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學(xué)科建設(shè)

省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（1個(gè)）：材料科學(xué)與工程（一級(jí)學(xué)科）
 
省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科（1個(gè)）：材料科學(xué)與工程（一級(jí)學(xué)科）
校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（7個(gè)）：材料科學(xué)與工程（一級(jí)學(xué)科）、化學(xué)工程與技術(shù)（一級(jí)學(xué)科）、環(huán)境科學(xué)與工程（一級(jí)學(xué)科）、機(jī)械工程（一級(jí)學(xué)科）、電氣工程（一級(jí)學(xué)科）、應(yīng)用化學(xué)（二級(jí)學(xué)科）、環(huán)境工程（二級(jí)學(xué)科）
省級(jí)科研平臺(tái)（1個(gè)）：材料科學(xué)與工程省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
教育部地方高校試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（1個(gè)）：應(yīng)用化學(xué)
　　省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)（5個(gè)）：應(yīng)用化學(xué)、高分子材料與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、自動(dòng)化
省級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)（2個(gè)）：應(yīng)用化學(xué)、高分子材料與工程
 

師資力量

截至2017年9月，學(xué)校有教職工840人，其中專(zhuān)任教師634人，具有高級(jí)職稱(chēng)的教師174人；碩士及以上學(xué)歷593人。有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人2名，省級(jí)教學(xué)名師6名，1名教師入選“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，山西省“131”領(lǐng)軍人才8人，山西省第三批新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人，“雙師型”教師103人。
山西省“131”領(lǐng)軍人才（8人）：仉志余、黃璟、孔令德、梁玉蓉、衛(wèi)靜莉、吳躍煥、朱紅、王 峰
省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（1個(gè)）：大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（仉志余）
省級(jí)教學(xué)名師（6名）：仉志余、孔令德、梁玉蓉、黃璟、衛(wèi)靜莉、吳躍煥
碩士研究生導(dǎo)師（14名）：仉志余、孔令德、梁玉蓉、衛(wèi)靜莉、吳躍煥、張劍平、周激、王峰、趙曉紅、翟燕、李振中、梁淑君、朱開(kāi)金、李鵬。
 

教學(xué)建設(shè)

截至2015年7月，學(xué)校有國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)，省級(jí)精品課程10門(mén)；有省 級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20余項(xiàng)，高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)30余項(xiàng)。 
省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（6個(gè)）：材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、工程訓(xùn)練示范中心、化學(xué)化工系綜合實(shí)驗(yàn)示范中心、計(jì)算機(jī)工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（2個(gè)）：計(jì)算機(jī)圖形虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、經(jīng)濟(jì)與管理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心
省級(jí)培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（1個(gè)）：地方高校化學(xué)化工“一線(xiàn)工程師”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（負(fù)責(zé)人：吳躍煥）
國(guó)家級(jí)精品課程（1門(mén)）：線(xiàn)性代數(shù)（負(fù)責(zé)人：仉志余）
省級(jí)精品課程
時(shí)間 課程名稱(chēng) 課程負(fù)責(zé)人
2003年
線(xiàn)性代數(shù)
仉志余
2005年
工程力學(xué)
黃璟
2006年
C++程序設(shè)計(jì)
孔令德
化工原理
衛(wèi)靜麗
2008年
計(jì)算機(jī)圖形學(xué)
孔令德
2009年
數(shù)字電子技術(shù)
李晉生
分析化學(xué)
周激
信息資源管理
王素榮
2010年
涂料化學(xué)
吳躍煥
中國(guó)近代史綱要
李建寧
省級(jí)級(jí)精品資源共享課
時(shí)間 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 負(fù)責(zé)人
2013年
計(jì)算機(jī)圖形學(xué)
孔令德
數(shù)字電子技術(shù)
李晉生
中國(guó)近現(xiàn)代史綱要
李建寧
  • 教學(xué)成果
省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)
年 度
教學(xué)成果名稱(chēng)
等級(jí)
負(fù)責(zé)人
2003年
工科數(shù)學(xué)課程體系與教學(xué)模式的研究（教材）
一等獎(jiǎng)
仉志余
2005年
線(xiàn)性代數(shù)精品課程的建設(shè)與研究
一等獎(jiǎng)
仉志余
化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)改革方案的實(shí)施與深化
三等獎(jiǎng)
衛(wèi)靜莉
2006年
本科《高等數(shù)學(xué)》課程內(nèi)容體系改革與分級(jí)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
二等獎(jiǎng)
仉志余
機(jī)械專(zhuān)業(yè)課程體系改革方案的實(shí)施
三等獎(jiǎng)
李雅青
2008年
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)軟件課程工程化群組建設(shè)
二等獎(jiǎng)
孔令德
化工原理MCAI系列課件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
二等獎(jiǎng)
衛(wèi)靜莉
《環(huán)境監(jiān)測(cè)》精品課程設(shè)計(jì)
三等獎(jiǎng)
耿振香
2010
應(yīng)用型工科院校計(jì)算機(jī)圖形學(xué)教學(xué)模式的改革與實(shí)踐
二等獎(jiǎng)
孔令德
構(gòu)筑化學(xué)化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)校企人才培養(yǎng)聯(lián)合體，提高工程實(shí)踐能力的改革與實(shí)踐
二等獎(jiǎng)
吳躍煥
2012
《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》實(shí)踐教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)
一等獎(jiǎng)
孔令德
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
二等獎(jiǎng)
原菊梅
圍繞專(zhuān)業(yè)方向，應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐
二等獎(jiǎng)
吳躍煥
C++程序設(shè)計(jì)系列教材（教材）
二等獎(jiǎng)
劉宇君
高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建及運(yùn)行
二等獎(jiǎng)
翟燕
通信工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
三等獎(jiǎng)
趙永強(qiáng)

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