學(xué)科建設(shè)

據(jù)2016年3月學(xué)校官網(wǎng)資料顯示，學(xué)校建有4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，擁有5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、20個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、14個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、44個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及工商管理碩士（MBA）、工程管理碩士、公共管理碩士、17個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域；擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科

博士后科研流動(dòng)站

一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)

二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)

（更多關(guān)于學(xué)科建設(shè)信息可閱讀參考：遼寧工程技術(shù)大學(xué)-學(xué)科導(dǎo)航 ）

2012年學(xué)科評(píng)估結(jié)果

（說(shuō)明：并列高校以安全科學(xué)與工程為例，省內(nèi)共5所機(jī)構(gòu)參評(píng)，“并列1所高校”指5所參評(píng)機(jī)構(gòu)中，有1所學(xué)科整體水平得分與該校相同，剩下機(jī)構(gòu)排名從3/5開(kāi)始。更多內(nèi)容參見(jiàn)：教育部學(xué)位中心2012學(xué)科評(píng)估結(jié)果公布 ）

 

教學(xué)建設(shè)

學(xué)校先后有80余項(xiàng)教學(xué)成果獲國(guó)家和遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。在國(guó)家、省部組織的課程統(tǒng)考和教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及各類大賽中，該校均取得了優(yōu)異成績(jī)，在2006年教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估中該校獲得“優(yōu)秀”成績(jī) [44]  。1999年，學(xué)校被國(guó)家教育部評(píng)為全國(guó)普通高校優(yōu)秀教務(wù)處；2000年及2009年，學(xué)校兩次被教育部授予“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體” [45] ；2010年，學(xué)校被教育部評(píng)為全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng) [4]  ，畢業(yè)生就業(yè)率連年達(dá)95%以上。

截至2014年5月，學(xué)校擁有8個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、7個(gè)教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)本科重點(diǎn)支持專業(yè)（采礦工程、測(cè)繪工程）、6個(gè)遼寧省工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè) [46]  、18個(gè)遼寧省示范性、特色（品牌）、綜合改革試點(diǎn)，1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、11個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、9個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、5個(gè)遼寧省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、17門(mén)省級(jí)精品課程、6個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心。

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

教育部、省級(jí)工程教育與認(rèn)證學(xué)科

教學(xué)團(tuán)隊(duì)及示范中心

實(shí)踐教育中心基地