護(hù)理學(xué)院簡(jiǎn)介
Brief Introduction to Nursing School

我校護(hù)理教學(xué)始于1946年成立的關(guān)東護(hù)士學(xué)校，1949年隨關(guān)東醫(yī)學(xué)院合并到大連大學(xué)，1951年劃歸大連醫(yī)學(xué)院，曾用名大連醫(yī)學(xué)院附設(shè)衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校、大連醫(yī)學(xué)院附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校、大連醫(yī)學(xué)院附設(shè)護(hù)士學(xué)校，1969年為支援“三線”建設(shè)，隨大連醫(yī)學(xué)院南遷歷史文化名城遵義，更名為遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院衛(wèi)生學(xué)校。2001年成立護(hù)理學(xué)系，2009年更名為遵義醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院，秉承“護(hù)行於仁，理知于愛(ài)”的院訓(xùn)及“潤(rùn)育天使、呵護(hù)健康”的使命，實(shí)現(xiàn)了從衛(wèi)校-護(hù)理系-護(hù)理學(xué)院的跨越式發(fā)展。在七十三年的辦學(xué)歷程中，護(hù)理學(xué)院形成了以本科教育為主、積極發(fā)展研究生教育的人才培養(yǎng)層次定位，致力于培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力較強(qiáng)，人文素質(zhì)與科學(xué)素養(yǎng)兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才。
學(xué)院現(xiàn)有護(hù)理學(xué)及助產(chǎn)學(xué)兩個(gè)專業(yè)，護(hù)理學(xué)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、貴州省一流專業(yè)、省級(jí)示范專業(yè)、貴州省重點(diǎn)學(xué)科、校級(jí)優(yōu)秀專業(yè)，2011年、2014年分別獲一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，中國(guó)醫(yī)院科技影響力2017-2018年位居全國(guó)百?gòu)?qiáng)，2013年臨床護(hù)理獲國(guó)家臨床重點(diǎn)?？啤?017年護(hù)理學(xué)專業(yè)開(kāi)始一本招生。助產(chǎn)學(xué)專業(yè)于2016獲國(guó)家首批本科專業(yè)招生。
現(xiàn)有教學(xué)用地近7000平方米，擁有1個(gè)中國(guó)初級(jí)創(chuàng)傷救治培訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)臨床技能實(shí)驗(yàn)中心、1個(gè)全國(guó)首批心血管病?？谱o(hù)理及技術(shù)培訓(xùn)基地、1個(gè)全國(guó)科普教育基地、1個(gè)教育部虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、8個(gè)貴州省?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地及國(guó)內(nèi)首個(gè)護(hù)理學(xué)創(chuàng)客空間。
學(xué)院培養(yǎng)和造就了一支集臨床、教學(xué)、科研于一體的雙師型教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專兼職教師166人，其中專任教師104人，占63%，高級(jí)職稱77人，占47%，博士、碩士學(xué)歷教師59人，占36% ，碩士研究生導(dǎo)師23人，校級(jí)侯鳥(niǎo)型人才2人，客座教授6人。近三年，我院教師發(fā)表論文335篇，其中SCI收錄論文10篇；獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)等科研項(xiàng)目190項(xiàng)，成果29項(xiàng)，實(shí)用新型專利105項(xiàng)；主、參編國(guó)家級(jí)規(guī)范教材及教學(xué)用書(shū)20部。教師團(tuán)隊(duì)榮獲全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理“巾幗文明崗”先進(jìn)集體、全國(guó)婦聯(lián)“三八”紅旗集體等榮譽(yù)稱號(hào)，教師個(gè)人先后獲全國(guó)多媒體教育軟件大賽獎(jiǎng)、美國(guó)胸科協(xié)會(huì)國(guó)際會(huì)議（AST）“ATSISRD Travel”獎(jiǎng)、中華護(hù)理學(xué)會(huì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、貴州省教學(xué)成果獎(jiǎng)、省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等，并獲貴州省教育先進(jìn)工作者、省管專家、省級(jí)教學(xué)名師等稱號(hào)。護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)在2009年中華護(hù)理學(xué)會(huì)百年慶典之際，作為中華護(hù)理學(xué)科技進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表之一在中南海受到時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理李克強(qiáng)接見(jiàn)。
學(xué)院善用他山之石，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極與國(guó)內(nèi)外高校開(kāi)展合作，不斷推動(dòng)學(xué)科建設(shè)全面發(fā)展。學(xué)院與臺(tái)灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)、臺(tái)灣元培醫(yī)事科技大學(xué)、臺(tái)灣宏光科技大學(xué)、澳門(mén)鏡湖護(hù)理學(xué)院開(kāi)展合作辦學(xué)；與美國(guó)、澳大利亞等海外護(hù)理院校建立了友好交流關(guān)系。在廣泛的交流與合作中，開(kāi)展了教學(xué)資源共享、師生互訪、學(xué)術(shù)交流等項(xiàng)目。
同時(shí)注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，改革教學(xué)方法，開(kāi)展了體驗(yàn)式教學(xué)、PBL教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、循證教學(xué)、虛擬仿真教學(xué)、創(chuàng)客教育等教學(xué)方法，應(yīng)用自主研發(fā)的虛擬實(shí)驗(yàn)室教學(xué)軟件，形成了線上線下相結(jié)合的混合教學(xué)模式。先后培養(yǎng)了大批優(yōu)秀護(hù)理人才，立足貴州、面向全國(guó)，致力于推動(dòng)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好，近三年，本科生就業(yè)率達(dá)98%以上，研究生就業(yè)率100%，就業(yè)分布主要在貴州、四川、重慶、廣州、深圳、上海等地，畢業(yè)生得到了用人單位的廣泛好評(píng)。
學(xué)院始終堅(jiān)持弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，傳承紅色基因，不忘育人初心和服務(wù)社會(huì)的使命，在新時(shí)代的大潮中激流勇進(jìn)，銳意進(jìn)取，向著“省內(nèi)知名、區(qū)域一流、國(guó)內(nèi)有一定影響力”的宏偉目標(biāo)奮進(jìn)！

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