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學(xué)科概覽
據(jù)2017年9月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校有28個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，同時(shí)還擁有MBA、EMBA、MPA、法律碩士、金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、翻譯、新聞與傳播、文物與博物館、工程管理、工程碩士（18個(gè)領(lǐng)域）等專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，21個(gè)博士后流動(dòng)站；學(xué)校有8個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)獨(dú)立的二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、19個(gè)安徽省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科數(shù)列全國(guó)高校第6； 理學(xué)博士點(diǎn)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%，工學(xué)博士點(diǎn)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科覆蓋率達(dá)到40%。
一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地球物理學(xué)、生物學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、力學(xué)、核科學(xué)與技術(shù) 
二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：天體物理、地球化學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)軟件與理論 
國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科：安全技術(shù)及工程、管理科學(xué)與工程 
安徽省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：學(xué)科名稱、哲學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、生態(tài)學(xué)、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電子科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、信息與通信工程、控制科學(xué)與控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、軟件工程、工商管理、公共管理 
一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地球物理學(xué)、生物學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、力學(xué)、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間科學(xué)、核科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、公共管理、軟件工程、安全科學(xué)與工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、哲學(xué) [20]
一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：哲學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、新聞傳播學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)、地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電子科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、軟件工程、安全科學(xué)與工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、管理科學(xué)與工程、工商管理、公共管理 
博士后流動(dòng)站：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、力學(xué)、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、網(wǎng)絡(luò)空間安全、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、礦業(yè)工程、核科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程 
學(xué)科排名
在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布的2012年第三輪全國(guó)一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估排名中：該校進(jìn)入排名前5的學(xué)科數(shù)為9個(gè)（其中理學(xué)7個(gè)），進(jìn)入排名前10的學(xué)科數(shù)為14個(gè)；該校數(shù)學(xué)、物理、生物、天文、地學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科均進(jìn)入國(guó)內(nèi)高校學(xué)科排名前5。
在學(xué)科國(guó)際排名方面，根據(jù)ESI（美國(guó)科學(xué)信息研究所“基本科學(xué)指標(biāo)”數(shù)據(jù)庫）對(duì)2002年至2012年數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，中國(guó)科大有10 個(gè)學(xué)科（數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地球科學(xué)、生物學(xué)、材料科學(xué)、工程科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)）已進(jìn)入國(guó)際前1%，其中材料科學(xué)、地球科學(xué)、工程科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和環(huán)境/生態(tài)學(xué)8個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力超過世界平均水平。
教學(xué)建設(shè)
質(zhì)量工程

據(jù)2016年8月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校有6個(gè)國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地和1個(gè)國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地；11門國(guó)家級(jí)精品資源共享課，13門國(guó)家級(jí)精品課程，11門國(guó)家級(jí)精品視頻公開課；1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；10個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，2個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，7個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)先后獲得2014年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、2009年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、2005年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、2001年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)&二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、1997年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、1993年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、1989年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。
國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)
國(guó)家級(jí)精品資源共享課：大學(xué)生心理學(xué)、電磁學(xué)、生理學(xué)、天體物理概論、微積分、線性代數(shù)和空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、地震學(xué)原理與應(yīng)用、高聚物的結(jié)構(gòu)與性能、并行計(jì)算 
國(guó)家級(jí)精品課程：數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、并行計(jì)算、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、線性代數(shù)、微積分、生理學(xué)、高聚物的結(jié)構(gòu)與性能、電磁學(xué)、地震學(xué)原理與應(yīng)用、線性代數(shù)和空間解析幾何、天體物理概論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)生心理學(xué)
國(guó)家級(jí)精品視頻公開課：認(rèn)識(shí)宇宙、陶瓷藝術(shù)鑒賞與制作、地震活動(dòng)與地震學(xué)、科學(xué)簡(jiǎn)史·科學(xué)革命篇、核聚變——人類理想新能源、系統(tǒng)生物學(xué)與生命、來自量子世界的新技術(shù)、生命科學(xué)導(dǎo)論、人體健康的衛(wèi)士：免疫系統(tǒng)、生活中的光學(xué)、化學(xué)與社會(huì)生活中的安全 
國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心：物理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、信息與計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 
國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)：少年班—交叉學(xué)科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、中國(guó)科大-微軟聯(lián)合培養(yǎng)人才新模式實(shí)驗(yàn)區(qū)
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)：數(shù)學(xué)類、物理學(xué)類、電子信息工程、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物科學(xué)、地球物理學(xué)、信息安全、軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)
國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)：物理學(xué)專業(yè)、天文學(xué)專業(yè) 
國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、《電磁學(xué)》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、基礎(chǔ)生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、微積分類課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、并行計(jì)算相關(guān)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、天文學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)相關(guān)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)