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學科建設

截至2016年8月,學校擁有省級重點學科4個(倫理學、作物遺傳育種、微生物與生化藥學、馬克思主義基本原理),以及藥學碩士專業(yè)學位授予權 。
 

教學建設

  • 質量工程
截至2016年8月,學校擁有有國家級特色專業(yè)2個,國家級“卓越人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)2個,國家級專業(yè)綜合改革試點1個,國家級大學生校外實踐基地1個;有省級“十二五”重點學科4個,省級特色專業(yè)8個,省級“卓越人才教育培養(yǎng)計劃”試點4個,省級綜合改革試點4個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,省高校實驗教學示范中心3個 。
國家級特色專業(yè)(2個):生物工程、農學。
省級特色專業(yè)(8個):數學與應用數學、物理、醫(yī)學美容技術、英語、體育教育、音樂學、漢語言文學、臨床醫(yī)學。
國家級“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)(1個):臨床醫(yī)學。
國家級“卓越農林人才培養(yǎng)計劃”專業(yè)(1個):動物科學。
省級“卓越人才教育培養(yǎng)計劃”項目(5個):計算機科學與技術(服務外包)、臨床醫(yī)學、機械設計制造及其自動化、動物科學、園林。
國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)(1個):園藝。
省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)(4個):旅游管理、英語、臨床醫(yī)學、藥學。
國家級大學生校外工程實踐教育中心(1個):計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程校外工程實踐教育中心。
省級教學團隊(2個):馬克思主義理論課教學團隊、江西省藥學與制藥工程實驗教學示范中心教學團隊   。
  • 辦學成果
2004年-2013年,學校參加科技文化活動的學生達4萬余人次,其中,共有240人次獲國家級獎勵,542人次獲省級獎勵。其中,在全國大學生數學建模競賽中,學校學生獲獎情況年年有進步。2004年獲省級二等獎2項、三等獎3項;2005年獲省級一等獎1項、二等獎1項、三等獎3項;2006年獲全國二等獎1項、全省一等獎3項、二等獎3項、三等獎4項。2006年7月,學校學生參加第二屆全國青少年英語技能大賽獲特等獎,并獲全國5個優(yōu)秀組織獎中唯一以學校名字命名的優(yōu)秀組織獎。
學校學生參加2015年全國三維數字化創(chuàng)新設計大賽獲得特等獎1項,一等獎3項;在第一屆全國高等院校美容技能競賽獲團體一等獎;在第七屆全國大學生廣告藝術大賽中獲得二等獎一項,三等獎一項;在2015年全國第二屆大學生體育藝術節(jié)體育舞蹈作品《老有所依》獲金獎、健美操作品《摩登時代的白日夢》獲銀獎。在江西省第十屆運動會中,學校金牌數和團體總分均列高校部本科體育專業(yè)組第二名。
  • 招生就業(yè)
學校面向全國31個省(市、區(qū))招生,招生規(guī)模不斷擴大,生源結構日趨合理,生源質量逐步提高。學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居江西省同類院校前列,先后被評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”和“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。 
  • 對外交流
2006年10月,首批88名留學生入校就讀,結束了宜春沒有留學生教育的歷史;學校被評為“全國留學生管理先進單位”。2006年3月、10 月,國際美容聯盟協會主席拼托先生先后兩次專程來校視察,簽訂系列合作協議,并將亞洲美容培訓中心設在學校。

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化學與生物工程學院