǎng)基的功用。

    6．微生物的生長繁殖與生存因子

    掌握微生物連續(xù)培養(yǎng)和間歇培養(yǎng)的生長規(guī)律及其對污水生物處理的指導(dǎo)意義；掌握影響微生物生長的因素。

    7.微生物的遺傳與變異

    了解遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)、中心法則、基因突變的原因和機(jī)制、細(xì)菌的基因重組；了解基因工程及其在在環(huán)境科學(xué)與工程中的應(yīng)用等。

    8．微生物生態(tài)

    了解水體中的微生物的生態(tài)分布特征；掌握水體自凈概念及過程；掌握衡量水體污染與自凈的指標(biāo)及水體富營養(yǎng)化的概念及表現(xiàn)。

    9．微生物在環(huán)境物質(zhì)循環(huán)中的作用

    理解自然界中的碳、氮、硫等物質(zhì)循環(huán)；掌握碳循環(huán)、氮循環(huán)、硫循環(huán)的過程和主要階段；了解淀粉、纖維、脂肪的轉(zhuǎn)化過程；掌握氨化作用、硝化作用、反硝化作用及其作用微生物的特性。

    10．水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程與微生物原理

    掌握廢水處理的物理法、化學(xué)法和生物法的基本原理；掌握廢水處理中的主要微生物類群，掌握廢水的好氧生物處理技術(shù)及有機(jī)廢水厭氧生物處理的基本原理，理解參與厭氧消化過程主要微生物類群、厭氧生物處理的生態(tài)學(xué)。

    11．污、廢水深度處理和微污染源水預(yù)處理的微生物學(xué)原理

    掌握污、廢水脫氮、除磷的原理及工藝；了解微污染水源水的特征；掌握微污染水源水的生物處理方法；掌握飲用水消毒的微生物學(xué)效應(yīng)。

    二、考試要求（包括考試時(shí)間、總分、考試方式、題型、分?jǐn)?shù)比例等）

    （一）考試時(shí)間：180分鐘

    （二）總分：150分

    （三）考試方式：閉卷，筆試

    （四）題型與分?jǐn)?shù)比例：

    1、填空題：約30分；2、名詞解釋：約30分；

    3、簡答題：約45分；4、問答題：約45分。

    三、主要參考書目

    1、周群英、王士芬主編，《環(huán)境工程微生物學(xué)》，高等教育出版社，2008年版

    2、任南琪、馬放主編，《污染控制微生物學(xué)》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2002年版

    3、楊頤康主編，《微生物學(xué)》，高等教育出版社，1986年版

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