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長沙理工大學研究生專業(yè)目錄
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學科建設
截至2018年1月,學校有2個湖南省優(yōu)勢特色重點學科、11個湖南省重點學科,3個博士后流動站,6個一級學科博士學位授權點,28個二級學科博士學位授權點,24個一級學科碩士學位授權點,121個二級學科碩士學位授權點,10個碩士專業(yè)學位授權點 ,具有授予同等學力碩士學位資格。
博士后流動站(3個):交通運輸工程、土木工程、工商管理
一級學科博士學位授權點(6個):土木工程、工商管理、交通運輸工程、水利工程、電氣工程、電子科學與技術
一級學科碩士學位授權點(24個):應用經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、馬克思主義理論、中國語言文學、外國語言文學、數(shù)學、化學、電子科學與技術、機械工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、計算機科學與技術、土木工程、水利工程、測繪科學與技術、交通運輸工程、食品科學與工程、軟件工程、管理科學與工程、工商管理、力學、控制科學與工程、建筑學 、材料學
碩士專業(yè)學位授權點(10個):工商管理碩士(MBA)、應用統(tǒng)計碩士、翻譯碩士、會計碩士、工程管理碩士、工程碩士、法律碩士、藝術碩士、金融、新聞與傳播 [9]
湖南省優(yōu)勢特色重點學科(2個):交通運輸工程、土木工程
ESI前1%學科:工程學
湖南省重點學科(11個):
序號 | 學科名稱 | 學科帶頭人 | 依托學院 |
---|---|---|---|
1
|
交通運輸工程
|
鄭健龍 |
交通運輸工程學院
|
2
|
土木工程
|
張建仁
|
土木與建筑學院
|
3
|
工商管理
|
葉澤
|
經(jīng)濟與管理學院
|
4
|
水利工程
|
蔣昌波
|
水利工程學院
|
5
|
電氣工程
|
曾祥君
|
電氣與信息工程學院
|
6
|
機械工程
|
雷正保
|
汽車與機械工程學院
|
7
|
應用經(jīng)濟學
|
王耀中
|
經(jīng)濟與管理學院
|
8
|
電子科學與技術
|
肖伏良
|
物理與電子科學學院
|
9
|
食品科學與工程
|
劉永樂
|
化學與生物工程學院
|
10
|
數(shù)學
|
李應求
|
數(shù)學與計算科學學院
|
11
|
測繪科學與技術
|
付宏淵
|
交通運輸工程學院
|
教育部第四輪學科評估結果
在全國高校第四次學科評估中,長沙理工大學表現(xiàn)優(yōu)異,共有土木工程、交通運輸工程、工商管理、電氣工程、水利工程等15個學科入選榜單。
參評學科 | 評估等級 | 參評學科 | 評估等級 |
土木工程 | B+ | 交通運輸 | B |
工商管理 | B | 電氣工程 | B- |
水利工程 | B- | 應用經(jīng)濟學 | C+ |
機械工程 | C | 數(shù)學 | C |
馬克思主義理論 | C | 動力工程及工程熱物理 | C |
電子科學與技術 | C | 統(tǒng)計學 | C- |
計算機科學與技術 | C- | 管理科學與工程 | C- |
食品科學與工程 | C- |
師資力量
截至2018年1月,學校 現(xiàn)有專任教師1920人,其中教授314人,副教授650人,具有博士學位的教師743人。擁有中國工程院院士1名,雙聘中國工程院院士2名,國家“QR”人選3人,“973計劃”項目首席科學家1人,“長江學者”特聘教授3人,“國家杰出青年基金”獲得者4人,國家“高端外國專家項目”(文教類)計劃人選4人,享受國務院政府特殊津貼專家60人,國家級教學名師5人,全國優(yōu)秀教師7人,湖南省科技領軍人才2人,湖南省“百人計劃”人選12人,湖南省“團隊百人計劃”1個。
中國工程院院士:鄭健龍
雙聘中國工程院院士:岳光溪 、林元培 、王浩
國家“QR”人選:蔡春聲、李科奕
“973計劃”項目首席科學家:張建仁
“長江學者”特聘教授:楊榮華、曾祥君、王磊(青年)
中國“高被引”學者:蔣仁言
教學建設
學校緊緊依托行業(yè),建成了水平較高、特色鮮明的本科教育教學體系。截至2016年7月,學?,F(xiàn)有62個本科專業(yè),其中國家級特色專業(yè)9個、國家級本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個、通過國家工程教育專業(yè)認證的專業(yè)9個、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”本科專業(yè)5個、教育部批準的中外合作辦學本科教育項目1個)。擁有國家級教學團隊2個,國家級精品視頻公開課程2門,國家級精品資源共享課程3門,國家級精品資源共享課程3門;國家級工程實踐教育中心6個,國家級示范實驗教學中心2個,國家級虛擬仿真實驗教學中心2個;國家級大學生校外實踐教育基地1個,教育部“卓越計劃”校外實踐教育基地1個;省級精品課程25門,省級大學生創(chuàng)新訓練中心3個,省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地10個,省級示范實驗(實踐)教學中心11個,省級虛擬仿真實驗教學中心4個。學校先后獲準為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學校,教育部“大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗”、“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目實施學校。近五年,獲得省級教學成果獎22項;大學生獲得國家級各類學科競賽和科技成果獎202項,省級學科競賽和科技成果獎1233項。
國家級特色專業(yè)(9個):土木工程、交通工程、電氣工程及其自動化、會計學、能源與動力工程、港口航道與海岸工程、計算機科學與技術、金融學、交通運輸
省級特色專業(yè)(24個):土木工程、交通工程、交通運輸(汽車服務)、會計學、電氣工程及其自動化、金融學 、港口航道與海岸工程、熱能與動力工程、電子信息工程、機械設計制造及其自動化、應用化學 、建筑環(huán)境與設備工程、計算機科學與技術、市場營銷、藝術設計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、食品科學與工程、輕化工程、水利水電工程、測繪工程、自動化、無機非金屬材料工程、車輛工程、風能與動力工程
卓越工程師(會計師)教育培養(yǎng)計劃專業(yè)(8個):土木工程(道路工程方向、橋梁工程方向)、能源與動力工程、電氣工程及其自動化、水利工程類(含水利水電工程、港口航道與海岸工程)、計算機科學與技術、會計學、新聞學
國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)(1個):會計學
國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)(1個):土木工程
中外合作辦學本科教育項目(1個):土木工程
國家工程教育專業(yè)認證專業(yè)(9個):水利水電工程、交通運輸、土木工程、工程管理、電氣工程及其自動化、港口航道與海岸工程、機械設計制造及其自動化、車輛工程 、建筑學
國家級精品開放課程(3個):結構設計原理、國際貿(mào)易理論與實務、路基路面工程等
國家級實驗(實踐)教學示范中心(2個):能源系統(tǒng)與動力工程實驗教學中心、土木工程實驗教學示范中心
國家級教學團隊(2個):土木工程專業(yè)道路工程系列課程教學團隊、土木工程專業(yè)結構設計課程教學團隊
全國高校黃大年式教師團隊:智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新育人教師團隊